- •Введение
- •1. Общие положения
- •1.1. Цели и содержание курсовой работы
- •1.2. Требования к разрабатываемым программам
- •1.3. Оформление курсовой работы
- •1.4. Вопросы, требующие согласования с руководителем курсовой работы
- •2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •2.1. Порядок выполнения курсовой работы
- •3. Задания к курсоВой рабоТе
- •2.2. Содержание пояснительной записки к курсовой работе
- •Библиографический список
- •Приложение. Пример выполнения курсовой работы
- •Образец оформления титульного листа курсовой работы
- •II. Образец оформления содержания пояснительной записки
- •2. Формализованная постановка задачи
- •2.1. Способ получения результатов по исходным данным
- •2.2. Выбор и описание метода решения задачи
- •2.3. Исходные данные и форма их представления
- •2.4. Форма представления результатов выполнения программы
- •2.5. Перечень исключительных ситуаций и требуемой реакции программы
- •3. Алгоритмизация
- •3.1. Разработка схемы алгоритма основной программы
- •3.2. Детализация схемы алгоритма
- •4. Программирование и отладка
- •4.1. Тексты программы и подпрограмм
- •5. Испытания программы
- •6. Краткая характеристика программы
- •7. Заключение
- •Оглавление
Библиографический список
Абрамов В. Г., Трифонов Н. П., Трифонова Г. Н. Введение в язык Паскаль: Учеб. пособие. М.: Наука, 1988.
Алагич С., Арбиб М. Проектирование корректных структурированных программ. М.: Радио и связь, 1984.
Алкок Д. Язык Паскаль в иллюстрациях. М.: Мир, 1991.
ГОСТ 19.701–90. Единая система программной документации. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения. М.: Изд-во стандартов, 1994.
Джонс Ж., Харроу К. Решение задач в системе Турбо Паскаль. М.: Финансы и статистика, 1991.
Джонстон Г. Учитесь программировать. М.: Финансы и статистика, 1989.
Зуев Е. А. Программирование на языке Turbo Pascal 6.0, 7.0. М.: Радио и связь, 1993.
Йенсен К., Вирт Н. Паскаль: Рук-во для пользователя. М.: Наука, 1988.
Культин Н. Б. Программирование в Turbo Pascal 7.0 и Delphi. СПб.: БХВ – Санкт-Петербург, 2000.
Немнюгин С. А. Turbo Pascal: Практикум. СПб.: Питер, 2000.
Пильщиков В. Н. Сборник упражнений по языку Паскаль: Учеб. пособие для вузов. М.: Наука, 1989.
Приложение. Пример выполнения курсовой работы
Образец оформления титульного листа курсовой работы
Министерство образования Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный электротехнический
университет «ЛЭТИ»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСОВОЙ РАБОТЕ
по дисциплине «И Н Ф О Р М А Т И К А»
Шифр задания № …
Выполнил студент гр. … |
Преподаватель |
Иванов П. С. |
доц. Петров П. И. |
Санкт-Петербург
2003
II. Образец оформления содержания пояснительной записки
Содержание
1. Содержательная постановка задачи 2
1.1. Формулировка условия задачи 2
1.2. Пример решения задачи 3
2. Формализованная постановка задачи 3
2.1. Способ получения результатов по исходным данным 4
2.2. Выбор и описание метода решения задачи 4
2.3. Исходные данные и форма их представления 4
2.4. Форма представления результатов выполнения программы 5
2.5. Перечень исключительных ситуаций и требуемой реакции
программы 6
3. Алгоритмизация 7
3.1. Разработка схемы алгоритма основной программы 10
3.2. Детализация схемы алгоритма 12
4. Программирование и отладка 14
4.1. Тексты программы и подпрограмм 15
5. Испытание программы 16
5.1. Пример 1 17
5.2. Пример 2 18
6. Заключение 19
III. Образец оформления курсовой работы
1. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ
1.1. Формулировка условия задачи
Из множества прямых М, заданных коэффициентами уравнения Ax + + By + C = 0, выбрать все попарно параллельные прямые и вычислить расстояния между ними. Найти две параллельные прямые, расстояние между которыми имеет наибольшее по модулю значение.
1.2. Пример решения задачи
Пусть заданы уравнения прямых, изображенных на рис. 1.1:
1,6x + 3,2y + 7,8 = 0; 11,7x – 3,9y + 1,5 = 0; –5,5x + 7,3y – 9,2 = 0; 4,8x + 9,6y + 4,1 = 0; –18,3x + 6,1y – 13,4= 0.
Рис. 1.1
Параллельные прямые:
1) 1,6x + 3,2y + 7,8 = 0; 4,8x + 9,6y + 4,1 = 0 для R1 = 1,8;
2) 11,7x – 3,9y + 1,5 = 0; –18,3x + 6,1y – 13,4= 0 для R2 = 0,6.
Так как R1 > R2, решение задачи – это пара прямых:
1,6x + 3,2y + 7,8 = 0 и 4,8x + 9,6y + 4,1 = 0.
Наибольшее расстояние R1 = 1,8.
