Тематический план спецкурса «Политический неоинституционализм» (Заочное отделение)

№	Наименование	Количество часов
		Всего	Аудиторных		Самостоятельная работа
			лекции	семинары
Модуль 1. Теоретико-методологические основания нового институционального анализа
1.	Тема 1. Предмет, структура и специфика курса «Политический неоинституционализм»	8	-	-	8
2.	Тема 2. «Старый» институционализм	8	-	-	8
3.	Тема 3. Основные методологические принципы и разновидности «нового» институционализма	14	1	1	12
Модуль 2. Основные разновидности «нового» институционализма
4.	Тема 4. Нормативный институционализм и институционализм рационального выбора	10	1	1	8
5.	Тема 5. Исторический институционализм	8	1	1	6
6.	Тема 6. Структурный институционализм	8	1	1	6
7.	Тема 7. Социальный, социетальный и дистрибутивный институционализм	10	1	1	8
8.	Тема 8. Теоретические проблемы и перспективы современного институционального анализа	14	1	1	12
	Всего:	80	6	6	68

Вид работы	Дневное	Заочное
Лекции	16	6
Семинарские занятия	16	6
Всего аудиторных часов	32	12
Самостоятельная (внеаудиторная) работа	48	68
Общая трудоемкость	80	80
Экзамен / зачет	зачёт	зачёт

II. Организационно-методический раздел

Актуальность дисциплины. Курс специализации «Политический неоинституционализм», являясь логическим продолжением курсов «История политических учений» и «Теория политики», призван дать студентам углубленные знания о новых направлениях институционального анализа, их эвристического эвристического потенциала в анализе процессов модернизации современной России.

Предметом дисциплины теоретико-методологические аспекты «нового» институционализма.

Цель дисциплины – познакомить студентов с основными направлениями неоинституциональной теории, её ключевыми методологическими принципами, с классическими (Э.Дюркгейм, Г.Спенсер, Т.Веблен, Т.Парсонс и др.) и современными (Д.Норт, М.Дюверже, К.Шепсли, Д.Альт и др.) представлениями о политических институтах, с содержанием, теоретическими и методологическими проблемами и перспективами различных разновидностей «нового» институционализма, а также творчески применять институциональную методологию при анализе политических процессов в современной России.

Задачи дисциплины:

• в теоретическом плане – способствовать активизации познавательной деятельности студентов, компетентной ориентации в сложных, противоречивых политических процессах, формированию политического сознания и научного мировоззрения, адекватного современному восприятию политической действительности, новейшим тенденциям мировой политической науки;

• в практическом плане – оказать помощь в овладении многообразными способами познавательной деятельности, использовании полученных знаний в профессиональной и повседневной жизни.

• в практическом плане – оказать помощь в овладении многообразными способами познавательной деятельности, использовании полученных знаний в профессиональной и повседневной жизни.

• освоение курса предполагает изучение результатов отечественных и зарубежных исследований в области институционального анализа. Особое значение в этой связи имеет изучение и осмысление новой научной и учебной литературы, периодической печати.

• логика программы и тематического плана курса ориентирует на всестороннее и систематическое изучение теории институтов.

• в ходе изучения курса студенты должны освоить понятийно-категориальный аппарат дисциплины, знать историко-политический и историко-теоретический контекст формирования «нового» институционализма, современные интерпретации его содержания.

• в ходе учебного процесса студенты должны научиться искусству вести дискуссию, аргументировано отстаивать свою позицию.

Формы проведения занятий: лекции; семинарские занятия, проводимые в формах обсуждений, семинаров-дискуссий.

Продолжительность курса:

• Дневная форма обучения: 80 часов, в том числе 32 аудиторных часов (16 часов лекционных и 16 часов практических (семинарских) занятий) и 48 часов самостоятельной работы студентов.

• Заочная форма обучения: 80 часов, в том числе 12 аудиторных часов (6 часов лекционных и 6 часов практических (семинарских) занятий) и 68 часов самостоятельной работы студентов.

Формы контроля:

• промежуточный контроль: результаты участия студентов в семинарских занятиях, выполнение заданий, коллоквиум по первому модулю, контрольная работа по второму модулю дисциплины.

• итоговый контроль: зачёт в конце семестра.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

• Иметь представление о специфике предметного поля институциональной политологии; об истории становления и развития ключевых методов исследования институтов; об эвристическом потенциале и границах «новой» институциональной теории.

• Знать основные определения понятия «институт» и различия между «старым» и «новым» институционализмом в понимании этого термина; ключевые определения термина «институт» в различных версиях «нового» институционализма; основные принципы институциональной методологии; основные положения, теоретические достоинства и недостатки нормативного институционализма и институционализма рационального выбора; содержательное ядро исторического институционализма; основные положения социального, социетального и дистрибутивного институционализма; содержание структурного институционализма;.

• Уметь охарактеризовать теоретические и методологические проблемы и перспективы современного институционального анализа; применять институциональную методологию при анализе современных политических процессов в России и её истории.