2 Клас

1. і ів мі іп іт іл ї їд їч їм

іволга змієїд гаєчка осоїд куріпка Колись вона з солов'єм засперечалась: хто кого переспіває?

2. и иг ри ик иш й йк

щиглик крижень плиска синиця чайка рибалочка До чого ж пташка терпелива!

3. ш ши шк шп шн шишкар шпак підкоришник Висиджує своїх пташенят шишкар узимку.

4. щ щи щу щиглик щурик

Накупив на пташиному ярмарку різного пір'ячка і причепурився.

5. ц цв иц ця ець

цвіркун синиця горлиця горобець Це той цвіркун, що прилетів з вирію, а тепер дзюрчить, як тоненький струмочок.

6. ч ча чи чн ич

чайка чирок-свистунок ходуличник сич Колись запорозькі козаки свої швидкі човни чай­ками називали.

7. л ле рл ол ля

лелека горлиця голуб зозуля Спереду шильце, ззаду — вильце, на грудях — біле полотенце.

8. м ма мл ем му ом

малинівка дрімлюга ремез золотомушка Якщо нехолодна зима, то, може, ще й вдома за­лишиться.

9. я яс ся ян ля тя

яструб вівсянка зозуля очеретянка Сильний, сміливий цей хижий птах!

10. г го ор ол юг ал

горобець горлиця дрімлюга галка Свитка на ньому сіренька, по двору стрибає, крихти збирає.

11. п пр ип пл по

припугень пугач повзик плиска Вдень сліпий, а ніччю зрячий, мишей ловить, а не кіт!

12. т те ет ст ят от

тетерев костогриз дятел золотомушка Тетерев, тетерев, де ти тепер, де тепер?

13. р ре ар кр ур ор

ремез глухар крижень щурик норець

Над рікою, над водою в'язана рукавичка висить...

14. н по ньо он

норець синьошийка жайворонок От уже чепурун цей птах!

15. г га ги

гава

Гава наприкінці зими ще й співає.

16. о ос од ол оч

осоїд одуд оляпка очеретянка Осоїд на льоту осу впіймає.

17. а ал ав ай фа аз ан альбатрос гава чайка фазан

Альбатрос більше одного яйця ніколи не висид­жує.

18. б бу бо іо бр

бусол боривітер колібрі яструб Які ноги заввишки, такий ніс завдовжки. Хату на хаті має, з болота не вилізає.

19. ю юр лю юг юрок дрімлюга

Юрки — зимуючі птахи.

20. ф фа оф фазан дрофа

От уже хто схожий на бабусиних курей, так це фазан!

21. с со си ст ос ся

сорочка сич ластівка осоїд вівсянка Сорока — дуже дбайлива господарка.

22. є єї єв єл змієїд

У змієїда одне пташа і сидить воно в гнізді аж 60

днів.

23. х хо ха ух ох хм ходуличник глухар

Уже здогадалися, що цей птах любить багато хо­дити?

24. ж жа иж же

жайворонок крижень

Є жайворонок польовий, лісовий, степовий, ма­лий і чубатий...

25. е ем ел ед еп ень те ер ев

ему лебеді стрепет крижень тетерев Ему — це страус, що водиться в Австралії.

26. у ул ун уб лу ух зу

уліт цвіркун яструб глухар зозуля На тонких червоних ногах походжає уліт.

27. д дя др зд де їд

дятел дрофа дрізд деркач змієїд Дятел — не лише лісовий лікар, а ще й гарний музика!

28. в ві ов йв вз

вівчарник сова жайворонок повзик Вівчар пасе вівці, а вгорі співає жайворонок.

29. з зо оз зм из ез

зозуля змієїд костогриз ремез Літає зозуля над кущами, помітить гніздо якоїсь пташки та й підкине туди яйце.

30. ь нь ль ць ьл ьн припутень альбатрос норець

Може тому його так назвали, що цей птах — як припнутий до рідного лісу.

Н.Д. Біленька, вчитель

м. Черкас

иУ початкових класах учитель вчить не тільки грамотно і швид­ко, але й каліграфічно і охайно писати.

Практика показує, що діти, які пишуть красиво і охайно, роблять значно менше помилок у письмо­вих роботах з мови і математики.

Спочатку в нашій школі ввели каліграфічні хвилинки, та цього було замало. Тому за рахунок шкільного компонента стали проводити уроки каліграфії в 2, З класах, а в 1 класі — з ІІ півріччя. Уроки і хвилинки ка­ліграфії мають за мету удоско­налювати почерк у дітей. Через певний період учителі досягли результатів: діти почали писати охайно, красиво, грамотно.

ПРОГРАМА З КАЛІГРАФІЇ У 1-3 КЛАСІ

1. чверть

   1. Робота над формою букв К к Н н

   2. Робота над формою букв Ю ю

   3. Робота над формою букв, важких для швидкого письма В в

   4. Робота над формою букв Б б П п

   5. Робота над виробленням на­вичок лінійності (письмо букв однакової висоти, пропорції) Е е 3 з

   6. Письмо букв Ж ж X х, бук- восполучень з ними.

