2.3. Права и обязанности руководителя практики от университета

Руководитель практики назначается кафедрой «ВТиЗИ» из числа опытных преподавателей кафедры и утверждается приказом ректора.

Он обязан до начала практики ознакомиться с базой практики и согласовать с отделом технического обучения (ОТО) предприятия места прохождения практики студентов.

Руководитель практики от университета должен ознакомить руководителей предприятия с программой практики и требовать от них создания условий успешного выполнения её студентами.

Перед началом практики руководитель практики знакомит студентов с программой практики и характером их трудовой деятельности на предприятии.

Руководитель практики должен контролировать выполнение студентами соответствующих разделов программы практики, оказывать методическую помощь студентам и руководителям практики от предприятия.

При отрицательных промежуточных результатах практики руководитель имеет право принять решение о переводе студента на другое рабочее место или на другую базу практики.

1.3.Права и обязанности руководителя практики от предприятия

Непосредственное руководство практикой студентов в цехах, отделах, службах осуществляется руководителями практики от предприятия, которые назначаются из числа высококвалифицированных специалистов и утверждаются приказом руководителя предприятия. При этом на каждого руководителя должно приходиться не более 4 – 5 студентов.

Руководитель практики от предприятия обязан:

- ознакомиться с программой практики и обеспечить студентов работой в соответствии с ней;

- обеспечить строгое выполнение правил техники безопасности на рабочих местах;

- представить студентам необходимую техническую документацию, консультировать их и помочь решить возникшие производственные вопросы;

- организовать экскурсии в пределах своего подразделения;

- не привлекать студентов к работам, не соответствующим программе.

Руководитель практики должен ознакомиться с отчетом студента и дать оценку его работе в период практики.

Руководитель практики имеет право отстранить от практики студента, нарушившего внутренний распорядок работы предприятия.

1.4.Распределение времени по разделам практики

В первый день необходимо пройти инструктаж по технике безопасности. Ознакомиться с правилами внутреннего распорядка, оформиться на работу и уточнить задание на практику. Все экскурсии и лекции должны проводиться по графику, утвержденному ОТО и согласованному с руководителем практики.

В последние два дня необходимо сдать зачет и уволиться с работы.

Остальное время должно быть использовано для производственной работы и выполнения программы практики.

2.Содержание практики

2.1.Содержание производственной практики

Во время практики студенты должны проявить полученные знания и умение работать с современными программными продуктами. В связи с их многообразием и ограниченностью продолжительности практики могут быть выделены следующие направления применения знаний современных программных продуктов:

а) современные пакеты делопроизводства. В рамках данного направления студенты должны освоить пакет Microsoft Office 2000, представляющий собой набор прикладных программ, разработанных для совместного использования в офисе. При этом студент должен:

• овладеть приемами создания, редактирования и верстки документов, включающих таблицы, диаграммы, формулы, рисунки с помощью Microsoft Word;

• научиться работать с электронными таблицами с помощью Microsoft Excel;

• изучить основные этапы создания базы данных с помощью Microsoft Access, приобрести навыки создания запросов, форм, отчетов;

• научиться создавать презентации с помощью Power Point;

• научиться создавать гипертекстовые документы для публикации в сети Internet с помощью Front Page;

• создавать расписания с помощью планировщика рабочего времени Schedule;

• приобрести навыки по совместному использованию приложений и обмену информацией между ними, ознакомиться с новыми приложениями Microsoft Office Binder.

К числу пакетов электронного делопроизводства также относятся отечественные пакеты автоматического перевода фирмы «ПРОМТ».

