Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
02c081f418149d5905b278704d18da5c.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
317 Кб
Скачать
☆

Цель дисциплины

Цель - развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.

Задачи дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Философия» ставятся следующие задачи:

  • обеспечить глубокие знания и представления о своеобразии философии, ее месте в культуре, научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека;

  • сформировать умения самостоятельной работы с философской литературой и исследовательские навыки;

  • развивать коммуникативные способности и умение критически мыслить;

  • содействовать формированию философского мировоззрения и мироощущения, целостного системного представления о мире, эволюции и месте человека в нем.

Место дисциплины в системе профессиональной подготовки выпускника

Формирование философского мировоззрения для специалистов по рекламе, маркетингу и связям с общественностью исключительно важно и необходимо, так как область их "профессиональных интересов" исключительно широка и связана с тем, что окружает потребителя во внешней макро- и микросреде. Овладение философским знанием позволит будущим специалистам грамотно и методологически подходить к важнейшим аспектам их профессиональной деятельности.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе изучения философии студенты должны

знать:

  • основные сведения по истории философии, направления, школы философии и этапы ее исторического развития;

  • структуру философского знания, основные учения о бытии;

  • основные представления и концепции по темам: человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость.

  • гносеологические проблемы и категории, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов, знать структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию;

  • этапы и периоды развития человеческой цивилизации, науки и техники, философские проблемы современного мира, глобальные проблемы современности.

владеть:

  • приемами ведения дискуссии, полемики, диалога;

  • навыками самостоятельной работы с философской литературой;

  • приемами критического мышления;

  • навыками и приемами исследовательской деятельности.

уметь:

  • использовать категориальный и понятийный аппарат философии;

  • оценивать философские и научные течения, направления и школы;

  • выявлять философский аспект изучаемых вопросов;

  • логично формулировать, излагать, аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Темы и краткое содержание

Раздел 1. Введение в философию

Тема 1. Смысл и предназначение философии

Предмет философии. Мировоззренческие и методические функции философии. Значение философии для личности и общества. Мировоззрение и его исторические типы (миф, религия, философия). Истоки философии. Взаимосвязь с мифологией и религией. Проблемное поле философии. Философия как проблематизация человеческого бытия. Философия - наука - мировоззрение. Категориальный инструментарий философии. Специфика и структура философского знания. Философия и наука. Место философии в общей системе научных знаний и ее взаимосвязь с другими науками. Философское и научное мировоззрение. Место и роль философии в культуре.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]