- •Оглавление пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии Тема 1.1. Социальная психология как наука
- •Материал для самостоятельной работы студентов теоретический материал Предмет социальной психологии как науки
- •Задачи социальной психологии
- •Методы социальной психологии
- •Материал для самостоятельной работы студентов теоретический материал
- •1.2.1. Основные этапы становления и развития социальной психологии
- •1.2.2. Становление социально-психологических идей в XIX веке: "психология народов"; "психология масс"; "теория инстинктов социального поведения"
- •Вильгельм Вундт
- •Габриэль Тард
- •Гюстав Лебон
- •Уильям Мак-Дугалл
- •1.2.3. Развитие отечественной социальной психологии
- •В.М. Бехтерев
- •Н.К. Михайловский л.И. Петражицкий .И. Петражицкий
- •Г.В. Плеханов
- •П.П. Блонский
- •Л.С. Выготский
- •А.С. Макаренко
- •В.В. Петровский г.М. Андреева
- •А.А. Бодалев а.И. Донцов
- •1.2.4. Актуальные проблемы современной социальной психологии
Я
Вильгельм Вундт
зык содержит в себе в самой общей форме живущие в духе народа представления. Любой язык содержит слова, не имеющие аналогов в других языках. Каждый язык имеет особые формы выражения представлений в виде фразеологизмов. Язык может иметь разную степень конкретизации.Мифы включают в себя не только фантастические представления человека о мире. Но и ценности, идеалы. Мифы передаются всей культурой общества, определяя подсознательно представления людей, формируя их установки, влияя на вкусы и знания о том, что является хорошим, а что – плохим.
Обычаи представляют собой способы поведения, которые являются наиболее типичными в стандартных социальных ситуациях у данного народа.
Вундт поставил вопрос о необходимости изучения особых факторов социальной психики, влияющих на поведение конкретного человека.
К
онцепция
психологии масс.
Г.
Тард, Г. Лебон (середина XIX века). Психология
масс исследует влияние массовой
коммуникации и массовой культурна
психику человека.
Г. Тард рассматривал народ как гигантскую аудиторию, воспринимающую определенную информацию, поступающую из одного источника. Разрабатывается понятие массовой культуры как совокупности всех культурных ценностей в индустриальном обществе, рассчитанной на массовое потребление. Главный признак массовой культуры – стандартизация жизни, которая не может не повлиять на психологию человека в обществе.
В
Габриэль Тард
се достижения общества – результат деятельности элиты. Элита – творческое интеллектуальное меньшинство общества в отличие от нетворческого большинства. Психологическое состояние общества изучалось в зависимости влияния на него либо элиты, либо массы. Если ведущая роль принадлежит элите, можно говорить о прогрессивности общества, если массам – то о его регрессивности.
Г
Гюстав Лебон
. Лебон полагал,
что вслед за промышленной революцией,
ростом городов и увеличением средств
массовой коммуникации жизнь все больше
определяется поведением толпы, которая
представляет собой слепую разрушительную
силу. Г. Лебон дал социально-психологический
анализ Французской буржуазной революции,
сделав попытку показать изменение
некоторых психических процессов и
поведения индивида под влиянием толпы
во время этой революции. Он выявил, что
повысилась внушаемость человека,
снизилась ответственность за свое
поведение, усилилась потребность в
простых решениях, происходила
деперсонализация личности, повышалась
эмоциональность личности. Осмысление
ситуаций происходило крайне медленно;
усилились механизмы влияния в стихийных
социальных группах: заражение, внушение,
подражание.
Концепция инстинктов социального поведения У. Мак-Дугалла.
Р
Уильям Мак-Дугалл
азрабатывалась под влиянием эволюционной теории Ч. Дарвина, в частности, идеи о борьбе за существование среди себе подобных; о приспособительном значении психики как важнейшего средства адаптации к среде; о движущих силах развития социальных организмов, в основе которых лежит изменчивость вида, естественный отбор и наследственность. Социальные процессы и явления объяснялись с биологической позиции. Основная идея заключалась в том, что причины социального поведения человека связаны с врожденными инстинктами, определяющими чувства: инстинкт борьбы связан с гневом и страхом, инстинкт бегства связан с чувством самосохранения, инстинкт воспроизведения рода связан с чувством любви и др.Наибольшее значение У. Мак-Дугалл придавал стадному инстинкту, который удерживает людей вместе.
1.2.3. Развитие отечественной социальной психологии
I
этап
– 60-ые
годы XIX века
– начало ХХ века.
Развитие социально-психологических
идей шло главным образом
внутри прикладных психологических
дисциплин, обращалось внимание на
психологические особенности людей,
проявляющиеся во взаимодействии,
общении. Знания о поведении
личности в группе, групповых процессах
накапливались в военной и
юридической практике, в медицине,
этнографии.
