Оценка физического развития учащихся

1. Метод сигмальных отклонений

Оценка физического развития производится по таблицам возрастных стандартов (установленные нормы) физических показателей данного региона, полученные на основании массовых обследований детей и статистической обработки полученных результатов.

О степени физического развития судят по величине сигмальных отклонений измеряемого показателя от среднестатистического его значения для данного региона. Для этого из показателей физического развития обследуемого ученика вычитают среднее значение /М/ данного показателя (берётся из таблицы 2, 3). Полученную разницу (со знаком «плюс» или со знаком «минус») делят на величину среднеквадратного отклонения. Частное от деления показывает насколько «сигма» отклоняет обследуемый признак испытуемого от средних показателей данного возраста и пола.

Считается, что в пределах физиологической нормы все показатели физического развития отклоняются от средней арифметической на величину, не большую, чем ±1. Такое развитие оценивают как среднее.

При отклонении от среднеарифметической на 2 сигмы, развитие оценивают как «выше среднего», на 3 сигмы – как «хорошее». Соответственно отклонение от среднеарифметической на 2 сигмы характеризуют как «ниже нормы», на 3 сигмы – «плохое» или «слабое» физическое развитие.

Например, мальчик 14 лет имеет рост 164 см, вес 51 кг, окружность грудной клетки в покое 79,1 см. Средние показатели для этого возраста составляют (см. таблицу) рост – 162,6 = 7 см, вес – 51,62 = 7,3 кг, окружность грудной клетки – 77,1 = 5,0 см.

Разница между ростом мальчика и среднестатистической величиной его роста составляет 164 – 162,6 = +1,4 см. Величина отклонения в сигмах вычисляется путём деления этой разницы на величину значения сигмы: +1,4/7,3 = +0,19.

Получаем формулу: ф – М = б ср.

б

Например: для роста: 164 – 162,6 = 1,4 = + 0,19

7,3 7,3

Аналогичны расчёты сигмальных отклонений по весу и окружности грудной клетки, которые оказались равными соответственно 0,02 и 0,38. Для удобства эти данные вносят в таблицу (табл.1).

Таблица 1.

Таблица расчета сигмальных отклонений

Признак	Показатели обследуемого	М	б	Разница между показателем обследуемого и М, деленная на б	Величина сигмального отклонения б факт.
Рост (в см)
Масса (в кг)
Окр. грудной клетки (в см)
Сила правой руки (в кг)
Сила левой руки (в кг)
Становая сила (в кг)
Жизненная емкость легких

Таблица 2

Физическое развитие. Девушки.

Возраст в годах	Рост стоя в /см/	Вес в /кг/	Окружность грудной клетки в /см/	Сила мышц кисти в /кг/			Становая сила в /кг/		Жизненная емкость легких в /см³/
				правая	левая
ДЕВУШКИ	М ± б	М ± б	М ± б	М ± б	М ± б	М ± б		М ± б
13.	154, 70 ± 6,28	44,94 ± 8,04	75,02 ± 5,86	24,92 ± 5,34	23,00 ± 5,01	65,6 ± 13,3		2628 ± 432,5
14.	158, 14 ± 6,40	48,56± 6,88	77,80 ± 3,88	27,71 ± 4,92	29,65 ± 5,60	70,6 ± 13,1		2848 ± 97,5
15.	160, 12 ± 6,44	53,56 ± 6,64	81,32 ± 4,40	31,87 ± 5,70	29,65 ± 5,46	71,1 ± 14,9		3075 ± 495,0
16.	161, 08 ± 8,14	56,18 ± 6,12	82,44 ± 4,24	33,57 ± 5,70	31,59 ± 5,04	83,4 ± 16,7		3178 ± 455,0
17.	161, 02 ± 4,88	57,92 ± 8,74	84,16 ± 3,50	36,38 ± 6,08	32,23 ± 5,43	91,3 ± 16,8		3268 ± 397,5
18.	162, 28 ± 5,62	56,72 ± 8,26	84,86 ± 3,,80	36,26 ± 5,58	32,64 ± 5,13	94,0 ± 22,8		3233 ± 405.0
19-20.	162, 38 ± 5,60	60,40± 6,28	84,52 ± 4,18	35,58 ± 6,66	33,48 ± 6,09	96,6 ± 20,2		3230 ± 446,5
21-28.	162, 60 ± 5,34	66,14± 6,65	85,36 ± 3,96	37,36 ± 6,30	35,14 ± 6,45	103,0 ± 18,3		3435 ± 505,0

Таблица 3