Тема 9. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних Питання для самоконтролю

1. Опишіть логічну організацію бази даних.

2. Охарактеризуйте ієрархічну модель бази даних.

3. Мережева модель бази даних.

4. Охарактеризуйте реляційну модель бази даних.

5. Яка фізична організація бази даних?

6. Охарактеризуйте системи управління базами даних.

7. Назвіть основні їх властивості.

8. Проаналізуйте основні функції СУБД.

9. Основні поняття СУБД Access.

10. Опишіть структуру таблиці в СУБД Access.

11. Якими способами можна створити таблицю в СУБД Access?

12. Розкажіть про процес створення таблиці в режимі конструктора.

13. Що таке ключове поле? Охарактеризуйте його використання.

14. Опишіть використання індексованих полів.

15. Які типи полів ви знаєте?

16. Опишіть поле підстановок. Укажіть його типи.

17. У чому відмінність бази даних від СУБД?

18. Чим відрізняються таблиці Access від таблиць текстових редакторів і табличних процесорів?

19. Як класифікуються СУБД?

20. Назвати об’єкти бази даних Access і дати їхню характеристику.

21. Назвіть способи створення таблиць.

22. Що таке схема даних і її призначення?

23. Які типи даних використаються в Access ?

24. Призначення ключових полів, чим вони відрізняються від індексованих полів?

25. Способи уведення даних у таблиці?

Тема 10. Основи офісного програмування Питання для самоконтролю

1. Яке призначення вбудованої у Microsoft Office мови програмування VBA?

2. Вкажіть, що спільного і які відмінності між мовами програмування Visual Basic та VBA.

3. Які основні принципи об’єктно-орієнтованого програмування?

1. Який синтаксис звернення до атрибутів об’єктів?

4. Розкрийте відмінність між атрибутами та методами об’єктів.

5. У яких випадках доцільно використовувати колекції об’єктів?

2. З яких частин складається вікно редактора VBA?

3. Поясніть структуру вікна властивостей.

6. Якими інтелектуальними можливостями володіє редактор коду VBA?

7. Які основні типи даних використовуються у VBA?

8. Яка відмінність між типами даних Single і Double?

9. Чи обов’язково описувати (оголошувати) змінні у VBA?

10. Чи має значення в іменах регістр символів?

11. Яке призначення операції „&"?

12. Укажіть пріоритетність виконання операцій у VBA.

13. Які типи функцій існують у VBA1

14. Яке призначення і синтаксис процедури MsgBox?

15. Яке призначення і синтаксис функції InputBox?

16. Чи можна в одному рядку записати два оператори?

17. Для чого в тексті програми використовують коментарі?

18. Які існують конструкції умовного оператора If?

19. Коли в програмі доцільно використовувати оператор Case?

20. Які типи циклів існують у VBA?

21. Чи можуть цикли VBA бути вкладеними?

22. Яка різниця між процедурами та функціями?

23. Що є засобом автоматизації робіт у додатках Microsoft Office?

Тема 11. Експертні і навчальні системи Питання для самоконтролю

1. Архітектура обробки знань в інтелектуальних експертних системах (ЕС).

2. Видобування знань у експертних системах (ЕС).

3. Головні компоненти, котрі виявляються в кожній ЕС.

4. Експертні та навчальні системи: Основні поняття, компоненти та архітектура.

5. Особливості використання засобів дистанційного навчання в кейсовому методі.

6. Перелік критеріїв готовності ВНЗ до впровадження електронної дистанційної форми навчання.

7. Процедури класифікації, що забезпечують системне зберігання знань у ЕС.

8. Процедури оперування знаннями у ЕС.

9. Структура ЕС і її оточення.

10. Функціональні можливості й характеристика експертних систем (ЕС).

11. Призначення експертних систем.

12. Сфери застосування експертних систем.

13. Системи автоматизованого економічного навчання, перекладу та діалогу. Системи дистанційного електронного навчання.

14. Особливості використання засобів дистанційного навчання в кейсовому методі.