Студент должен овладеть:

• приемами распознавания текстов с помощью программы Fine Reader или ей подобных;

• автоматического перевода с помощью продуктов фирмы «ПРОМТ» (например, Stylus for Windows);

б) современные графические пакеты. Студенты должны овладеть основными пакетами создания иллюстрированной, деловой и презентационной компьютерной графики фирмы Corel, например, Corel Draw (включая такие его инструменты, как Corel Trace, Corel Photo-Paint, Corel-Chart, Corel Show), Corel Xara, пакетами векторной и растровой графики фирмы Adobe (Adobe Photoshop, Adobe Illustrator);

в) освоение современных сетевых операционных систем. Студенты должны изучить основные сетевые возможности семейства сетевых операционных систем Windows фирмы Microsoft (установка, использование и защита общих ресурсов, Microsoft Exchange, средства удаленного доступа), обеспечивающей реализацию одноранговых сетей. Студенты должны ознакомиться и с работой современных сетевых операционных систем, ориентированных на сети с выделенным сервером. Наибольшую перспективу имеют Windows 2000 Server, Novell NetWare и Linux. Во время практики студенты должны изучить следующие вопросы:

- особенности установки и конфигурирования операционной системы;

- организация использования общих ресурсов сети;

- средства обеспечения защиты информации в сети;

- средства обеспечения отказоустойчивости сети;

- средства администрирования и управления сетями;

г) освоение современных программных средств поддержки коммуникаций в глобальной информационной сети Internet.

Студенты должны:

- овладеть средствами подключения к глобальной сети (средствами удаленного доступа Windows, а также с использованием локальной сети) и приемами их настройки;

- научиться разрабатывать макросы подключения;

- получить навыки работы с Internet с помощью наиболее популярных браузеров фирм Netscape, Microsoft, Opera Software, изучить их возможности;

- изучить пакеты электронной почты (Outlook Express, The Bat);

- создавать гипертекстовые документы в формате HTML, например, с помощью пакетов FrontPage или Macromedia Dream Waever;

д) изучение новых информационных технологий управления производством, способов построения интегральных информационно-управляющих систем, SCADA‑систем.

Студенты должны:

- овладеть средствами подключения к специфическим локальным сетям предприятия (ProfiBUS, Industrial Ethernet), именования узлов и управления различными сетевыми службами;

- изучить и приобрести навык в программировании современных микропроцессорных модулей в оболочках визуального программирования мирового лидера в производстве SCADA‑систем фирмы SIEMENS (язык программирования STEP7);

- получить навыки работы с агентами интегральных информационно-управляющих систем, управляемых через локальные или глобальные сети;

- изучить SCADA‑системы (WinCC), клиент-серверные технологии организации регистрации, резервирования, комплексирования и защиты производственной информации;

е) современные программные средства контроля и диагностики средств вычислительной техники, персональных компьютеров и сетей.

Студенты должны овладеть:

- диагностическими программами для идентификации работы персональных компьютеров (SysSoft Sandra и ей подобными);

- диагностическими и иными программами и средствами, работающими согласно стандарта IEEE 1149.1;

ж) современное программное обеспечение математического моделирования, а также используемые для реализации средств искусственного интеллекта пакеты. В качестве наиболее часто используемых программ этого класса можно указать MathCAD, MathLAB (а также включенное средство моделирования систем управления Simulink), Statistika.

В рамках всех направлений студенты должны получить навыки работы с наиболее популярной операционной системой для персональных компьютеров MSWindows XP. Пакеты, указанные выше, могут заменяться другими, более современными, по мере их появления.

Во время практики студенты должны изучить и приобрести практические навыки по использованию ряда современных программных продуктов в совокупности со специализированной аппаратурой:

- интегрированными информационно-управляющими системами;

- оборудованием, предназначенным для программирования интегральных микросхем, а также для их внутрисхемного программирования;

- устройствами аппаратной отладки микропроцессорных изделий и внутрисхемными эмуляторами;

- программируемым технологическим оборудованием линий по производству печатных плат;

- диагностическими постами, системами сбора диагностической информации (XIOS JTAG) и логическими анализаторами.

Студенты проходят практику на рабочих местах по намотке, сборке, монтажу и испытанию узлов и изделий в сборочных, испытательных цехах, в отделах надежности лаборантами и контролерами, а также на инженерно-технических должностях в технических отделах и цехах.

