1. Вопросы для повторения:

1. Психологический климат. Суть. Объективные и субъективные показатели.

2. Социально-психологические факторы эффективности организации (по Ю.П. Платонову).

3. Гомогенность и гетерогенность организации. Климатические зоны отношений между людьми (по В.М. Шепелю).

4. Основные подходы к пониманию природы социально-психологического климата в отечественной психологии. Два уровня социально-психологического климата.

5. «Групповая идентификация» - теория социальной идентичности. Авторы теории. Основные положения (компоненты) теории.

6. Миссия медицинского учреждения. Основные характеристики компонентов.

2. Выпишите в дневник для практических занятий значение следующих терминов: психологический климат организации, групповая идентификация, миссия, благоприятный климат, неблагоприятный климат, удовлетворенность-неудовлетворенность человека работой (обстоятельства), лечебный режим, сон, сновидения.

Составить граф-структуру на тему: «Фазы сна».

3. Темы для конференции. Создайте рефераты (+презентации) на темы:

1. Всеобщий принцип организации лечения в России. Характеристика лечебного режима. Элементы лечебно-охранительного режима (в острую фазу, в переходный период). Лечение средой.

2. Сон. Физиологические причины сна. Фазы сна, характеристика состояния организма в разные фазы сна. История изучения сна. Способы регуляции смены сна и бодрствования. Нарушения (патологии) сна, возможное лечение. Гигиена сна.

3. Сновидения. Толкование сновидений. Ониромантия. Основные формы сновидений. Теория сновидений З.Фрейда, К.Юнга. Значение отдельных образов в сновидениях. Сны-мусор, символические сны, вещие сны. Позы человека во время сна.

4. Подготовиться к написанию теста по теме «Психологический климат в ЛПУ. Лечебный режим. Сон. Сновидения».

Литература:

1. Н.В. Середина, Д.А. Шкуренко.Основы медицинской психологии: общая, клиническая, патопсихология.

2. О.И. Полянцева. Психология для средних медицинских учебных заведений.

3. И.Харди. Врач, сестра, больной.

4. З.Фрейд. Интерпретация снов

5. Лекции

6. Интернет

Практическое занятие № 3

Тема: Психопрофилактика. Психогигиена. Основы психотерапии.

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Тип занятия: КУЗ

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

• Проводить профилактику, раннее выявление и оказание эффективной помощи при стрессе;

• Осуществлять психологическую поддержку пациента и его окружения;

• Использовать простейшие методики саморегуляции, поддерживать оптимальный психологический климат в лечебно-профилактическом учреждении;

должен знать:

• Виды и задачи психопрофилактики

• Проблемы психогигиены, ее основные разделы.

• Основные методики психотерапии

• Основы психогигиены, психопрофилактики и психотерапии

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 8; ПК 1.2, 1.3, 2.2, 2.7, 3.1, 3.2