Орыс тілі
1. Найди слово, образуемое при помощи приставки A) (до)дома B) (в)лес C) (до)потолка D) (по)лесу E) (по)ходить |
2. Укажите, в каком варианте нужно вставить О: A) Конц...м. B) Марш...м. C) Задач...й. D) Птиц...й. E) Горц...в. |
3. В каком примере прилагательное употреблено в сравнительной степени: A) Холмы зеленее. B) Милый ребенок. C) Сильнейший ученик. D) Большой дом. E) Прохладный ветер. |
4. Притяжательное местоимение в предложении бывает: A) Обстоятельством B) Дополнением C) Подлежащим D) Определением E) Сказуемым |
5. Укажите способ образования наречий вчетвером, во-вторых: A) Сложение. B) Бессуффиксальный. C) Приставочно-суффиксальный. D) Приставочный. E) Суффиксальный. |
6. Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях: жаркое лето, четвертый месяц, опустевшая аллея, ваша специальность. A) Согласование. B) Сочинительная связь. C) Примыкание. D) Управление. E) Грамматическая основа. |
7. Определите тип предложения по структуре. Старый сад всю ночь гудел, а дождь шумел, поливал голые ветки деревьев. A) сложноподчинённое предложение B) простое предложение, осложнённое однородными членами C) сложносочинённое предложение D) бессоюзное сложное предложение E) сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи |
8. Укажите союз, необходимый для связи двух частей сложносочинённого предложения. Солнце плавило остатки снега, … воздух звенел от стеклянного шороха подтаивавших льдинок. A) тоже B) и C) а D) но E) зато |
9. Выберите предложение с придаточным изъяснительным. A) А когда играют в лото с картинками, он рад. B) И он стал рассказывать, почему не вышло. C) Как ни был он подготовлен, сердце екнуло. D) Он сам повернулся к нему, чтобы все объяснить. E) Все ясно за то время, что нас не было. |
10. Укажите правильный вариант сложноподчиненного предложения с придаточным времени. A) Как томительно жарки те часы, когда полдень блещет в тишине и зное. B) На третий день он подошел к начальнику и спросил, когда будет плавка. C) Впереди, где осталась роща, стояли березы. D) Была та смутная пора, когда Россия молодая, в бореньях силы напрягая, мужалась с гением Петра. E) Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко. |
11. Укажите слово, в котором нет твердых согласных: A) Мастер. B) Ливень. C) Станок. D) Маяк. E) Парник. |
12. Укажите слово, в котором ударение падает на второй слог: A) Понял B) Добыча C) Монолог D) Ржавый E) Диалог |
13. Разделительный Ь знак пишется в слове A) Пред...юбилейный B) С...узить C) С...ёжился D) Стат...я E) Раз...езд |
14. Укажите «пятый» лишний (синоним) A) Враг B) Неприятель C) Недруг D) Противник E) Сверстник |
15. В каком ряду антонимы выражены именем существительным? A) Весело-грустно B) Красиво-прекрасно C) Плач-хохот D) Утром-вечером E) Молодой-старый |
16. Какое из числительных является составным? A) Шестидесятый B) Одиннадцать C) Четыреста тридцать D) Пятьдесят E) Сотый |
17. Укажите глагол I спряжения: A) Держать. B) Обидеть. C) Просить. D) Хватать. E) Решить. |
18. Выберите словосочетание, в котором пропущена буква -а- в суффиксе причастия: A) Грохоч…щий водопад. B) Шурш…щие листья. C) Шум…щий поток. D) Стро…щий дом. E) Пиш…щий ученик. |
19. Укажите глагол, от которого можно образовать деепричастие несовершенного вида: A) Ждать B) Лгать C) Шить D) Мчаться E) Бить |
20. Укажите слова с раздельным написанием НЕ-: A) (не)кто, (не)кому. B) (не)отправленные письма. C) Письма (не)отправлены. D) (не)здоровится, (не)навидеть. E) (не)приятель, (не)большой. |
21. Укажите слово с пропущенной буквой - О -. A) Р...списка B) Р...створить C) Р...списание D) Р...зыскной E) Р...зыскивать |
22. Укажите формы одного и того же слова A) Старый, старик B) Говорят, говорили C) Дом, домик D) Груз, грузовик E) Школа, школьник |
23. Найди причастие, строение которого соответствует схеме: ᆨ⁀ᄉᄉםᄉ A) Расстилающегося. B) Награждённый. C) Преображённый. D) Накормленный. E) Прекращённый. |
24. Укажите условие обособления определения в предложении: Человек, не помнящий прошлого, лишает себя грядущего. A) Имя прилагательное с зависимыми словами после определяемого слова. B) Несколько нераспространенных определений, соединенных союзом или без союза после определяемого слова. C) Относится к личному местоимению. D) Перед определяемым словом причастный оборот и определение, выраженное именем прилагательным, имеющее добавочное значение. E) Причастный оборот после определяемого слова. |
25. Укажите неполное предложение. A) Чтение – вот лучшее учение. B) Книга – источник знаний. C) Повышение культуры – это в первую очередь знание художественной литературы. D) Кривое дерево исправляет рубанок, дурного человека – народ. E) Патриот – это человек, служащий Родине, а родина – это прежде всего народ.
ОРЫС ТІЛІ ПӘНІНЕН СЫНАҚ БІТТІ |