1. Загальні положення. Терміни та визначення

   1. Кредитно-модульна система організації навчального процесу (далі - КМСОНП) - це форма організації навчального процесу, яка поєднує модульні технології навчання та залікові освітні одиниці (кредити). Кредитно-модульна система ґрунтується на принципах ECTS.

Формами КМСОНП є:

навчальні заняття – лекційні, практичні, семінарські, лабораторні заняття;

індивідуальні заняття – консультації, виконання індивідуальних завдань;

самостійна робота;

практична підготовка;

контрольні заходи.

2. ECTS (Європейська система трансферу кредитів) – загальнозрозуміла система оцінювання навчальних досягнень курсантів (студентів) навчальними закладами, а саме – система виміру та порівняння результатів навчання, їх академічного визнання і передачі від одного навчального закладу іншому. Система може використовуватися усередині вищого навчального закладу, між вищими навчальними закладами однієї країни, а також між вищими навчальними закладами – партнерами з різних країн. Система ECTS базується на принципах взаємної довіри і передбачає виконання правил щодо всіх її частин: ECTS-кредитів, ECTS-оцінок, Угоди про навчання і Зарахування кредитів. З метою роз’яснення особливостей кредитно-модульної системи для курсантів, студентів і викладацького складу вищий навчальний заклад розробляє Інформаційний пакет, зміст якого визначений наказом МОН України від 20.10.2004 № 812 "Про особливості впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу".

3. Модуль - це закінчений обсяг інформації, яку має засвоїти курсант (студент) (частина освітньо-професійної програми) або закінчений обсяг навчальної діяльності, який реалізується відповідними формами навчального процесу. Модуль може являти собою тему, розділ або навіть цілком певну навчальну дисципліну.

4. Змістовий модуль – система навчальних елементів, що поєднана за ознакою відповідності певному навчальному об'єктові.

5. Кредит – система змістових модулів, з урахуванням засвоєння курсантами (студентами) окремих навчальних елементів (відповідно психофізичних норм засвоєння при використанні форм, методів і способів навчання). Загальний обсяг годин, який відповідає одному кредиту (36 академічних годин) розподіляється на аудиторне навантаження та самостійну роботу курсантів (студентів), при цьому аудиторні заняття повинні складати не більше 18 годин (не більше 50%), а самостійна та індивідуальна робота має бути не більше 9 годин (не більше 25%) кожна від загального обсягу годин.

6. Кредит ECTS - числовий еквівалент навчального навантаження (від 1 до 60 на один навчальний рік) для засвоєння курсантом (студентом) певного модуля навчальної дисципліни. Кредит відображає повне навчальне навантаження курсанта (студента): навчальні заняття, самостійну роботу, практичну підготовку, екзамени або інші види діяльності, пов'язані з оцінюванням. Навчальне навантаження на один навчальний рік повинно становити не менше 60 кредитів. Кількість семестрів та розподіл навантаження по семестрах визначається вищим навчальним закладом (наприклад, 30 кредитів на семестр або 20 кредитів на триместр).

7. Заліковий кредит – одиниця виміру навчального навантаження, необхідного для засвоєння модулю або блоку змістових модулів навчальної дисципліни.

8. Інформаційний пакет – пакет документів, що містять у собі загальну інформацію про вищий навчальний заклад та відповідний факультет, відомості про кваліфікацію, яку набуває випускник, відомості про навчальний графік, види навчальних занять, повний перелік навчальних дисциплін, їх коротку анотацію, відомості про форми та умови проведення контрольних заходів, систему оцінювання якості освіти, а також таблицю відповідності оцінок, прийнятих у ВУЗі, оцінкам ECTS.

9. Угода про навчання – документ, у якому визначаються права та обов'язки сторін при навчанні курсанта (студента) за КМСОНП, і який укладається між курсантом (студентом) та вищим навчальним закладом.

У разі проходження курсантом (студентом) навчання в різних вищих навчальних закладах, між вищими навчальними закладами укладається угода про партнерство, яка визначає їх права та обов'язки по відношенню один до одного, а також перелік дисциплін, які курсант (студент) буде вивчати у закладі-партнері.

10. Академічна довідка оцінювання знань засвідчує досягнення курсанта (студента) в системі кредитів і за шкалою успішності на національному рівні та за системою ECTS.

11. ECTS-оцінки використовуються для конвертації внутрішніх оцінок вищого навчального закладу в загальноприйняті при КМСОНП.

12. Зарахування кредитів, отриманих курсантом (студентом) у закладі-партнері, гарантується закладом, що направив його на навчання в інший заклад, угодою про навчання. Після повернення курсанта (студента) до свого навчального закладу здійснюється переведення ECTS-оцінок, отриманих у закладі-партнері, у внутрішні оцінки.