- •Методическая записка
- •Введение Современные германские языки и ареал их распространения.
- •Английский язык
- •Краткие сведения об основных странах в которых распространен английский язык:
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Немецкий язык
- •Возникновение общего названия немецкого языка и немецкой народности.
- •Люксембург
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Нидерландский язык
- •Краткие сведения об основных странах в которых распространен немецкий язык:
- •Швейцария
- •Краткие сведения об основных странах в которых распространен нидерландский язык: Нидерланды
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Африкаанс
- •Краткие сведения о юар
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Фризский язык
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Исландский язык
- •Краткие сведения об Исландия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Норвежский язык
- •Краткие сведения о Норвегия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Фарерский язык
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Шведский язык
- •Краткие сведения о странах, где распространен шведский язык: Швеция
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Датский язык
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Список рекомендуемой литературы
Краткие сведения об Исландия
Государство расположено на острове Исландия в северной части Атлантического океана.
В административном отношении делится на 21 район (сисла).
Площадь - 103 тыс.км 2
Население (оценка на 1998 г.) - 270 тыс. чел.
Столица - г. Рейкъявик
Государственное устройство - республика
Вопросы и задания для самоконтроля
В чем отличие исландского языка от других германских языков?
Кому принадлежит высшая власть в Исландии?
В каком году Исландия становится независимой республикой?
Когда латинский алфавит пришел в Исландию?
Назовите основные жанры литературных произведений 12-13 вв.
О чем поется в известной песне «Прорицание вёльвы»?
Кто такие скальды?
Эти прозаические повествования делятся на 4 основные группы. Назовите их.
Что означает древнеисландский глагол segja?
Норвежский язык
1) История норвежского языка до 19 в. Норвежский язык - государственный язык Норвегии. Число говорящих на нем составляет 4,2 млн. человек. Административно в состав Норвегии входит также архипелаг Шпицберген и остров Ян - Майен. Кроме того, Норвегии принадлежат еще два ненаселенных острова в южном полушарии.
Норвежский язык делят исторически на древненорвежский (условно до 1525 г.) и новонорвежский (после 1525 г.). Некоторые исследователи выделяют также средненорвежский (1370 -1525).
Первые памятники древненорвежского языка - надписи младшими рунами (до конца 10 в. “норвежско - шведскими”, с конца 10 в. - “датскими”). Таких надписей найдено в Норвегии около 900, и большинство их относится к 11 в. или к еще более позднему периоду. Как и все надписи младшими рунами, они в основном очень краткие и весьма несовершенно передают звуковой состав языка.
Другой источник наших знаний - скальдическая поэзия и эддические песни. В эпоху викингов норвежский язык распространился на обширной территории, в частности в Исландии и на Фарерских островах.
Латинское письмо пришло в Норвегию, видимо, во второй половине 11 в. Но древнейшие сохранившиеся рукописи восходят лишь ко второй половине 12 в. Это небольшие фрагменты записей законов, земельных книг и сочинений религиозного содержания.
Канцелярская традиция начала складываться в Норвегии раньше, чем в других Скандинавских странах, но у нее неоднократно менялась диалектная основа. В 14 в. в Норвегии начинается экономический и политический упадок. В 1319 г. Норвегия вступает в унию со Швецией, а с 1397 г. входит в состав датского королевства. В составе Дании она находится до 1814 г. В результате с 15 в. датский язык вытесняет норвежский из всех официальных сфер и становится языком администрации, затем, после Реформации, языком церкви, судопроизводства и т.п. Вся литература была на датском языке, и не случайно, что своя типография (печатавшая книги тоже только на датском) возникла в Норвегии спустя столетие с лишним после Реформации (1643).
Т.о., в Норвегии образовалось значительное расхождение между письменным (датским) и разговорным (норвежским) языком. Разумеется, когда норвежские писатели писали о Норвегии, они употребляли некоторые чисто норвежские слова (норвегизмы), но язык был целиком датским. В городах образовались смешанные говоры, фонетика и синтаксис которых были норвежскими, а лексика и морфология, в основном, датскими.
2) Норвежский язык в 19 в. Норвегия оставалась отсталой датской провинцией до 1814 г. Получив в этом году свой парламент и самую демократическую в то время конституцию, Норвегия становится самостоятельным государством, правда, находящимся в личной унии со Швецией. Политическая основа привилегированного положения датского языка в Норвегии тем самым была устранена. Однако потребовалось около века после разрыва с Данией для того, чтобы сложился норвежский национальный язык.
Были возможны два пути создания национального языка. С одной стороны, можно было стремиться к тому, чтобы письменная форма отражала реальную разговорную практику городского населения, т.е. привести письменный язык в соответствие с разговорным (“норвегизировать” литературный язык). С другой стороны, можно было пойти по пути создания нового литературного языка на принципиально отличной основе - базируясь на народных говорах. В действительности были использованы оба пути, что привело, в конечном счете, к языковой ситуации, не имеющей параллели в мире. В 19 в. в городах сложилась форма литературного языка, которая получила название “риксмол” (“riksmǻl”, буквально “государственный язык”).
В сельской же местности царила стихия норвежских говоров, развившихся из средневековых диалектов. Здесь традиция норвежского языка не прерывалась, поэтому возникла идея создания литературного языка на основе сельских диалектов. Такой язык был создан и получил название “ланнсмол” (landsmǻl). В 1892 г. норвежский парламент (стуртинг) принимает закон, по которому администрации народных школ предоставлялось право решать, какие учебники - на риксмоле или на ланнсмоле - должны использоваться в данной школе и на каком из вариантов ученики должны выполнять письменные работы. Подчеркивалось, что ученики должны уметь читать как на риксмоле, так и на ланнсмоле. В этом же году в университете учреждается кафедра ланнсмола, и стуртинг принимает первый текст на ланнсмоле. Предполагалось, что в дальнейшем эти две нормы сблизятся, и, в конечном счете, сольются в одну.
3) Норвежский язык в 20 в. В 20 в. были проведены три орфографические реформы риксмола и столько же ланнсмола. Суть последних сводилась к тому, что норма приближалась к специфике восточнонорвежских диалектов (стоящих ближе к риксмолу). С 1929 г. были заменены названия обеих форм литературного языка. Риксмол стал называться “букмолом” (“bokmǻl”, буквально “книжный язык”), ланнсмол - “новонорвежским” (“nynorsk”).
Языковая ситуация в Норвегии в настоящее время характеризуется, т.о., следующими особенностями:
В стране существуют две официально признаваемые равноправными нормы литературного языка - букмол и “новонорвежский”. Удельный вес их различен. На букмоле издается примерно 90% всей печатной продукции страны и ведется преподавание более чем в 80% школ.
В каждой из норм имеется множество параллельных форм, официально признаваемых допустимыми.
Особенно большой разрыв между официально зафиксированной нормой и реальной языковой практикой характерен для букмола. В результате речь многих норвежцев характеризуется непоследовательностями, колебаниями и прямыми ошибками.
