- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Раздел 4. Проектное управление (управление инновациями) (38 часов)
- •Перечень видов практических занятий и контроля:
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объем 222 часа) Введение (2 часа)
- •Раздел 1. Системная оценка эффективности (14 часов)
- •Раздел 2. Методы выявления и измерения предпочтений лица, принимающего решения (лпр) (38 часов)
- •Раздел 3. Статистические методы обоснования решений (34 часа)
- •Раздел 5. Вероятностные модели систем (марковские процессы принятия решений) (18 часов)
- •Раздел 6. Принятие решений с использованием моделей систем массового обслуживания (32 часа)
- •Раздел 7. Стратегии управления запасами (26 часов)
- •Раздел 8. Теория игр и принятие решений (18 часов)
- •Заключение (2 часа)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2.3. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •1. Системная оценка эффективности
- •2. Методы
- •8. Теория игр и принятие решений
- •4. Проектное управление
- •7. Стратегии управления запасами
- •3. Статистические методы обоснования решений
- •6. Принятие
- •5. Вероятностные модели систем
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-коммуникационных технологий
- •2.5. Практический блок
- •Практические занятия (очная форма обучения)
- •2.5.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
Перечень видов практических занятий и контроля:
– одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения); – практические занятия – 40 часов (для очной формы обучения), 28 часов (для очно-заочной формы обучения) и 16 часов (для заочной формы обучения);
– зачет;
– экзамен.
2. Рабочие учебные материалы
2.1. Рабочая программа (объем 222 часа) Введение (2 часа)
[3], с. 10 – 16
Предмет и задачи дисциплины. Принятие решений – центральная проблема системного подхода. Интуитивные решения, основанные на суждениях. Рациональные решения. Диагноз проблемы. Формулировка ограничений и критериев. Выявление и оценка альтернатив.
Раздел 1. Системная оценка эффективности (14 часов)
[3], с. 10 – 30
Эффективность как наиболее общее свойство любой целенаправленной деятельности. Цель операции. Проблемная ситуация. Эффективность операции.
Система как активное средство достижения цели операции. Анализ деятельности системы по критерию «эффективность – стоимость». Показатели эффективности функционирования систем. Классификация показателей. Факторы, определяющие эффективность систем.
Раздел 2. Методы выявления и измерения предпочтений лица, принимающего решения (лпр) (38 часов)
[3], c. 167 – 256
Предпочтения и их свойства. Способы выражения предпочтений ЛПР. Оценивание предпочтений. Выявление и измерение предпочтений методами экспертного оценивания. Общая характеристика и классификация методов экспертного оценивания. Организация и проведение экспертизы. Задачи оценки результатов. Обоснование состава коллектива экспертов. Оценка компетентности экспертов. Построение группового отношения предпочтения на основе индивидуальных предпочтений. Коэффициенты равной корреляции Кендалла и Спирмена.
Оценка согласованности мнений экспертов. Энтропийный коэффициент согласия. Коэффициент конкордации Кендалла. Обработка и анализ балльных и точечных оценок. Обработка и анализ попарных сравнений. Определение коэффициентов относительной важности. Решение задач и примеров.
Раздел 3. Статистические методы обоснования решений (34 часа)
[2], c. 20 – 86
Алгоритм принятия решений. Матрица решений. Оценочная функция. Графическая интерпретация поля решений. Критерий принятия решений. Классические критерии. Минимаксный критерий. Критерий Байеса-Лапласа. Критерий Сэвиджа. Решение примеров и задач.
Производные критерии. Критерий Гурвица. Критерий Ходжа-Лемана. Критерий Гермейера. Критерий произведений. Область применения. Ограничения. Правила выбора. Учет неопределенностей. Решение примеров и задач. Вывод.
Раздел 4. Проектное управление (управление инновациями) (38 часов)
[4], с. 38 – 59
Объект проектного управления. Теоретические основы проектного управления. Сети. Сетевые графики и временные диаграммы. Формы представления сетевой модели. Параметры сетевой модели. Методы расчета временных характеристик и критического пути. Матричный, табличные и графические методы. Решение примеров. Сетевое моделирование в условиях неопределенности. Анализ соотношений между временем и затратами на выполнение проекта. Сглаживание потребности в ресурсах. График Гранта. Решение примеров. Транспортные сети. Оптимизация потоков в транспортных сетях. Решение примеров.