2. Описание установки
Объектами исследования являются катушки реле РЭ-510. Для исследования нагрева катушек используется схема (рис. 3.2 ), в которой питание катушек осуществляется от сети постоянного тока напряжением 24 В.
Выключатель QI предназначен для включения схемы в сеть. Реостат Hi включен по схеме потенциометра и служит для установления заданного напряжения на исследуемых катушках.
Тумблер S служит для включения нужной катушки. Реостат R2 предназначен для регулирования тока в катушках.
3. Приборы и оборудование
3.1. РУ - вольтметр Э59, пределы измерения 7,5 В; 15 В; 30 В; 60 В;
М340 класс точности 0,5.
3.2. РА - амперметр Э59, пределы измерения 1A и 2А, класс точности 0,5.
3.3. R1 - реостат типа РСП, 1000 Ом, 0,5 А.
3.4. R2 - реостат типа РСП, 30 Ом, 5 А.
3.6. К1, К2 - катушки реле типа РЭ-510.
3.6. S - тумблер П2Т-1.
3.7. Q1 - выключатель автоматический А3161 - 110 В,~220 В, 15 А.
Рис. 3.2. Схем установки
4. Порядок выполнения работы
4.1. Ознакомиться с приборами, аппаратами экспериментальной установки и записать в протокол испытания их технические характеристики.
4.2.
Снять данные для построения кривой
нагрева катушки при токе
А.
4.2.1. Измерить термометром температуру окружающей среды .
4.2.2. Включить выключатель Q1.
4.2.3. Установить с помощью потенциометра Р1 напряжение 20 В;
4.2.4. Включить тумблером S катушку К1 или К2, быстро установить с помощью реостата R2 ток в катушке необходимой величины (задается руководителем занятий и отметить момент времени включения катушки (по часам), а значения тока и напряжения занести в табл.3.2.
4.2.5. Поддерживая напряжение постоянным, точно снимать показания амперметра через равные промежутки времени, указанные в табп.3.2 (или руководителем занятия) и заносить в табч.3,2.
4.2.6. Повторять пункт 4.2.5 до тех пор, пока показания амперметра не будут одинаковыми при 3-х замерах или до истечения времени опыта и выключить выключатель Q1.
4.3. Снять данные для построения кривой охлаждения катушки.
4.3.1. Принять данные последнего замера для построения кривой нагрева данными первого замера для построения кривой охлаждения.
4.3.2. Через определенные интервалы времени на краткое время (3-5 с) включить выключатель Q1, замерить ток и напряжение и снова отключить, а данные занести в табл.3.3.
4.3.3. Повторять пункт 4.3.2 до тех пор, пока показания амперметра не будут одинаковыми при трех замерах или до окончания занятий.
Таблица 3.2
Измеряемые |
Ед. |
Время нагрева, мин |
|||||||||
величины |
изм. |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
|
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
°С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
°С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.3
Измеряемые |
Ед. |
Время охлаждения, мин |
|||||||||
величины |
изм. |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
|
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
°С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|