В период прохождения производственной практики студент изучает:

• характеристики и конструкцию изделий, выпускаемых данным предприятием, область их применения и перспективы развития;

• номенклатуру и назначение используемых в промышленности интерфейсов полевого уровня;

• способы оценки технологичности конструкции деталей, узлов и изделий в соответствии с Государственными стандартами ЕСТПП;

• входной контроль материалов, полуфабрикатов, покупных деталей электрорадиоэлементов и других изделий;

• способы изготовления печатных плат;

• технологические процессы выполнения электромонтажных работ, способы пайки и сварки радиоэлементов и микросхем на печатных платах;

• номенклатуру и назначение контрольно-измерительных приборов, способы их использования;

• технологические процессы изготовления деталей, сборки, настройки, регулировки и испытания узлов, преимущества и недостатки технологических процессов данного цеха по сравнению с наиболее совершенными процессами других отечественных предприятий и зарубежных (по имеющимся на предприятии данным и патентным исследованиям);

• влияние технологических факторов на характеристики изделий;

• технологическое оборудование, приспособления и инструмент, применяемые при изготовлении деталей или сборки и испытаниях;

• стандарты и нормы на технологическую оснастку;

• методы и средства контроля (стенды, приборы, приспособления и инструмент);

• руководящие материалы по нормированию работ по изготовлению детали или сборки и испытанию функционального узла или устройства вычислительной техники;

• расчет загрузки оборудования, нормативы расхода инструмента, вспомогательных материалов и электроэнергии;

• расчет технологической себестоимости изготовления детали или узла вычислительной техники;

• современные технологии контроля и внутрисхемного программирования элементов, а также программное обеспечение поддержки различных типов производства (согласно стандарту IEEE 1149.1 «JTAG»);

• методы и аппаратуру тестирования и диагностики коммуникационных сетей, структурированных кабельных сетей различных стандартов, персональных компьютеров (рабочих станций) и серверов.

В начале практики студенту выдается индивидуальное задание, тема которого может быть одновременно и темой курсового проекта по дисциплине «Конструкторско-технологическое обеспечение производства ЭВМ» на четвертом курсе.

Индивидуальное задание предусматривает изучение конкретных технологических процессов изготовления деталей или сборки и испытания узла вычислительной техники, а также технологической оснастки.

При выполнении индивидуального задания необходимо провести следующие работы:

• изучение и анализ объекта изготовления или сборки технологических условий;

• патентное исследование предложенного технологического процесса и конструкции технологической оснастки;

• изучение исходной и рабочей схем сборочного состава и технологической схемы сборки узла, расчет конструкции на размерную или физическую взаимозаменяемость;

• изучение технологического процесса изготовления печатной платы или технологического процесса сборки (настройки и испытания) узла с черновым оформлением технологической документации на основные операции;

• изучение принципиальных схем конструкторской технологической оснастки;

• сбор данных для нормирования операций и экономического сравнения вариантов изучаемого технологического процесса.

Работая на инженерно-технических должностях в цехах и отделах предприятия, студент должен выполнить индивидуальное задание, которое состоит из общей и специальной части.

Общая часть задания включает:

а) изучение конструкции и характеристик конкретного изделия (блоки процессоров, памяти, питания, ввода-вывода и т.д.);

б) изучение методов автоматизированного проектирования изделий с приобретением навыков работы с пакетами прикладных программ, используемых в САПР предприятия;

в) изучение современных технологических процессов сборки, настройки и испытания узлов и изделия в целом, а также ознакомление с техническими средствами, используемыми в этих процессах.

Специальная часть индивидуального задания должна быть связана с выполняемой работой в цехе (отделе) и направлена на улучшение технических характеристик и технологичности конструкции изделий. При выполнении этой части задания необходимо провести патентные исследования.

