- •Основы композиции в дизайне
- •Введение
- •Средства формообразования композиции
- •1.1. Композиционные формы
- •1.2.Пластические свойства формы
- •1.3.Восприятие формы на плоскости
- •Средства гармонизации композиции
- •2.1. Гармония, равновесие и тождество в композиции
- •Нюанс и контраст в композиции
- •Статика и динамика в композиции
- •Симметрия и асимметрия в композиции
- •Метр и ритм в композиции
- •Отношения и пропорции в композиции
- •Размер - масштаб в композиции
1.3.Восприятие формы на плоскости
|
Геометрически точный квадрат кажется ниже по высоте, а следовательно, оптический квадрат должен быть слегка вытянут в высоту. Глаз склонен к преувеличению всего горизонтального и более слабому восприятию вертикального. |
||||||
|
При геометрически точном разделении формы на две равные части нижняя часть кажется меньше, поэтому необходима оптическая корректировка членения. Глаз переоценивает верхнюю и недооценивает нижнюю часть плоскости, поэтому любую фигуру, для того чтобы она казалась расположенной в центре плоскости, следует немного сместить вверх. |
||||||
|
Горизонтальная линия кажется толще, чем такая же вертикальная. |
||||||
|
Квадрат на плоскости при уменьшении воспринимается как точка. Причем на черном фоне квадрат прочитывается дольше, нежели на белом. |
||||||
|
Геометрически точный круг кажется вытянутым в ширину. |
||||||
|
Один и тот же круг выглядит по разному в зависимости от него расположения на плоскости. Вверху - легким, парящим; внизу - тяжелым, грузным. Причем на черном фоне это свойство выражается активнее. |
||||||
|
Треугольник, обращенный вершиной вверх, выглядит устойчивым, а в перевернутом виде форма неустойчива. |
||||||
|
Прямоугольник, лежащий горизонтально, выглядит прочным и тяжелым, стоящий - более легким и подвижным. |
||||||
|
Равновеликие фигуры воспринимаются разными. Свечение белых фигур на черном фоне раздвигает зрительно их границы, и они кажутся заметно крупнее, чем точно такие же черные на белом фоне. |
||||||
|
Горизонтальные линии, образующие квадрат, зрительно удлиняют его в высоту, вертикальные - расширяют. |
||||||
|
Квадратное поле, ограниченное горизонтальными линиями, расширяется, а вертикальными - удлиняется. |
||||||
|
Форма, образованная квадратами, дает иллюзию дополнительных квадратиков в углах. При наборе кругами иллюзия пропадает. |
||||||
|
Неподвижная точка. |
||||||
|
Точка начинает движение и образует линию. |
||||||
|
Вертикальная линия напряжена под действием силы тяжести.
|
||||||
|
Горизонтальная линия растянута влево и вправо. При снятии силы натяга она готова свернуться до состояния покоя. |
||||||
|
Линия движется слева направо. |
||||||
|
Два варианта восприятия: линия начинается где-то слева и оканчивается; линия началась справа и движется налево, против направления чтения. |
||||||
|
Неопределенная линия. Она лишена движения и обращена как влево, так и вправо. |
||||||
|
Появляется точка, и линия начинает двигаться к ней. |
||||||
|
Зависшая точка, готовая к раскачиванию, колебаниям маятника. |
||||||
|
Образуется мнимая оптическая линия. Это связано с устойчивым прочтением плоскости. |
||||||
|
Диагональная линия имеет четко обозначенное направление движения. |
||||||
|
Плоскость подавляет элемент и имеет первостепенное значение. |
||||||
|
Круг и треугольник подавляют плоскость, уничтожают ее. Форма как бы сползает с плоскости, чувствуется явная неуравновешенность элемента с плоскостью. |
||||||
|
Соотношение фигуры и плоскости найдено более правильно. Если мы сравним площади фигур, то окажется, что у круга площадь больше, однако оптически они смотрятся равноценно. Это говорит о том, что открытая, агрессивная форма (в данном случае треугольник) требует большей плоскости для уравновешивания. |
||||||
|
Изменим средства выражения, не меняя размера. Нам кажется, что все круги имеют разный размер. Чтобы восстановить соотношение, нужно серый круг сделать больше, чем красный, так как красный по тону одинаков с серым, но за счет активности цвета воспринимается большим по размеру. Белый круг на черном фоне нужно уменьшить, чтобы сохранить оптическое равенство. При рассмотрении данного примера можно заметить, что круги по-разному «отступают» от плоскости. Черный и белый - больше, серый и красный - меньше. |
||||||
|
Изменим средства выражения, не меняя размера. Нам кажется, что все круги имеют разный размер. Чтобы восстановить соотношение, нужно серый круг сделать больше, чем красный, так как красный по тону одинаков с серым, но за счет активности цвета воспринимается большим по размеру. Белый круг на черном фоне нужно уменьшить, чтобы сохранить оптическое равенство. При рассмотрении данного примера можно заметить, что круги по-разному «отступают» от плоскости. Черный и белый - больше, серый и красный - меньше. |
||||||
Приведенные примеры доказывают существование объективного восприятия, которое необходимо учитывать, компонуя на плоскости. Для создания композиций также необходимо развить чувство меры, то есть количественное ощущение массы элемента или элементов и плоскости. Это одна из важнейших задач обучения композиции.
