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Ökologie
№1
1. Wollen wir jetzt zum Thema „Ökologie" sprechen. Erzählen Sie, wie sich der Mensch zur Natur verhalten muss.
2. muss man die Natur schützen? Wovor?
3. In Deutschland wird viel für den Umweltschutz getan. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
4. Was kann man machen, damit unsere Kinder und Enkelkinder die Erde auch so schön genießen? Geben Sie Tipps!
5. Was halten Sie davon, dass in unserem Land getrenntes Müllsammeln eingeführt wird?
№2
1. Wollen wir jetzt zum Thema „Umwelt" sprechen. Wie beeinflusst der Mensch seine Umwelt?
2. Kann die Umwelt geschützt werden? Wie?
3. In Deutschland werden breit alternative Energiequellen genutzt. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
4. Was können die Kinder für die Umwelt tun? Geben Sie Tipps!
5. Was halten Sie davon, dass es immer wärmer wird? Ist die globale Klimaerwärmung gefährlich für uns?
№3
1. Wollen wir jetzt zum Thema „Natur" sprechen. Was können Sie über die belarussische Natur erzählen?
2. Gibt es Tiere in Belarus, die unter Naturschutz stehen? Welche?
3. Deutschland hat eine reiche Tier- und Pflanzenwelt. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
4. Ihr Freund möchte Naturschützer werden. Was können Sie ihm empfehlen?
5. Wozu braucht man Naturschutzgebiete? Was ist die Rote Liste? Welche Rolle spielen sie (die Naturschutzgebiete und die Rote Liste)?
SCHULE
№1
1. Wollen wir jetzt über Ihre Schule sprechen. Erzählen Sie über Ihre Schule und deren Besonderheiten.
2. Ist das Lernen in einem Gymnasium interessanter als in einer Schule? Warum
(nicht)?
3. Das deutsche Schulsystem unterscheidet sich vom belarussischen. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
4. Was können Sie Ihrem Freund raten, der besser lernen möchte?
5. Was halten Sie davon, dass viele Belarussen nach dem Schulabschluss unbedingt studieren möchten?
№2
1. Wollen wir jetzt über die Ausbildung in unserem Land sprechen. Es gibt verschiedene Schultypen in Belarus, verschiedene Möglichkeiten, einen Beruf zu erlernen. Erzählen Sie davon.
2. Braucht man ein Studium für das weitere Leben? Warum (nicht)?
3. Früher war das Bildungssystem in unserem Land anders. Wie fragen Sie mich danach?
4. Was können Sie Ihrem Freund raten, der nach dem Schulabschluss studieren möchte?
5. Ist es wichtig, in der Schule gut zu lernen? Was halten Sie davon?
№3
1. In unserem Land gehen alle Kinder zur Schule. Erzählen Sie über die Schule i' unserem Land.
2. Ist das Schulleben interessant? Warum (nicht)?
3. Die deutschen Schüler besuchen verschiedene Schultypen. Wie fragen Sie Ihre-deutschen Freund danach?
4. Was können Sie Ihrer Schwester raten, die auch in Ihrer Schule lernen möchte
5. Was halten Sie von den Schultraditionen? Sind sie wichtig?
Gesunde lebensweise. Sport
№1
1. Wollen wir jetzt über Sport sprechen. Erzählen Sie, welche Rolle Sport in Ihrem
Leben spielt.
2. Braucht man Sport für die Entwicklung des Menschen? Warum (nicht)?
3. Ist es Ihnen interessant, welche Sportart ich bevorzuge? Wie fragen Sie mich danach?
Was können Sie dem jungen Mann raten, der sportliche Aktivitäten nicht mag?
5. Was halten Sie davon, dass in unserem Land viel für die sportliche Betätigung der Menschen gemacht wird?
№2
1. Wollen wir jetzt über Sport sprechen. Erzählen Sie, welche Sportarten in unserem Land besonders populär sind.
2. Treiben Sie Sport? Welche Sportart?
3. Ist es Ihnen interessant, welche Sportarten in Deutschland besonders populär sind? Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
4. Was können Sie Ihrem Freund raten, der gesund bleiben möchte?
5. Was halten Sie davon, dass einige Menschen Sportaktivitäten nicht mögen?
№3
l. Wollen wir jetzt über die gesunde Lebensweise sprechen. Was verstehen Sie darunter? 2. Ist Sport wichtig für Ihre Gesundheit? Warum (nicht)?
3. Ist es Ihnen interessant, ob ältere Menschen Sport treiben? Wie fragen Sie mich danach?
4. Was können Sie ihrer Schwester raten, die auch im Alter aktiv bleiben möchte?
5. Was halten Sie davon, dass viele Leute Sport zu ihrem Beruf gemacht haben und an verschiedenen Wettkämpfen teilnehmen?
