Короткі методичні вказівки:

Форма заняття – семінар. Термін проведення заняття – 2 години.

На початку заняття викладач формулює мету та цілі заняття, перевіряє готовність студентів до заняття за допомогою тестових завдань.

Далі студенти знайомляться та приймають участь у роботі приймального відділення, терапевтичного та діагностичного відділень; знайомляться з призначенням, функціональними обов’язками медичної сестри; обговорюють офіційні документи, в яких відображені основні деонтологічні принципи, права та обов’язки медичних працівників.

Знайомляться з правилами ведення медичної облікової документації. Обговорюють правила збереження та обліку медикаментозних препаратів та інструментарію. Викладач звертає увагу студентів на порядок зберігання, правил видачі і призначення лікарських препаратів, особливо препаратів списку А ( наркотичні та отруйні ) і списку Б ( сильнодіючі); журнал обліку наркотичних препаратів у відділенні, журнал передачі ключів від сейфа з наркотичними препаратами. Обговорюються питання відповідальності медперсоналу за порушення правил обліку і зберігання лікарських препаратів списку А і Б (кримінальна відповідальність за ст. ККУ

Студенти записують відповіді хворих в зошити, а потім обговорюють разом з викладачем одержані дані, висловлюють свою думку, аналізують відповіді хворих.

Технологічна карта проведення практичного заняття

№	Етапи	Час (хв.)	Засоби навчання	Обладнання	Місце проведення
1.	Визначення мети та конкретних цілій заняття	5	Граф логічної структури теми		Навчальна кімната Приймальне відділення Терапевтичне відділення Рентгенкабінет,ендоскопічний, каб УЗД, функціонального дослідження Навчальна кімната Навчальна кімната
2.	Перевірка початкового рівня знань: тестовий контроль; виконання домашнього завдання	10	Тести
3.	Знайомство з приймальним відділенням	15	Медична документація, ростомір, мед.ваги	Дезінфікуючі розчини, засоби транспортуванні
4.	Знайомство з терапевтичним відділенням	20	Пост медсестри, маніпуляція, санітарні приміщення (душова, туалет, клізмена)	Лікарські засоби для зовнішнього, ентерального та парентерального призначення
5.	Знайомство з діагностичним підрозділом терапевтичного відділення	15	Медична документація	ЕКГ, ФКГ, ФГДС, УЗД. Рентгенустановка
6	Обговорення результатів знайомства з роботою медсестри в терапевтичному відділенні	10	Робочий зошит, щоденник виробничої практики
7.	Вирішення ситуаційних задач	10	Ситуаційні задачі-тести для контролю кінцевого рівня засвоєних знань
8	Підведення підсумків заняття	5			Навчальна кімната

Перелік практичних навичок, які має засвоїти студент за темою № 2

1. Заповнення медичної документації терапевтичного відділення, що належить до обов’язків медичної сестри.

2. Провести облік медикаментозних засобів в різних підрозділах терапевтичного відділення ( пост медичної сестри, маніпуляційний кабінет)

3. Виписувати та провести облік сильнодіючих та наркотичних речовин.

4. Забезпечити санітарно-протиепідемічний, санітарно-гігієнічний та лікувально-охоронний режимів терапевтичного стаціонару.

Перелік навчально-методичної літератури:

1. Пасєчко Н.В.. Лемке М.О. Основи сестринської справи. – Тернопіль. Укрмедкнига, 2002.

2. Сестринська справа. / За ред. проф. М.Г .Шевчука. – Київ:, «Здоров’я», 1992.

3. Касевич Н.М. Практикум з сестринської справи.– Київ:, «Здоров’я»,2005.

4. Нетяженко В.З., Сьоміна А.Г., Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими. – К.: 1993.– 304 с.