- •Методические рекомендации студентам по освоению курса
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в системе профессиональной подготовки выпускника
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тема 6. Философия Нового времени и эпохи Просвещения.
- •Тема 7. Немецкая классическая философия и основные направления философии в XIX в.
- •Раздел 2 История философских учений Тема 2. Философия древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 8. Русская философия XIX-XX вв.
- •Тема 9. Основные философские направления хх в.
- •Раздел 3. Основы философии Тема 10. Онтология: основные проблемы, категории и концепции
- •Тема 11. Сознание
- •Тема 12. Возможности и границы познания
- •Тема 13. Научное познание
- •Тема 14. Сущность человека и смысл его бытия.
- •Тема 15. Аксиология – учение о ценностях
- •Тема 16. Основы социальной философии
- •Тема 17. Человек, общество, культура.
- •Материалы для тестового контроля История философии Античная философия
- •Средневековая философия
- •Философия эпохи Возрождения
- •Философия нового времени хvii - хviii веков
- •Классическая и неклассическая философия второй половины хviii - хiх веков
- •Русская философия
- •Современная западная философия
- •Теория философии Гносеология
- •Онтология
- •Антропология
- •Социальная философия
- •Философия истории
- •Философия природы
- •Философия культуры
- •Требования к написанию философских эссе
- •Примерные темы философских эссе
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные образовательные ресурсы
Цель дисциплины
Цель - развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.
Задачи дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Философия» ставятся следующие задачи:
обеспечить глубокие знания и представления о своеобразии философии, ее месте в культуре, научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека;
сформировать умения самостоятельной работы с философской литературой и исследовательские навыки;
развивать коммуникативные способности и умение критически мыслить;
содействовать формированию философского мировоззрения и мироощущения, целостного системного представления о мире, эволюции и месте человека в нем.
Место дисциплины в системе профессиональной подготовки выпускника
Формирование философского мировоззрения для специалистов по рекламе, маркетингу и связям с общественностью исключительно важно и необходимо, так как область их "профессиональных интересов" исключительно широка и связана с тем, что окружает потребителя во внешней макро- и микросреде. Овладение философским знанием позволит будущим специалистам грамотно и методологически подходить к важнейшим аспектам их профессиональной деятельности.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В процессе изучения философии студенты должны
знать:
основные сведения по истории философии, направления, школы философии и этапы ее исторического развития;
структуру философского знания, основные учения о бытии;
основные представления и концепции по темам: человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость.
гносеологические проблемы и категории, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов, знать структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию;
этапы и периоды развития человеческой цивилизации, науки и техники, философские проблемы современного мира, глобальные проблемы современности.
владеть:
приемами ведения дискуссии, полемики, диалога;
навыками самостоятельной работы с философской литературой;
приемами критического мышления;
навыками и приемами исследовательской деятельности.
уметь:
использовать категориальный и понятийный аппарат философии;
оценивать философские и научные течения, направления и школы;
выявлять философский аспект изучаемых вопросов;
логично формулировать, излагать, аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Темы и краткое содержание
Раздел 1. Введение в философию
Тема 1. Смысл и предназначение философии
Предмет философии. Мировоззренческие и методические функции философии. Значение философии для личности и общества. Мировоззрение и его исторические типы (миф, религия, философия). Истоки философии. Взаимосвязь с мифологией и религией. Проблемное поле философии. Философия как проблематизация человеческого бытия. Философия - наука - мировоззрение. Категориальный инструментарий философии. Специфика и структура философского знания. Философия и наука. Место философии в общей системе научных знаний и ее взаимосвязь с другими науками. Философское и научное мировоззрение. Место и роль философии в культуре.
