2. Сухой остаток воды
Сухой остаток – это суммарное количество нелетучих веществ в воде, выраженное в мг/кг. Он получается путем осторожного выпаривания профильтрованной пробы с последующим высушиванием при температуре 110-120°С. Количество этих веществ, определенное взвешиванием и пересчитанное на 1 кг воды, составляет сухой остаток.
При
оперативном обслуживании теплового
оборудования, ХВО, тепловых сетей метод
определения солесодержания воды путем
выделения каждый раз сухого остатка не
применяется из-за большого количества
времени, затрачиваемого на него. Так
как практически в каждой воде находятся
ионы
,
солесодержание воды можно определить
с достаточной степенью точности по
концентрации хлоридов из соотношения
,
где K – коэффициент пропорциональности, Cl – концентрация хлоридов, мг/кг.
3. Концентрация хлоридов, реактивы, применяемые для ее определения.
Для
определения концентрации хлоридов
проба титруется раствором азотнокислой
окисной ртути
в присутствии спиртового раствора
индикатора дифенилкарбазида. Для
создания оптимального значения pH
используется 5% раствор азотной кислоты.
Расчет концентрации хлоридов ведется по формуле
,
где a – расход раствора азотнокислой окисной ртути, мг; Т – титр раствора азотнокислой ртути по хлор-иону, мг/л; V – объем пробы воды на анализ, мл.
Относительная щелочность котловой воды паровых котлов.
Для правильного ведения режимов непрерывной и периодической продувок паровых котлов очень важно оптимальное соотношение щелочности и солесодержания котловой воды. Правилами Госгортехнадзора относительная щелочность нормируется:
,
где 40 – эквивалент NaOH, мг/кг*экв;
Щ – общая щелочность котловой воды, мг*экв/кг; S - сухой остаток, мг/кг.
Величина относительной щелочности более 50% вызывает межкристаллитную коррозию металла барабана котла.
5. Описание лабораторной установки
Установка состоит (рис. 1) из колбы-1, бюретки-3 со сливным устройством-2, емкости-4 с 0,1 н раствором HCI, мерной колбы-5 и пипеток с индикаторами (на рис. 5 не показаны).
Порядок выполнения лабораторной работы
Ознакомиться с лабораторной установкой, назначением и порядком включения двухходового крана-6, конструкцией и порядком работы со сливным устройством-2 бюретки-3. Записать технические и метрологические характеристики средств измерений, используемых в работе.
Определить общую щелочность анализируемой пробы воды; для этого:
а) мерной колбой - 5 отмерить 100 мл воды и перелить ее в колбу-1, добавить туда же 2-3 капли фенолфталеина до появления розовой окраски (при отсутствии реакции на фенолфталеин выполнить п."б" и переходить сразу к п."г");
б) открыть двухходовой кран-6 и заполнять бюретку-3 до тех пор, пока середина мениска кислоты в бюретке не совпадет с любой оцифрованной отметкой в диапазоне 15...20 мл; перекрыть кран, записать значение начального объема Ан в таблицу по форме 1; в эту же таблицу занести результаты последующих опытов и расчетов;
в) поставить колбу-1 под сливное устройство бюретки-3, сжимая пальцами шарик сливного устройства-2, титровать пробу соляной кислотой до обесцвечивания пробы; прекратить титрование, занести в таблицу значение объема кислоты, затраченной на титрование Аф;
г) добавить в анализируемую пробу воды 2-3 капли метилоранжа. Если проба воды окрасилась в оранжевый цвет, эксперимент считается законченным, следует занести в таблицу значение объема кислоты затраченной на титрование Ам=0, и перейти к расчетам, как это указано в п."д"; при появлении желтой окраски следует титровать пробу, как это указано в п."в", до появления оранжевой окраски; прекратить титрование, занести в таблицу значение объема кислоты, затраченной на титрование Ам!
д) вычислить расход кислоты Ф, затраченной на титрование пробы воды, окрашенной фенолфталеином; расход кислоты М, затраченной на титрование пробы воды, окрашенной метилоранжем; суммарный расход кислоты А; общую щелочность Що;
е) повторить еще два раза опыты и расчеты, как это указано в пп. "а...д", вычислить среднеарифметическое значение щелочности Що, доверительные границы и записать окончательный результат;
4. Определить отдельные формы щелочности и вычислить, пользуясь таблицей по форме 1, их численные значения.