1.4. Структура и содержание курсовой работы

Курсовая работа должна иметь титульный лист установленного образца, оглавление, введение (4-5%) текста рукописи, основную, аналитическую часть (85-90%), выводы и предложения (4-5%), список использованной литературы (1-1,5%), приложения (если таковые есть).

Структура курсовой работы включает в себя следующие элементы:

• титульный лист (считается за первую страницу);

• оглавление (или содержание - считается за вторую страницу);

• введение (нумеруется с третьей страницы);

• основной текст (главы, параграфы последовательно пронумеро­ваны);

• заключение (согласованные с руководителем выводы и предло­жения);

• библиографию, состоящую из трех частей: научная литература, нормативные акты, периодические издания;

• приложения (если таковые имеются) [10, 11].

Титульный лист должен быть правильно оформлен в соответст­вии с образцом, показанным в приложении А, содержит: реквизиты учреждения, названия факультета, направление подготовки, наимено­вание курсовой работы с указанием курса, формы обучения, долж­ность, ученую степень, звания, фамилию, имя, отчество научного ру­ководителя, место и год защиты.

Оглавление включает в себя перечисление частей работы, начи­ная с введения и кончая приложениями с указанием страницы начала каждой части (прил. Б).

Введение, заключение, каждая глава, а также список использо­ванной литературы начинаются с отдельной страницы и озаглавлива­ются соответствующими заголовками и подзаголовками.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, ста­вится цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, выбираются методы исследования. Для того чтобы обосновать актуальность выбранной темы достаточно в пределах од­ной машинописной страницы показать главное - сущность анализи­руемой в работе проблемной ситуации. Проблемная ситуация чаще всего возникает в результате обнаружения новых фактов, не уклады­вающихся в рамки прежних теоретических представлений. Для этих целей рекомендуется описать степень изученности рассматриваемых вопросов (теоретических представлений) в отечественной и зарубеж­ной научной литературе. Если тема обширна, следует указать на огра­ничение круга рассматриваемых вопросов.

Далее во введении определяются объект и предмет исследования. Объект исследования - это процесс или явление, порождающее про­блемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет исследования - это то, что находится в границах объекта исследования в определен­ном аспекте рассмотрения. Предмет исследования определяет ту часть объекта исследования, изучение которой поможет решить поставлен­ные задачи исследования. Выбор объекта и предмета исследования напрямую зависит от темы и цели курсовой работы, поэтому тема, цель, объект и предмет исследования должны быть взаимосвязаны. Объект и предмет как категории научного процесса соотносятся меж­ду собой как общее и частное. В объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования.

После определения объекта и предмета исследования следует вы­брать метод исследования, который служит инструментом для анализа фактического материала, являясь необходимым условием достижения цели работы. Выбор методов исследования зависит от темы, пробле­мы, гипотезы, цели и задач исследования.

Исходя из критерия сбора и распределения материала различают: методы сбора материала, его теоретической интерпретации, направ­ленного преобразования.

По уровню проникновения в сущность проблемы выделяют мето­ды теоретического и эмпирического исследования.

К теоретическим методам, направленным на раскрытие внутрен­ней структуры изучаемого предмета, механизмов его развития и

функционирования, относятся теоретический анализ и синтез, абстра­гирование, конкретизация и идеализация, индукция и дедукция, ана­логия, моделирование, сравнение, классификация, обобщение.

К эмпирическим методам относятся способы выявления и обоб­щения фактов, а также такие методы, как: маркетинговые исследова­ния, наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент.

По функциям выделяют методы диагностики, объяснения, преоб­разования, коррекции, статистической обработки материала, прогно­зирование и др. Из разнообразия методов необходимо выбрать такие, которые обеспечат максимальный эффект исследования. Объем вве­дения для курсовых работ составляет около 2 страниц.

