1. Цели освоения учебной дисциплины

Целями освоения дисциплины «Правоохранительные органы» является формирование представления:

О предмете, системе дисци­плины; законодательстве и иных нормативно-правовых актах, правовых актах правоохранительных органов; судеб­ной власти и системе органов, осуществляющих ее; основных направлениях(видах) правоохранительной деятельности: конституционном контроле, правосудии, прокурорском надзоре, охране общественного порядка, расследовании преступлений, защите прав и законных интересов граждан и организаций, оказание им юридической помощи; специфических признаках правоохранительной деятельности; конституционных основах, принципах правосудия; судебной системе и су­дебных инстанциях; о Конституционном суде РФ; судах общей юрисдикции; арбитражных судах; правовом статусе судей РФ; прокуратуре, ор­ганах внутренних дел РФ; органах обеспече­ния безопасности в РФ; органах налоговой службы; органах осуществляющих государственный наркоконтроль; таможенных органах РФ; нотариате; адвокатуре; приобретение студентами знаний, умений и навыков, связанных с использованием законодательства, определения направлений деятельности компетентного правоохранительного органа, его задач и функций по рассматриваемым делам о правонарушениях и преступлениях.

Изучение курса представляется целесообразным в объеме изучения общетеоретических положений и основных направлений (видах) правоохранительной деятельности, задач, функций, структуры каждого из вышеперечисленных правоохранительных органов. Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: правоохранительная и, правоприменительная.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент:

правоприменительная деятельность, обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правоохранительная деятельность, обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; экспертно-консультационная деятельность.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к базовому циклу ООП.

Условием успешного освоения дисциплина является следующий уровень подготовки студента:

в области знаний: объяснить назначение уголовного судопроизводства, раскрыть суть его принципов; определить понятие правонарушения и преступления, обосновать компетенции применительно к деятельности правоохранительного органа установлению обстоятельств правонарушения и преступления; описать процессуальный порядок предварительного расследования и судебного следствия.

в области понимания: раскрыть суть процесса доказывания, объяснить специфику собирания, проверки и оценки доказательств; разграничивать объективную и субъективную стороны преступления; показать значение профессиональной этики юриста; уяснить систему законодательства и особенности функционирования правоохранительных органов Российской Федерации.

в области умения, навыка: разграничить функции участников уголовного судопроизводства; дать оценку полученным доказательствам; обозначить общие условия предварительного расследования и процессуальные требования производства следственных действий и судопроизводства.

Содержание дисциплины «Правоохранительные органы» основывается на содержании таких предшествующих дисциплин, как «Логика», «Философия», «Теория государства и права» и создает основу для освоения таких дисциплин как «Конституционное право», «Уголовное право», «Административное право», «Уголовный процесс», «Гражданский процесс», «Арбитражный процесс», «Криминалистика», «Криминология».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):

Изучение курса «Правоохранительные органы» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6); осуществление профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); обеспечение соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3); принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4); способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина (ПК-9); способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); осуществление предупреждения правонарушений, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению (ПК-11); выявление, оценивание коррупционного поведения и содействие его пресечению (ПК-12); способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).