Регламент прохождения практики

Студенты 3-го курса, обучающиеся по специальности «Психология», проходят производственную практику в психологических службах в 5-м семестре в течение 6-ти недель с отрывом от учебных занятий.

Перед началом практики руководитель проводит установочную конференцию, где доводит до сведения студентов цели и задачи практики.

В рамках данной конференции студенты распределяются по различным психологическим службам и знакомятся со спецификой правил поведения в данных учреждениях.

Практика состоит из последовательных этапов:

1. Ознакомительный этап:

1-я неделя посвящена знакомству с работой, составлению плана работы, определению целей и задач практики, подготовке диагностического материала.

2. Исследовательский этап.

2-3-я недели каждому практиканту необходимо провести психодиагностику учащихся (пациентов), подчиняясь действующему в психологической службе порядку.

В течение 4-5-ой недели практиканты проводят обработку собранного материала, участвуют в психопрофилактической работе.

3. Заключительный этап.

6-я неделя – практиканты обрабатывают собранный материал, выявляют общие особенности и индивидуальные тенденции по каждому заданию, составляют заключительный отчет по практике.

Руководство практикой осуществляется преподавателями кафедры психологии и педагогики. В учреждении – ведущими практическими специалистами «Психологической службы».

Отчетность практиканта

Не позднее установочного срока по прохождении практики каждый студент на зачетном занятии предъявляет:

1. Дневник практики.

2. Отчет о практике.

3. Характеристику студента с оценкой психолога-методиста, заверенную печатью организации.

Документация по производственной практике в психологической службе

1. Дневник практики.

Дневники практики – базовый рабочий документ, на основании которого студент отчитывается о проделанной работе; это своеобразная форма промежуточного контроля.

Записи в дневнике ведутся ежедневно в свободной форме, где студент отражает реальную деятельность в течение рабочего дня, здесь же фиксируются его впечатления, замечания, возникшие текущие вопросы. По окончании работы психолог-методист фиксирует свою подпись, подтверждая проделанную студентом работу.

В дневнике нельзя записывать реальные социальные данные пациента (Ф.И.О., его должность и место работы).

Дневник сдается руководителю практики; при отсутствии дневника практика студенту засчитанной быть не может.

2. Отчет о практике в психологической службе

Отчет содержит анализ деятельности практиканта, сведения о базе практики. Сроках ее прохождения, краткое описание использованных в ходе обследовании методик, полученные результаты (индивидуальные и групповые)

Во введении указывается краткая характеристика психологической службы и дается описание того места, где непосредственно работал практикант (отдельный кабинет, непосредственно в психологическом отделении в классных комнатах и т.п.).

В основной части излагается сам характер работы: количество обследованных пациентов, указывается вид обследования (психодиагностика, наблюдение, тестирование, анкетирование. опрос и т.п.).

Практиканту следует подробно описать характер выполненной работы с пациентами.

В заключении студент подводит итоги всей практики. Важным является последний раздел, где студент вносит свои конкретные предложения по работе службы, в том числе и пожелание реализовать себя в качестве волонтера.

Объем отчета содержит приблизительно2-3 страницы печатного текста (размер шрифта 14, межстрочный интервал 1.5).

Критерии оценки выполнения задания

В оценку по практике в психологической службе входят две составные: оценка работы с пациентом во время практики и, собственно оценка отчета.