- •ПрограмМа практики по профилю специальности и преддипломной практики
- •080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовой подготовки)
- •1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации и соответствующих профессиональных компетенций (пк):
- •3. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами и соответствующих профессиональных компетенций (пк):
- •4. Составление и использование бухгалтерской отчетности и соответствующих профессиональных компетенций (пк):
- •3. Структура и содержание учебной практики
- •3.2. Содержание практики
- •5.1. Структура отчета по производственной, преддипломной практике.
- •5.2. Методические рекомендации по оформлению содержания отчета.
- •5. Условия организации и проведения производственной практики.
- •5.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики:
- •5.3. Методические рекомендации по заполнению дневника
- •5.2. Требования к материально – техническому обеспечению практики
- •Требования к руководителям практики:
- •7. Требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности
5.3. Методические рекомендации по заполнению дневника
При прохождении производственной практики основной формой отчетности является дневник-отчет, который должен заполняться студентами ежедневно и контролироваться со стороны руководителя практики от организации, учреждения, индивидуального предпринимателя и техникума. Дневник-отчет по практике должен быть заверен печатью и подписью руководителя практики организации, учреждения, индивидуального предпринимателя.
Дневник о прохождении практики заполняется по выданной на организационном собрании бланке (приложение 2). Обязательно необходимо заполнить отзыв руководителя практики от организации.
5.2. Требования к материально – техническому обеспечению практики
- учебно-производственная база, наличие рабочих мест в организациях по месту прохождения производственной практики соответствующей требованиям программы производственной практики.
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
Бухгалтерский учет: учебное пособие/В.Т. Чая, О.В, Латыпова. – М.:КНОРУС, 2007.- 528 с. – (Среднее профессиональное образование).
Бухгалтерский учет для экономических специальностей: учебное пособие/ В.Т. Чая, О.В. Латыпова. – М.: КНОРУС, 2008. – 224 с. – (среднее профессиональное образование).
Богаченко Н.С., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник для ссузов.-2-е изд.-М.: Дашков и К, 2007 М.
Братухина О.А. Методология, методика и практика исчисления налогов: Допущено Минобр. РФ учеб. пособие СПО.- Ростов н/д. :Феникс, - 2007. – 217с: ил.
Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. – 4-е изд., испр. и доп. – М.ИНФРА-М, 2007. – 345 с.- (среднее профессиональное образование), 2007 г., 343 с.
Анализ финансового состояния организации. Учебное пособие/ Любушин Н.П.- М.:Эксмо, 2007.-256 с.
Дополнительные источники:
Керимов В.Э. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы: Рек. УМО учебник для ВУЗов.- 4 –е изд.-М.: Дашков и К, 2008-478 с.: ил.
Беликов С.Ф. Налоги и налогообложение. Практикум: Допущено Минобр. РФ учеб. пособие СПО. – Ростов н/д.: Феникс, 2006.- 510 с. ил.
Александров И.М. Налоги и налогообложение: Рек УМО вузов РФ учебник. – 6-е изд., перераб. и доп.-М:Дашков и К, 2007. – 317 с: ил.
Налетова И.А. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Допущено Минобр. РФ учеб. пособие для ссузов. – М.: ФОРУМ – ИНФРА-М, 2006. – 125 с: ил.
Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Допущено Минобр. РФ учебник для СПО-4 –е изд. стереот. – М.: Академия, 2006 – 331 с: ил.
Интернет-ресурсы:
1. buhgalteria.ru
2. www.buhonline.ru
3. www.buh.ru
4. www.vobu.ru
5. www.6pl.ru
7. www.K-aydit.ru
8. Консультант Плюс - http://www.consultant.ru
9. Википеди Я. http://ru.wikipedia.org/wki/
Требования к руководителям практики:
Общее руководство производственной практики осуществляет руководитель практики от организации из числа опытных специалистов по профилю подготовки студента.
