- •Пояснювальна записка
- •Основні вимоги до знань та вмінь студентів
- •Як готуватися до семінарського заняття
- •Перелік тем семінарських занять іі семестр
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Домашнє завдання:
- •5 Література:
- •2 Завдання до семінарського заняття:
- •3 Питання щодо обговорення:
- •4 Література:
- •Література
Перелік тем семінарських занять іі семестр
13 Тема любові в творчості поетів доби «розстріляного Відродження» (П. Тичина, М. Рильський, В. Сосюра) (2 години).
14 Трагедія українського народу та особистості у вирі громадянської війни в творах Г. Косинки та М. Хвильового (2 години).
15 Юрій Яновський. Новели «Подвійне коло», «Шаланда в морі»
(з роману «Вершники») (2 години).
16 «Ніколи не сміявся без любові...» (Творчість Остапа Вишні)
(2 години).
17 Розвиток драматургії та театру в 20 – 30-х рр. ХХ століття
(2 години).
18 Творчість письменнників «празької поетичної школи» (2 години).
19 Дивосвіт Олександра Довженка (4 години).
20
21 Тема голодомору в творчості письменників-емігрантів (У. Самчук, В. Барка) (2 години).
22 Іван Багряний. Пригодницький роман «Тигролови» (2 години).
23 Мотиви лірики поетів-шістдесятників.В.Симоненко (2 години).
24 Мотиви лірики поетів-шістдесятників.Д.Павличко, І.Драч
(2 години).
25 Ліна Костенко «Маруся Чурай» (2 години).
26 Література рідного краю. Підсумок (2 години).
Семінарське заняття № 13 (2 години)
Тема: Тема любові в творчості поетів доби „розстріляного Відродження” (П. Тичина, М. Рильський, В. Сосюра)
1 Мета: навчитись визначати факти життя та творчості поетів, провідні мотиви їх лірики; розвивати вміння аналізувати зазначені поезії, визначаючи їх провідні мотиви і настроєвість; прививати повагу до творчості українських поетів.