Основная часть работы раскрывает ее сущность. Основная часть курсовой работы, как правило, состоит из и трех глав, кото­рые имеют подразделы . страниц. Названия и содержание глав и параграфов должны точно освещать содержание работы. Основная часть включает в себя: теоре­тическое исследование изучаемой проблемы - обзор литературных источников, их анализ и теоретическое обобщение; монографическое описание объекта; обобщение и оценку информации по рассматри­ваемой проблеме и результатов собственных исследований; обоснова­ние организационно-экономических мероприятий; оценку достовер­ности полученных результатов и проектных предложений и другое.

Первая глава обычно посвящается общетеоретическим вопро­сам. В ней рассматриваются сущность и формы проявления изучае­мых явлений, основные категории и законы, с помощью которых ис­следуется проблема.

Проблема рассматривается с точки зрения современных достиже­ний экономической теории и практики. Необходимо показать степень разработанности проблемы, назвать имеющиеся работы и авторов, в которых эти проблемы рассматриваются.

Во второй главе обычно раскрывается механизм функциониро­вания маркетинговых процессов и явлений; анализируется совокуп­ность инструментов и рычагов, обеспечивающих их реализацию. Для этого используется конкретно-экономический анализ, исследуется хозяй­ственная практика, привлекается обширный статистический материал или приводятся фактические примеры. Цель второй главы- выявить положительные и отрицательные тенденции в деятельности объекта исследования

Последняя глава обычно носит конструктивный характер - до­казательство положений, которые автор считает истинным. Обосновываются пути улучшения деятельности организации, повышения эффективности маркетинговой деятельности. Предлагаемые мероприятия, должны быть логически обоснованы и подтверждены расчетами.

В заключении следует подвести итог изучения темы, сформули­ровать выводы и предложения. Все выводы и предложения должны быть обоснованы в виде резюме каждой главы основной части работы. Заключение рекомендуется писать сжато, в виде тезисов. Объем его не должен превышать 2 страницы.

Список использованной литературы составляется в строго оп­ределенном порядке, содержит библиографические сведения об ис­точниках, оформление в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1. Све­дения об источниках располагают в алфавитном порядке, нумеруют арабскими цифрами без точки и печатают с абзацного отступа. При­мер оформления приведен в приложении В. В список использованной литературы должны включаться только те источники, на которые имеются ссылки в сносках, то есть те источники, которые цитирова­лись или реферировались студентом. Ссылки на источники следует приводить в квадратных скобках или заключать между двумя косыми чертами [2].

Для выполнения курсовой работы студенту рекомендуется использо­вать следующие литературные источники:

• законы РФ, указы Президента РФ, постановления исполнитель­ных органов власти РФ и др.;

• монографии, учебные пособия, учебники, справочники по ис­следуемой теме;

• научные статьи, публикуемые в таких журналах, как: «Марке­тинг», «Российский экономический журнал», «Маркетинг в России и за рубежом», «Практический маркетинг», «Рекламный мир», «Торго­вый- журнал для менеджера российского рынка», «Витрина», «Про­блемы теории и практики управления», «Классика маркетинга», «По­литический маркетинг», «Эксклюзивный маркетинг», «Реклама и жизнь», «Маркетолог», «Носорог», «Макетинг и маркетинговые ис­следования в России», «Диалог», «Дайджест-маркетинг» и др.;

• статьи, публикуемые в газетах «Ведомости», «Коммерсантъ», «Финансовая газета», «Экономика и жизнь» и др.;

• статистические и аналитические сборники, а также статистиче­ские материалы Интернет-компаний;

• материалы электронных изданий, а также электронные версии монографических и периодических изданий, размещенные в Интер­нет;

• сборники научных трудов, сборники научных статей, а также материалы научных конференций, учебников и монографий.

Затем изучаются статьи в периодической литературе и электрон­ных источниках. Работу над литературными источниками следует на­чинать с изучения законов РФ, затем издания, а также статистические сборники.