Тема 3. Очерк

Очерк – самый сложный по своим признакам и свойствам жанр публицистики. Природа его определяется тем, что он функционирует и в публицистике, и в художественной литературе. В публицистике очерком обычно завершается изучение жанров, которые классифицируются по сложности построения и многообразию функций. В литературоведении, наоборот, с очерка начинается рассмотрение прозаических жанров. То есть очерк следует рассматривать как художественно-публицистический жанр, в котором органически сочетаются элементы публицистики и беллетристики.

Таким образом, очерк – оперативный художественно-публицистический жанр, точно изображающий социально важные факты и явления и типичных представителей определенных социальных групп общества, в своей идейно-художественной структуре сочетающий качества художественной литературы и социологического, социально-экономического и философского исследования (часто в публицистической интерпретации).

Жанровую природу очерка определяют три начала – социологическое, публицистическое и образное. Первые два роднят очерк с журналистикой, третье – с художественной литературой.

Социологическое начало очерка заключается в его направленности на исследование общественных отношений и проблем, в рассмотрении социальных сторон деятельности личности.

Публицистическое начало проявляется в опоре на факты, в открытости, не завуалированности авторской позиции, в прямоте высказываемых мнений и оценок.

Художественное начало очерка заключается в создании образной картины действительности, в которой ситуации, явления и характеры социально типизируются. Необходимо отметить, что художественно-публицистический образ отличается от чисто художественного. Как правило, ему свойственна некоторая однобокость. Герой или ситуация в очерке всегда подчинены авторской задаче отразить какую-либо проблему.

Образ автора в очерке является семантико-стилистическим центром произведения. В отличие от беллетристических жанров, авторское «я» в очерке – это сам публицист, его точка зрения на происходящее, его мнения и оценки. Автор ведет повествование, организует сюжет, формирует взгляд аудитории на описываемые события.

15. Речевые особенности рецензии.

16. Образно-аналитические средства в очерке.

Очерк относится к художественно-публицистическим жанрам.

В основе очерка лежит ситуация анализа. Важен способ представления анализируемого объекта. Он должен быть изображён, поэтому главная черта худ-публ жанров – ОБРАЗНОСТЬ. Речевая ткано очерка несёт в себе 2 начала – художественное и аналитическое. Образность как качество текста представляет собой единство изобразительности и выразительности.

Изобразительность – способность речи вызывать у читающего чувственно-предметные представления об изображаемом. Средство – слова с предметным значением.

Выразительность – выражение отношения автора к изображаемому. На изображённое читатель всегда смотрит глазами автора.

Как только изображённое соединилось с выраженным авторским отношением, оно тот час же стало ОБРАЗОМ.

Образное начало в очерке находит выражение в описательно-повествовательных формах, возможны элементы художественной конкретизации.

Выразительная сторона очерковой речи развита в максимальной стпени. Это выражается как в большом количестве выразительных средств, так и в их чреззвычайной изощрённости.

Аналитичность очерка проявляется в ощутимом наличии в очерковом тексте рассуждения. Рассуждение – жанрообразующая речевая форма.

17. Приемы комического в СМИ.

Сатирические жанры: фельеетон, памфлет.

Формы проявления комического: юмор, ирония, сатира, сарказм, гротеск.

Юмор – добрая улыбка. Эмоционально-чувтсвенное отношение, в котором проявляется положительный момент. Юмор преедполагает снисхождение к несовершенному.

Ирония – скрытая насмешка. В иронии происходит отторжение мира. И – форма интеллектуального отношения. Суть иронии как риторического приёма – несовпадение того, что говорится, и того, что имеется в виду.

Сатира – злой смех, безоговорочное неприятие. Выявляет несостоятельность осмеиваемого, форма социальной борьбы, направленная на социально опасные явления. Цель – воссоздание в сознании читателя через аантиидеал представления об утраченном идеале.

Сарказм – как сатира, но предполагает ввключённость в выражение неприятия эмоионально-чувтсвенного компонента. Едкий, язвительный, гневный смех. Ничего не оставляет в подтексте, всё эксплицировано, нет иносказания.

Гротеск – предполагает элеементы фантастики. Реальное деформируется, делается уродливым с целью вызвать смех. Гротескный образ не имеет жизненного аналога. Смех, вызываемый таким образом, наз сардоническим. Карикатура – в изобр искусстве. Как и в сатире, гротееск устремляет к положительному идеалу.