Проблемы, возникающие при написании эссе:
В ряде случаев экзаменуемые «уходят» от высказываний. Видят только название соответствующей области знаний (науки) и пишут свои «домашние заготовки» на тему, что такое философия, социальная психология, социология и т.п.
Подобный ответ оценивается в 0 баллов как не соответствующий требованию задания.
Задание предполагает, что вы должны строить свой ответ на основании именно конкретного высказывания, а не области знаний в целом.
В ответах же достаточно часто встречается ошибка: высказывание становится лишь поводом к рассуждениям «на свободные темы».
Ход работы над эссе
1. прочитать и соотнести с разделом обществознания. Тема, раскрытая в рамках другой, отличной от указанной в задании науки, даже при идеальном соблюдении выпускником требований к выполнении мини-сочинения (эссе) по обществознанию, не может быть оценена положительно.
2. Определить главную мысль, что автор хотел раскрыть, какие особенности явления указать
3. Сформулировать основные положения собственного ответа и аргументы
4. Выделить какие понятия можно использовать
5. Подобрать примеры или личный опыт
Алгоритм работы над эссе
1. Выбор и осмысление темы
Выпускник должен руководствоваться следующими соображениями – он уверен, что…
имеет неплохие знания по базовой науке;
ясно понимает смысл высказывания;
может выразить свое отношение к нему;
владеет терминами;
сумеет привести примеры из истории, общественной жизни, собственного опыта
1. знакомство с предложенными темами
2. определение базовой науки
3. определение смысла предложенного высказывания (рекомендуется выразить мысль автора своими словами)
4. осмысление проблемы, изложенной в высказывании («С какими проблемами она связана? Что я должен знать, чтобы раскрыть ее»?)
5. формулирование своего отношения к высказыванию
6.определение терминов, понятий и обобщений для обоснования позиции на теоретическом уровне
7. отбор фактов, примеров из общественной жизни и личного социального опыта
2. Составление плана эссе
В связи с недостатков времени нецелесообразно писать полный текст эссе. Но предварительные записи все же необходимы. Первая запись и в черновике, и в окончательном варианте – это точная формулировка темы эссе (ключевого тезиса, который вы будете доказывать). Тема – своего рода условие задачи.
Далее полезно выписать на черновик в свободной форме все, что может понадобиться в эссе: понятия, ассоциации, примеры, мнения, аргументы, имена, события и т.д. Этот своеобразный мозговой штурм поможет вам собраться с мыслями и даст те элементы, которые можно использовать при написании самого эссе на чистовике.
Листы черновика полезно оставлять наполовину пустыми (широкие поля!), писать только на одной его стороне. Поля нужны, чтобы вносить исправления и дополнения в процессе перечитывания и правки первоначального текста.
Оставьте место для записи цитат, примеров, конкретизирующих мысль, и пр.
Следующим этапом на черновике можно выстроить всю структуру эссе.
Она представляет из себя своеобразную «пирамиду доказательства»:
При раскрытии сущности тезиса главная ваша задача показать его противоречивость, проблемность. Необходимо показать ключевые категории (понятия), которые раскрывают сущность проблемы.
Критерий это тот признак, на основании которого производится оценка, определение, классификация проблемы, мерило.
Аспект – сторона проблемы. Вспомните известную притчу про слепцов, которые ходили вокруг слона и один утверждал, что слон похож на змею, он трогал хобот. Другой – сравнивал слона со столбом (трогал ноги слона). Третий уверял, что слон как парус, т.к. у него большие уши. И никто из них не увидел слона целиком. В эссе очень важно определить аспекты проблемы. Их не должно быть много, иначе ваше эссе станет сочинением, научным трудом. На схеме их нарисовано три, как правило, это оптимальное число. Одного двух аспектов бывает мало, а четыре уже утяжеляют работу и проверяющий может потерять вашу мысль.
Аргументы - это суждения, в которых что-то утверждается или опровергается, аргументы всегда поддерживаются фактами, явлениями общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др.
Лучше приводить два аргумента в пользу каждого аспекта проблемы: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут "перегрузить" изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.