Тема 3. Теории личности в отечественной психологии.

1. Деятельностный подход к пониманию личности (А.Н. Леонтьев, Л.И. Божович) и его развитие на современном этапе (А.Г. Асмолов, Б.С. Братусь, А.В. Петровский, В.А. Петровский и др.). Концепция смысловых образований личности. Концеп­ция персонализации.

2. Теория отношений В.Н.Мясищева. Теория индивидуальности В.С.Мерлина. Диспозиционная модель личности В.А.Ядова.

Литература:

1. Асмолов А.Г., Братусь Б.С. и др. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности. // Вопросы психоло­гии, 1979, N 4.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском воз­расте. М., 1968, с.421-441.

3. Братусь б.С. Аномалии личности. М., 1988, с.85-109.

4. Леонтьев а.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977, с.182-230.

5. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивиду­альности. М., 1986, с.22-51.

6. Мясищев В.Н. Структура личности и отношения человека к действительности. // Психология личности. Тексты. М., 1982, с.35-38.

7. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982, с. 235-252.

8. Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. М., 1992, с. 141-160, 186-213.

9. Ядов В.А. Диспозиционная концепция личности. // Соци­альная психология (под редакцией Е.С.Кузьмина, В.В.Семенова) Л., 1979, с.106-120.

Тема 4. Органические предпосылки развития личности.

1. Общее представление об индивидных свойствах человека. (Б.Г. Ананьев). Индивидуальные свойства как предмет диффе­ренциальной психофизиологии.

2. Строение тела и особенности психики. Типы конституции, их соматические признаки. Типологии Э.Кречмера и В.Шелдона. Их критика.

3. Темперамент. Учение И.П. Павлова о типах высшей нервной деятельности как физиологической основе темперамента. Современные представления о типологических свойствах нервной системы индивида и их значение для понимания ти­пологических особенностей деятельности. Методы исследова­ния типологических свойств нервной системы.

4. Половой диморфизм и психологические характеристики инди­вида. Проблема психологии половых различий.

5. Возраст и психологические особенности развития индивида. Созревание и развитие.

6. Роль органических предпосылок в развитии личности.

Литература:

1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. М., 1980, т, 1, с.186-206.

2. Асмолов А.Г. Психология личности. М.,1990, с.174-205, 212-234.

3. Кон И.С. Введение в сексологию. М., 1989, с.42-61.

4. Психология индивидуальных различий./ Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М., 1982.

• а) Анастази А. Дифференциальная психология. С.8-15 (к 1 вопросу).

• б) Равич-Щербо И.В. Исследование природы индивидуальных раз­личий методом близнецов. С.101-121 (к 3 вопросу).

• в) Теплов Б.М. Современное состояние вопроса о типах высшей нервной деятельности человека и методика их определения. С.24-32 (к 3 вопросу).

• г) Теплов Б.М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии. С.32-36.

• д) Небылицин В.Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии. С.39-52 (к 1 вопросу).

• е) Небылицин В.Д. Темперамент. С.158-159 (к 3 вопросу).

• ж) Кречмер Э. Строение тела и характер. С.219-247.

• з) Шелдон У. Анализ конституционных различий по биологи­ческим данным. С.252-261.