Лабораторне заняття №9 (1год)

Тема: Будова кровоносної системи наземних хребетних тварин.

Мета: Розширити та систематизувати знання студентів про будову та функцію органів кровообігу наземних хордових тварин різних систематичних та екологічних груп. Відзначити зв'язок між їхньою будовою та функціями.

Обладнання і матеріали

Таблиці: схеми кровоносної системи наземних хребетних (земноводні, плазуни, птахи, ссавці); перетворення кровоносної системи у ряду хребетних тварин.

Вологі препарати: розтин жаби, ящірки, курчати, пацюка; серце бика. Муляжі: будова серця ссавця.

Контрольні питання

1. Кровоносна система амфібій Перетворення артеріальних зябрових дуг. Друге коло кровообігу.

2. Кровоносна система плазунів. Особливості будови у різних групах рептилій ( ящірки, змії, черепахи, крокодили).

3. Кровоносна система теплокровних тварин.

4. Контрольна робота з теми «Порівняльна анатомія кровоносної системи хордових тварин»

Хід роботи

1. За муляжами і таблицями розглянути будову серця хребетних тварин. Відзначити риси відмінності в будові серця тварин різних класів наземних хребетних.

2. На розтинах тварин визначити топографію серця тварин різних класів наземних хребетних.

3. Розглянути на таблицях схеми будови кровоносних систем наземних хребетних (земноводні, плазуни, птахи, ссавці).

4. Відзначити риси відмінності у будові кровоносної системи тварин різних класів наземних хребетних.

Аудиторні завдання:

Зробити рисунки досліджуваних об'єктів

Домашні завдання:

Порівняльна характеристика видільної та статевої системи хордових тварин

Література: 1, 2, 4, 5, 6.

Лабораторне заняття №10

Тема: Будова видільної та статевої систем хордових тварин.

Мета: Розширити та систематизувати знання студентів про будову та функцію органів виділення та розмноження хордових тварин різних систематичних та екологічних груп. Відзначити зв'язок між їхньою будовою та функціями.

Обладнання і матеріали

Таблиці: схеми будови сечостатевої системи хордових тварин( ланцетника, міноги, хрящових та кісткових риб, земноводних, плазунів,, птахів, ссавців); перетворення сечостатевої системи у ряду хребетних тварин.

Вологі препарати: розтин риби, жаби, ящірки, курчати, пацюка.

Контрольні питання

1. Видільна система та органи розмноження у безчерепних та покрівчиків.

2. Органи виділення (личинок та дорослих) у круглоротих. Будова статевої системи міног та міксин.

3. Органи виділення у кісткових та хрящових риб.

4. Будова видільної системи земноводних (безхвостих та хвостатих).

5. Будова видільної системи амніот: плазунів та птахів, ссавців.

6. Ембріональне покоління нирок вищих хребетних. Будова нефрону. Функції окремих відділів нефрону.

7. Розвиток статевих протоків ц анамній та амніот.

8. Будова статевої системи анамній (кісткові та хрящові риби,хвостаті та безхвості земноводні).

9. Статева система амніот (плазунів, птахів, ссавців).

10. Особливості будови статевої системи, пов’язані з внутрішнім заплідненням. Будова статевої системи у різних групах ссавців (клоачні. сумчасті, плацентарні).

Хід заняття

1. За таблицями розглянути будову нефридія ланцетника.

2. За таблицями прослідкувати ускладнення ниркового канальця у хордових тварин різних таксонів.

3. Розглянути схеми будови видільної системи хребетних за таблицями. Визначити тип нирки та основний кінцевий продукт виділення, зазначивши, з чим це пов’язано.

4. За таблицями розглянути схеми будови статевої системи хребетних

5. Визначити статеві вивідні протоки (сім’япроводи, яйце води), зазначивши їх походження.

6. Визначити характер та способи розмноження та запліднення у хордових тварин.

Аудиторні завдання:

Зробити рисунки досліджуваних об'єктів

Домашні завдання:

Порівняльна характеристика нервової системи та органів чуття хордових тварин

Література: 1, 2, 4, 5, 6.