Практическое занятие № 8 Исследование последовательностных цифровых устройств
Цель работы:
1. Изучение принципов функционирования триггеров и счетчиков.
2. Исследование временных зависимостей выходных сигналов в различных режимах работы цифровых устройств.
1 Задание Исследование переключательных функций логических элементов
Собрать схему, рисунок 1, определить логический элемент.
Таблица 1
Номер набора |
х1 (В) |
х0 (А) |
у |
1 |
0 |
0 |
|
2 |
0 |
1 |
|
3 |
1 |
0 |
|
4 |
1 |
1 |
|
Рисунок 1
2 Задание Исследовать функциональные возможности триггеров.
2.1 Синтезируйте асинхронный R-S триггер с инверсными входами (рис.2 и рис.3)
Рис 3
Рис 2
Таблица 1 |
||
tn |
tn+1 |
|
|
|
Qn+1 |
0 |
0 |
|
0 |
1 |
|
1 |
0 |
|
1 |
1 |
|
Таблица 1 |
||
tn |
tn+1 |
|
|
|
Qn+1 |
0 |
0 |
|
0 |
1 |
|
1 |
0 |
|
1 |
1 |
|
2.2 Синтезируйте тактируемый (синхронный) R-S триггер
Таблица 2 |
|||||
S |
R |
С |
|
|
Qn+1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3 D-триггер. Синтезируйте схемы для проверки триггера на логических элементах и проверьте таблицу его состояний.
Таблица 3 |
||||
D |
С |
|
|
Qn+1 |
0 |
0 |
|
|
|
0 |
1 |
|
|
|
1 |
0 |
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
3 Задание Анализ счетчика на микросхеме
3
.1
Собрать схему, представленную на рисунке
Твх = Ксч1
ТQB =
ТQC = Ксч2
ТQD = Ксч