План самоанализа урока

Какие особенности учащихся были учтены при планировании урока?
Каково место данного урока в теме, разделе? Как он связан с предыдущими и последующими уроками темы?
Какие образовательные, воспитательные и развивающие цели решались на уроке? Каковы планируемые результаты обучения?
Какие задачи были главными, стержневыми? Почему выбранная структура урока была рациональна для решения этих задач? Рационально ли распределено время, отведенное на все этапы урока?
На каком содержании, на каких знаниях и умениях делается главный акцент и почему? (сделаны ли соответствующие выводы, использованы ли с этой целью межпредметные связи?)
Какие методы обучения избраны для раскрытия нового материала? Дайте обоснование выбора комплекса обучения.
Какое сочетание форм организации учебной деятельности на уроке (фронтальных, групповых, индивидуальных) было избрано для раскрытия нового материала?
Каким образом была организована диагностика уровня обученности школьников?
Как используется на уроке учебный кабинет, какие средства обучения?
За счет чего обеспечивается высокая работоспособность учащихся в течение всего урока (умственная, эмоциональная активность)?.
Правильно ли определен объем домашнего задания, умело ли проведен инструктаж, соблюдены ли нормативы домашней работы?
Удалось ли полностью реализовать все поставленные задачи?
Если не удалось, то, какие и почему? Как планируется выполнение нереализованного на данном уровне?

План – конспект внеклассного мероприятия

Класс______________________________________________________________

Тема и ее обоснование_______________________________________________

___________________________________________________________________

Цели______________________________________________________________

___________________________________________________________________

Используемый материал______________________________________________

___________________________________________________________________

Оборудование__________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ход мероприятия

Содержание

Методические рекомендации

Самоанализ внеклассного мероприятия по биологии

Дата ____________

Тема ______________________________________________________________

___________________________________________________________________

Класс, возраст учащихся_____________________________________________

Цель и задачи внеклассной формы работы с учащимися. Чем было вызвано проведение данного мероприятия?_____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие особенности данного коллектива были учтены при подготовке и проведении данного внеклассного мероприятия?______________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

В чем выразилась их общая и индивидуальная подготовка к данному занятию, мероприятию?______________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Что нового узнали школьники в процессе проведения мероприятия?_________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Насколько учащиеся удовлетворены содержанием и формой проведения занятия, мероприятия?___________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Дайте общую оценку воспитательного занятия. Укажите находки и просчеты проведенного мероприятия.___________________________________________