Структура практического з а н я т и я

Этапы занятия	Техническое оснащение		Место проведения занятия	Время в минутах
	стоматологическое оборудование, инструментарий	Учебные пособия, средства контроля
Контроль исходного уровня знаний	таблицы, слайды	семестровые планы, исходные тестовые задания, методическое руководство для студентов.	учебно-лечебный кабинет	10 мин.
Разбор теоретического материала	таблицы, слайды	семестровые планы, контрольные вопросы, методическое руководство для студентов.	учебно-лечебный кабинет	30мин.
3.Практическая работа студентов под руководством ассистента	оборудование и инструментарий стоматологического кабинета	Перечень мануальных навыков с учетом уровня усвоения для студентов 5 курса, дневники практических умений студентов, истории болезни пациентов.	учебно-лечебный кабинет	50 мин.
4.Заслушивание рефератов и самостоятельных работ		семестровые планы, методическое руководство для студентов,	учебно-лечебный кабинет	15 мин.
5. Контроль полученных на данном занятии знаний		семестровые планы, методическое руководство для студентов, ситуационные задачи, заключительные тесты, контрольные вопросы по самостоятельной работе или реферату.	учебно-лечебный кабинет	25 мин.
6. Задание на следующее занятие	таблицы, слайды	семестровые планы	учебно-лечебный кабинет	5 мин.

Задание на следующее занятие: обследования больных пародонтитом, пародонтозом.

Учебные профессиональные задачи

№ 1

Пациенту В., 53 года, поставлен диагноз: «Хронический генерализованный пародонтит».

- Что такое пародонтит ?

- Какие ещё классификационные единицы необходимо отобразить в диагнозе?

- Присутствуют ли воспалительные процессы при данном диагнозе?

- Определение «воспаление». Фазы воспаления.

№ 2

Пациенту Т., 32 года поставлен диагноз: «Гингивит».

- Правильно ли сформулирован диагноз? Дать определение - «Гингивит».

- Какие формы гингивита выделяют, как различают процессы по течению, тяжести, распространённости?

- Является ли этот патологический процесс воспалительным ?

- Каковы признаки воспаления ?

- Какие фармакологические средства применяют для ликвидации воспаления

№3

Пациентке В., 43года, поставлен диагноз: «Хронический генерализованный пародонтоз средней степени, обострение».

- Правильно ли поставлен диагноз?

- Нужны ли коррективы в данном случае ?

-Дайте определение понятию «пародонтоз».

- Является ли данный патологический процесс воспалительным ?

- Какие патологические процессы протекают в тканях пародонта при данном заболевании?

ОТВЕТЫ.

№ 1

- Воспаление тканей пародонта, характеризующееся прогрессирующей деструкцией периодонта и кости.

- Течение, тяжесть процесса, распространённость процесса.

- Да.

- Воспаление - патологический процесс характеризующийся признаками: повышением температуры, гиперемией, отёком, болью, нарушением функций. Альтерация, экссудация, пролиферация.

№2

- Нет. Воспаление десны, обусловленное неблагоприятным воздействием местных и общих факторов и протекающее без нарушения целостности зубодесневого прикрепления.

- Форма: катаральная, гипертрофическая, язвенная. Течение: острое, хроническое, обострение, ремиссия. Тяжесть процесса: лёгкая, средняя, тяжелая. Распространённость: локализованный, генерализованный.

- Да.

- Воспаление - патологический процесс характеризующийся признаками:

повышением температуры, гиперемией, отёком, болью, нарушением функций.

- Препараты нормализующие микроциркуляцию, метаболизм, иммунные показатели.

№ 3

- Нет.

- При данной патологии обострения не наблюдаются.

- Пародонтоз - дистрофическое поражение пародонта.

- Нет.

- Дистрофические и деструктивные изменения.