Тема 10. Качество психологического образования
Многоаспектность
качества психологического образования.
Понятие «качество образования».
Современный образовательный стандарт
дисциплины «Методика преподавания
психологии». Критерии качества
психологического образования.
Процессуальная и результирующая сторона
качества психологического образования.
Контроль,
взаимоконтроль, самоконтроль на занятиях
психологии. Виды контроля (Б.Блюм,
Н.Ф.Талызина). Функции контроля: обучающая,
воспитывающая, развивающая, управляющая.
Условия эффективного функционирования
контроля. Формы проверки психологической
информированности. Формы проверки
психологической компетентности.
Разработка тестовых заданий по психологии.
Изучение и результативность психического
и личностного развития.
Оценка
деятельности обучаемых. Функции оценки.
Требования к оценке. Самооценка на
занятиях психологии. Констатирующая,
мобилизационно-побудительная,
проектировочная функции самооценки.
Методическая сторона процедуры
самооценки. Метод экспертных оценок на
занятиях психологии.