   7. Письмо букв С с С с

   8. Великі і малі букви в умовах письма в зошиті в одну лінію О о

   9. Робота над нахилом і з'єднанням букв Л л Я я

2. чверть

10. Письмо букв М м. Спису­вання тексту.

11. Письмо букв А а. Спису­вання тексту.

12. Робота над закріпленням раціональних з'єднань букв Й й и у словах

13. Письмо букв і буквосполу- чень

14. Робота над написанням букв, з'єднань Щ щ

15. Письмо букв Ц ц

16. Робота над виробленням на­писання букв і з'єднань Ч ч У у

    3. чверть

17. Робота над виробленням на­вичок письма складних слів з рівною відстанню між буквами Р р

18. Робота над виробленням рівної відстані між словами в реченні. Ф ф

19. Письмо букв Ґ ґ. Списуван­ня тексту.

20. Письмо букв і складів з бук­вами І і Ї ї

21. Робота над удосконаленням ритму і плавності письма Г г

22. Письмо букв і сполучень Т т ь

23. Робота над буквами П п. Списування тексту.

24. Робота над написанням букв Р р. Слова з апострофом.

25. Робота над формуванням почерку в учнів Д д

4. чверть

   26. Виправлення індивідуальних недоліків почерку учнів Ф ф

   27. Робота над формуванням почерку учнів 3 з Е е

   28. Робота над формуванням швидкого письма всього класу, окремих учнів. Письмо під дик­товку.

   29. Виправлення індивідуальних недоліків почерку учнів Ж Ж

   30. Вправи для написання віталь­них листівок. Розділові знаки.

   31. Вправи для написання зап­рошень.

   32. Вправи для написання ого­лошень.

1. кн дж он

Книжка

Книжка вчить, як на світі жить.

2. см ро ов

слово

Слово до слова складеться мова.

Слово не горобець, вилетить — не піймаєш.

3. По жб м'ї

дружба

Берись дружно — не буде су­тужно.

Дерево міцне корінням, а лю­дина — дружбою.

3. . На Що чи

Вчитель

Нам батьки і вчителі хочуть

щастя на землі, Щоб усе ми розуміли,

щоб нове добро творили.

5. До Св Хто

Добро

Коло сонця тепло, а коло ма­тері добре.

Де нема добрих, там і добра нема.

5. Ко бз в'ю

Кобзар

На стіні висить портрет Кобза­ря, прикрашений вишитим руш­ником.

5. Бо Ра Ук

Україна

Без верби і калини нема Ук­раїни.

5. сл ву ла

словник

Не бійтесь заглядати

у словник, Це чистий яр, а не сумне

провалля.

9. ба ко аг

багато

Хто багато читає, той багато знає.

10. ра дя об

робота

Без охоти немає роботи.

11. ва ой ться

мова

Хто своєї мови цурається, той сам себе стидається.

11. ще от п'я

п'ять

Краще на п'ять хвилин раніше, ніж на годину пізніше.

11. ам ств оз

дитинство

У дитинстві вивчене — що на камені висічене.

11. ощ із ка

берізка

Берізонько, берізко, ти мавко лісова, зелені твої кіски вітрисько розвива. Зеленим листям шелестить бе­різка лісова.

11. жо во ща

щастя

Вчення в щасті украшає, а в нещасті утішає.

На чужому горі щастя не здо­будеш.

11. Ти Ча 3д

Чарівний

Весна-чарівниця, неначе цари­ця, наказ свій послала, щоб весна вставала.

11. це ось ах

сонце

Без Батьківщини і сонце не гріє.

18. Як Во ря

Звірятко

Як допоможемо дружно,

малятка, — Виживуть взимку птахи і зві­рятка.

19. Ру Жа ськ

Рушник

Хліб і рушник — одвічні людські символи.

19. ил ці ник

робітник

На заводах розумними руками робітників і інженерів створю­ються машини, прилади.

19. их чо жб

дружба

З добрим дружись, а лихих стережись.

19. Му яс ай

мудрість

Хто мудро мовчить, той гарно говорить.

23. . Без об ня

знання

Знання — велика сила.

23. . хл кр ах

хлопці

Весна прийшла! Тепло знайш­ла! Кричать дівчатка й хлопчи­ки.

25. Єр Ге ла

Ластівка

Ластівка день починає, а со­ловей кінчає.

25. ді си во

Діло

Зробив діло — гуляй сміло.

25. др се уз

Друзі

Друзі пізнаються в біді.

25. Ро Да еч

вечір

Що вранці не зробиш, те вве­чері не доженеш.

25. іб уть хл

хліб

Хлібороби в чистім полі нам ви­рощують врожай.

25. ще ття дж

щедрість

Молимось, Боже Єдиний, Нам Україну храни. Всі Свої ласки й щедроти Ти на люд наш зверни.

31. ов ськ ди

материнська

Ти наше диво калинове, коха­на материнська мово.

32. зі ці ба

батько

КАЛІГРАФІЧНІ ХВИЛИНКИ

Який кущ, така й хворостина, Який батько, така і дитина.

Без батьківської любові — як без повітря.