В результате выполнения специальной части индивидуального задания могут быть выработаны предложения по улучшению структурной и принципиальной схем изделия или его конструкции, надежности, технологических процессов изготовления, контроля и испытания изделия или его узлов и т.д., а также оформлены рационализаторские предложения или подготовлены материалы для оформления заявки на предполагаемое изобретение.

При выполнении заданий студент должен использовать вычислительную технику, САПР в различных применениях.

К настоящему времени созданы и находятся в эксплуатации на многих промышленных предприятиях САПР электронной аппаратуры, созданы отделы автоматизации проектирования. При прохождении производственной практики в отделах автоматизации предприятий студенты должны закрепить свои знания как пользователи САПР в сфере разработки и автоматизированного проектирования устройств вычислительной техники.

Наибольшее применение на промышленных предприятиях при автоматизированном проектировании печатных плат находят системы PCAD различных версий (пакеты Master Designer, PCAD 4.5, Accel EDA, PCAD‑2001).

До самого последнего времени на предприятиях наиболее популярной программой разработки печатных плат на платформе ПК являлась система HCAD версии 4.5. Для нее созданы обширные графические библиотеки и драйверы для сопряжения с используемым на предприятиях технологическим оборудованием. Система HCAD несколько раз меняла владельцев, в настоящее время она принадлежит фирме Accel Technologies. Система PCAD для Windows получила новое название Accel EDA, версия 12 и внедряется в настоящее время в КБ и на заводах.

По сравнению с PCAD для DOS система Accel EDA имеет следующие преимущества:

- возможность задания разных типов сквозных отверстий при переходе проводников со слоя на слой;

- возможность автоматической трассировки одной и той же цепи сегментами разной ширины;

- более совершенные алгоритмы автотрассировки проводников;

- возможность автотрассировки многослойных печатных плат, имеющих внутренние слои металлизации;

- легкость создания библиотек символов и корпусов компонетов.

Новые возможности системы проектирования Accel EDA ориентированы на проектирование цифровых, аналоговых и аналого-цифровых устройств. При прохождении практики необходимо получить навыки применения системы проектирования на промышленных предприятиях.

За время практики студентам необходимо повысить свою квалификацию в выполнении следующих проектных операций:

• создание графических изображений компонентов принципиальных схем и их физических, производственно-технологических образов;

• графический ввод чертежа принципиальной электрической схемы и чертежа печатной платы проектируемого устройства;

• математическое моделирование цифровых электронных устройств, получение на машине временных диаграмм его работы;

• одно- и двустороннее размещение разногабаритных элементов с планарными и объемными контактными площадками на поле печатной платы с печатными и навесными шинами питания в интерактивном и автоматическом режимах;

• автоматическая трассировка печатных плат проводников заданной ширины;

• выпуск конструкторской документации (чертеж принципиальной схемы, деталировочный и сборочный чертежи) и технологической документации (информации на получение фотошаблонов и перфолент для сверления отверстии с помощью станков с ЧПУ) на проектируемою печатную плату.

Материалы индивидуального задания могут быть использованы при выполнении курсового и дипломного проектов.

Во время прохождения практики организуются лекции, характеризующие современный уровень развития производства.

Примерная тематика лекции.

1. Новые прогрессивные способы изготовления деталей, сборки и испытаний изделий.

2. Системы автоматизированного проектирования технологических процессов.

3. Автоматизированные системы контроля и испытания изделий.

4. Служба главного технолога и ее роль в производстве.

5. Автоматизация технологических процессов на предприятии.

6. Эффективное управление предприятием на базе новых информационных технологий.

В период практики организуются экскурсии в следующие подразделения предприятия:

1. цех изготовления печатных плат, цех гальваники и лакокрасочных покрытий;

2. цехи по сборке и монтажу узлов ЭВМ, цех приемо-сдаточных и контрольных испытаний;

3. инструментальные цехи и цех нестандартного оборудования;

4. отделы надежности, механизации и автоматизации, метрологии, автоматизации технологической подготовки производства;

5. информационно-вычислительный центр предприятия.