- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Материаловедение и технология материалов
- •280000 ( 656500 )- Безопасность жизнедеятельности
- •1. Требования гос впо по дисциплине
- •2.Цели и задачи дисциплины
- •2.1. Цели и задачи дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.2 Место дисциплины в структуре ооп.
- •2.3. Организационно – методические указания.
- •Раздел 1: Материаловедение;
- •Раздел 2: Технология материалов.
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5.Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2.Содержание разделов дисциплины
- •5.3.Лабораторный практикум
- •6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература:
- •6.2.Средства обеспечения освоение дисциплины
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.Содержание итогового и промежуточного контроля
- •8.1. Примерный перечень вопросов к зачету или экзамену
- •8.2. Примерная тематика расчетно-графических работ
- •9.Требования к уровню подготовки студента по дисциплине
- •10.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •11.Учебная практика по дисциплине
- •Материаловедение и технология материалов Учебно-методический комплекс по дисциплине
8.2. Примерная тематика расчетно-графических работ
1. Оценка параметров напряженно-деформированного состояния в точках материала при растяжении, сжатии, сдвиге и изгибе.
2. Расчет параметров упругих, пластических и прочностных свойств материалов по данным эксперимента при различных видах нагружения и нормальной температуре.
3. Расчет параметров ползучести и длительной прочности металлов при повышенных температурах по данным эксперимента.
4. Расчет параметров ползучести, релаксации и длительной прочности вязкоупругих материалов по данным эксперимента.4
9.Требования к уровню подготовки студента по дисциплине
На зачете:
« Зачет»
Ответ студента показывает освоение материала в том объеме, в каком этот материал был изложен в рамках лекционного курса, практических и лабораторных занятий.
Студент может дать определения основных понятий, пройденных в рамках учебного курса, но в то же время, не может вывести закономерностей и связать воедино разные части пройденного курса.
Студент не может ответить на вопросы, подразумевающие более глубокие знания или знания в смежных дисциплинах.
В письменных работах студента часто встречаются грамматические и стилистические ошибки, то есть, студент не владеет не только и не столько предметом, сколько родным языком.
« Незачет»
Ставится студенту, ответ которого содержит:
- поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса;
- затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии курса;
- отсутствие логически четко построить ответы.
10.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Рекомендуется следующие формы контроля текущей успеваемости студентов:
периодическая
проверка конспектов лекций;
контрольный опрос студентов на лекциях и практических занятиях;
проверка полноты и качества выполнения заданий на самостоятельное изучение
отдельных вопросов и тем по рекомендованной литературе;
проведение итогового экзамена в письменном виде с последующим собеседованием
по отдельным вопросам программы.
11.Учебная практика по дисциплине
Учебная практика по дисциплине не предусмотрена.
Автор: Антонов В. С.
Рецензент (ы)
Зав. кафедрой:
Декан:
Программа одобрена на заседании совета факультета
От « .» 2011 г., протокол №
Учебное издание
Материаловедение и технология материалов Учебно-методический комплекс по дисциплине
Специальность 280104 – Пожарная безопасность
Составитель Антонов Вячеслав Степанович
Подписано в печать 07.10.11.Формат 60х84/16
Бумага писчая. Печать оперативная .
Усл. печ. л. .Тираж экз. Заказ №
ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева»
428000, Чебоксары, ул.К.Маркса,38
Отпечатано на участке оперативной полиграфии
ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева»
428000, Чебоксары, ул.К.Маркса,38
