- •Общая физика волновая оптика
- •Работа 1. Измерение длины световой волны с помощью бипризмы френеля Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Работа 2. Исследование коэффициента поглощения жидкости от длины волны Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Работа 3. Измерение показателя преломления воздуха интерферометром жамена Теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Работа 4. Определение длины световой волны с помощью прозрачной дифракционной решетки Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •О писание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Работа 5. Исследование разрешающей способности объектиВа Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Работа 6. Исследование поляризованного света Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы Задание 1. Исследование степени поляризации лазерного излечения.
- •Работа 7. Определение концентрации сахарного раствора сахариметром Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы Определение удельного вращения эталонного раствора:
- •Определение концентрации сахарного раствора:
- •Работа 8. Преломление света призмой. Исследование явления дисперсии Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •1. Подготовка прибора к работе:
- •2. Определение преломляющего угла призмы:
- •3. Определение угла наименьшего отклонения
- •4. Построение кривой дисперсии:
- •Работа 9. Измерение радиуса кривизны линзы и длины световой волны по кольцам ньютона Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Подготовка оборудования к работе.
- •Порядок выполнения работы
- •Работа 10 исследование электрооптического эффекта керра Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы Все измерения следует проводить только в темном помещении! Лазер необходимо включать за 1 час до начала эксперимента, чтобы стабилизировать его излучение!
- •Примеры построения экспериментальных графических зависимостей
- •Работа 11. Исследование магнитного вращения плоскости поляризации света. Эффект фарадея. Теоретические сведения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы:
- •7. По результатам измерений вычислите угол поворота плоскости поляризации света:
- •А также постоянную Верде:
- •Содержание
Описание экспериментальной установки
Свет от источника
S (например, от узкой
освещенной щели, перпендикулярной
плоскости чертежа) падает на бипризму
и преломляется в ней. В заштрихованной
области за бипризмой преломленные пучки
складываются, т.е. интерферируют, и
образующуюся интерференционную картину,
состоящую из светлых и темных полос
можно наблюдать с помощью микроскопа.
Все происходит так, будто интерферирующие
пучки света исходят из точек
и
.
В этих точках находятся мнимые источники,
образованные действительным источником
света
.
Эти два мнимых источника являются
когерентными.
Измерив, расстояние
между мнимыми источниками света
и
,
расстояние, а от мнимых источников
света до плоскости наблюдения, а также
расстояние между соседними полосами
b, по формуле (2) можно вычислить длину
волны
,
испускаемую источником света.
Схема рабочей установки (рис.3) включает источник света 1, щель 2, светофильтр 3, бипризму Френеля 4 и измерительный микроскоп 5. Щель и бипризма закреплены вместе на специальном рейтере. Для измерения расстояния между мнимыми источниками света d и расстояния от мнимых источников света до фокальной плоскости микроскопа а, на оптическую скамью между бипризмой и микроскопом устанавливают линзу L. В процессе измерения ширины интерференционной полосы линза не используется и удаляется с оптической скамьи.
Для точного измерения расстояний имеются вертикальные визирные штрихи, которые можно наблюдать в окуляре микроскопа одновременно с полосами интерференции. Окуляр должен быть сфокусирован по глазу наблюдателя так, чтобы штрихи были видны четко. Перемещая микроскоп с помощью микрометрического винта перпендикулярно оптической оси установки, определяют положение микроскопа по шкале. Цена деления основной шкалы - 1 мм, а шкалы барабана микрометрического винта - 0,01 мм.
Порядок выполнения работы
1. Включить источник света, переведя тумблер на блоке питания в положение «Вкл». В поле зрения микроскопа должны быть видны темные и светлые интерференционные полосы.
2. Навести микроскоп так, чтобы визирный штрих окуляра совместился с серединой крайней из отчетливо видимых справа светлых полос и записать отсчет по шкале и барабану микрометрического винта.
4. Повторить пп.2 и 3 четыре-пять раз и вычислить среднее значение b.
Следует иметь в виду, что микрометрический винт может иметь некоторый люфт и при вращении его по часовой стрелке и против нее отсчеты могут не совпадать. Поэтому подводить штрих к середине интерференционной полосы нужно всегда с одной стороны.
5. Результаты измерений записать в табл.1.
Таблица 1
Номер измерения |
Отсчет слева, мм |
Отсчет справа, мм |
Разность отсчетов, мм |
Число полос |
b, мм |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bср = |
|
6. Для определения
расстояния a между плоскостью
расположения мнимых источников и
фокальной плоскостью микроскопа
установить на рельсе линзу
(на рис.3 линза обозначена пунктиром).
7. Так как расстояние между щелью и микроскопом более чем в 4 раза превышает фокусное расстояние линзы, то существует два таких ее положения, при которых в окуляр микроскопа будут отчетливо видны изображения двух мнимых источников света в виде двух ярких полосок. Расстояния между этими изображениями для обоих положений линзы измерить так же, как и расстояние между интерференционными полосами. Кроме того, измерить и записать положения z1 и z2 линзы с помощью шкалы, расположенной на рельсе установки.
Для положения линзы, когда изображения мнимых источников увеличены, справедливо соотношение
,
(3)
где
– расстояние между изображениями мнимых
источников, измеренное с помощью
микроскопа.
– расстояние от места расположения
мнимых источников до линзы;
– расстояние между линзой и фокальной
плоскостью микроскопа (расстояния
и
не измеряются, так как они не входят в
рабочую формулу для определения длины
волны).
8. Аналогично провести измерения для второго положения линзы, при котором изображения мнимых источников уменьшены:
.
(4)
Из формул (3) и (4) следует, что расстояние между мнимыми источниками
(этот параметр необходимо определить и внести в отчет о работе).
9. Для определения расстояния а (от мнимых источников до фокальной плоскости микроскопа) измерить по шкале, находящейся на рельсе установки, смещение линзы р при перемещении линзы из одного положения z1, при котором в микроскопе четко видны изображения щелей, в другое такое же положение z2.
Легко видеть, что
(5)
Исключив из равенств (3)-(5) и , получим
.
Таким образом, для
определения величины а достаточно,
кроме измерения расстояний С1
и С2 между изображениями
мнимых источников в двух положениях
линзы, измерить также смещение линзы
при переходе из одного положения в
другое, т.е.
.
10. Повторить настройку положения линзы пять раз, провести необходимые измерения и записать результаты измерений в табл.2.
11. Вычислить длину волны по соотношению, вытекающему из формулы (2) и результатам определения b, d и a:
.
Таблица 2
№ п/п |
z1, мм |
Отсчет положения изображений мнимых источников |
С1, мм |
z2, мм |
Отсчет положения изображений мнимых источников |
С2, мм |
р, мм |
|||
левого |
правого |
левого |
правого |
|||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Среднее |
|
|
|
|
|
|
||||
12. Определить погрешность измерений и расчетов.
Напомним, что все расстояния измеряются в миллиметрах, соответственно длина волны также будет получена в миллиметрах.
В отчете следует привести результаты измерения расстояния между мнимыми источниками d, расстояния от мнимых источников до фокальной плоскости микроскопа а, ширины интерференционной полосы b и расчет длины волны в ангстремах.
