- •Вводно-коррективный курс Знаки фонетической транскрипции
- •Звуковая система французского языка
- •Классификация и характеристика французских гласных
- •Алфавит
- •Слогоделение
- •Правила слогоделения
- •Чтение и произношение
- •I. Буквы и буквосочетания, произносящиеся как один звук
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •II Сочетания согласных букв
- •III Сочетания гласных букв
- •Упражнения в чтении
- •IV Буквосочетания, обозначающие носовые звуки
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •V Прочие правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •Упражнения в чтении
- •Фонетическое связывание. Liaison
- •Сцепление
- •Ударение и ритмическая группа
- •Упражнения в чтении
- •Обязательное связывание
- •Интонация
- •Упражнения в чтении
- •Числительные Количественные числительные
- •Упражнения
- •1. Прочтите, обратите внимание на связывание:
- •2. Напишите прописью:
- •Упражнения
- •2. Ответьте на вопросы:
- •Порядковые числительныe
- •Употребление количественных числительных вместо порядковых
- •Названия месяцев и времен года
- •Употребление предлогов перед названиями времен года
- •Упражнения
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Прочитайте. Обратите внимание на произношение:
- •3. Скажите по-французски:
- •2. Напишите прописью:
- •3. Скажите по-французски:
- •II Сочетания согласных букв
- •III Сочетания гласных букв
- •IV Буквосочетания, обозначающие носовые звуки
- •V Прочие правила чтения
Интонация
Во французском языке интонация тесно связана с ритмическим ударением.
В утвердительном предложении движение голоса идет с повышением на ударных слогах, но на последнем слоге последней ритмической группы голос понижается.
В вопросительном предложении последний слог последней ритмической группы предложения является наиболее высоким по тону.
Упражнения в чтении
Cette montagne est très *haute. Ces articles sont très intéressants. Ils aprennent à chanter. Ils admirent les belles avenues. Ces ingénieurs étrangers vont à Pétersbourg. Il est onze heures. Les enfants les écoutent avec un grand intérêt. C’est un long article. Ils sont des amis intimes. C’est un grand anniversaire.
Je vous achète deux billets au théâtre. Les amis de mon frère arrivent demain. Nous allons ensemble au cinéma. Quand arrivent-ils ? Le spectacle commence à huit heures. Il y a trois arbres dans la cour.
Числительные Количественные числительные
Простые формы
1 – un [ oe ] une [ yn ] 9 – neuf [ noef ] 20 – vingt [ vε ]
2 – deux [ d ø ] 10 – dix [ dis ] 30 – trente [ trᾶ:t ]
3 – trois [ trwa ] 11 – onze [ɔ:z ] 40 – quarante [ karᾶ:t ]
4 – quatre [ katr ] 12 – douze [ du:z ] 50 – cinquante
5 – cinq [ sεk ] 13 – treize [ trε:z ] 60 – soixante [ sw-sᾶ:t ]
6 – six [ sis ] 14 – quatorze [ katɔrz ] 100 – cent
7 – sept [ sεt ] 15 – quinze [ kε:z ] 1000 – mille
8 – huit [чit ] 16 – seize [ sε:z ]
Сложные формы
17 – dix-sept [ dis-sεt ] 61 – soixante et un 78 – soixante-dix-huit
18 – dix-huit [ di-zyit ] 62 – soixante-deux 79 – soixante-dix-neuf
19 – dix-neuf [ diz-noef ] 70 – soixante-dix 80 – quatre-vingts
21 – vingt et un 71 – soixante et onze 81 – quatre-vingt-un
22 – vingt-deux 72 – soixante-douzе 82 – quatre-vingt-deux
31 – trente et un 73 – soixante-treize 90 – quatre-vingt-dix
32 – trente-deux 74 – soixante-quatorze 101 – cent-un
41 – quarante et un 75 – soixante-quinze 200 – deux cents
42 – quarante-deux 76 – soixante-seize 300 – trois cents
51- cinquante et un 77 – soixante-dix-sept
1. В числительных cinq [ sεk ], six [ sis ], huit [чit ], dix [ dis ] конечная согласная не произносится, если за числительным следует существительное, начинающееся с согласного или h придыхательного. Например: six tables [ si-tabl ], huit cahiers [ чi-ka-je ], huit hamacs [ чi-a-mak ]
2. В составных числительных, начиная с 21 по 29, конечное t числительного vingt произносится.
3. От 20 до 70 включительно un, onze присоединяются к десяткам посредством союза et. От 80 и далее союз не употребляется.
4. В связывании f числительного neuf сохраняет свое звучание: neuf écoles [ noe-fe-kl ]
Перед существительными an et heure конечный f числительного neuf произносится как
[ v ]: neuf heures [ noe-voe:r ], dix-neuf ans [ diz-noe-vᾶ ]
5. Числительное mille не изменяется ни в роде, ни в числе.
6. Числительные vingt, cent во множественном числе имеют на конце s : quatre-vingts, trois cents, однако, если за ними следует другое числительное, s не пишется : quatre-vingt-un, trois cent dix.
