6. Волевые качества личности

Способность к совершению волевых действий (поступков) формируется по мере развития личности и воплощается в устойчивые личностные качества: целеустремленность, настойчивость, выдержку, решительность, инициативность, самостоятельность, организованность, дисциплинированность, смелость и др. Безвольная личность характеризуется нерешительностью, внушаемостью, слабоволием, упрямством. Упрямство часто путают с истинным проявлением воли (см. схема 10 – Волевые особенности личности).

При оценке волевых качеств личности можно исходить из следующих их определений:

• целеустремленность – умение человека подчинять свои действия поставленным целям;

• настойчивость – умение человека мобилизовать свои возможности для длительной борьбы с трудностями;

• выдержка – умение затормозить действия, чувства и мысли, мешающие осуществлению принятого решения;

• решительность – умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения;

• инициативность – умение работать творчески, предпринимая действия и поступки по собственному почину;

• самостоятельность – умение не поддаваться влияниям различных факторов, которые могут отвлечь от достижения цели, критически оценивать советы и предложения других, действовать на основе своих взглядов и убеждений;

• организованность – разумное планирование и упорядоченная организация своей деятельности;

• дисциплинированность – сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку;

• смелость – умение побороть страх и идти на определенный риск ради достижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия или даже жизни;

• исполнительность – старательность, выполнение в срок поручений и своих обязательств.

Большинство волевых качеств представляют собой биполярные шкалы, то есть снижение уровня развития какого – либо волевого качества не означает простое его отсутствие у человека, а приводит к появлению противоположной черты, характеризующей безвольную личность.

Волевые качества личности связаны со сформированностью у человека различных этапов волевого действия. У человека могут быть сформированы лишь отдельные волевые свойства, что приводит к деформации сознательной саморегуляции поведения.

Таблица 13.1.

Соотношения этапов волевого действия и волевых качеств личности

Этапы волевого действия	Волевые качества личности
Постановка цели	Целеустремленность, самостоятельность
Борьба мотивов и принятие решения	Решительность, самостоятельность
Исполнение решения	Настойчивость, самообладание, ответственность, самостоятельность, дисциплинированность
Оценка и анализ результатов действия	Ответственность, самостоятельность

Если уровень сформированности волевых качеств не достаточен, то формируется такая характерологическая черта как слабоволие. Нарушения волевой регуляции слабовольных людей проявляются в снижении активности, отсутствии инициативы, в пассивности в значимых ситуациях, отказе от преодоления жизненных трудностей.

Развитие волевых качеств должно служить целям самовоспитания личности, поскольку они играют в жизни человека большую роль, составляют основу целенаправленной произвольной регуляции жизнедеятельности. Без активности самого человека, его волевых усилий невозможно достижение поставленных целей, воплощение в жизнь задуманных планов. Во многих случаях волевые свойства личности являются фактором профессиональной пригодности (для сотрудников правоохранительных органов, военнослужащих, учителей, спортсменов и др.), влияют на профессиональное продвижение и достижение профессионального мастерства.

Контрольные вопросы:

1. Что включает в себя понятие психической регуляции поведения?

2. Каковы функции воли в поведении и деятельности человека?

3. В чем состоят отличия простых и сложных волевых действия?

4. С помощью каких механизмов происходит трансформация или создание дополнительного смысла действия, регулирующего выполнение волевого действия?

5. Какие волевые качества личности вы знаете?

6. Соотнесите этапы волевого действия и волевые качества личности

Рекомендуемая литература:

1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология. Схемы. – М., 2002. – С. 207-213.

2. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М.: 1998

3. Ильин Е.П. Психология воли. – Спб., 2000

4. Маклаков А.Г. Общая психология. – Спб., 2003. – С.373-392.

5. Матяш Н.В., Павлова Т.А. Общая психология. Готовимся к экзаменам. – Брянск: БГУ, 2004. – С.84-89.

6. Немов Р.С. Психология. Т.1. – М., 1994. – С.358-366.

7. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. Учебник. – М.: МГУ, 2004. – 206-212.

Схема 6

Схема 7

Схема 8	Схема 9
Схема 10

Тестовые задания

1. Критерием проявления воли является: а) волевое действие; б) выбор мотивов и целей; в) волевые качества личности;; г) все ответы верны; д) все ответы неверны.

2. Волевое поведение выполняет функцию: а) преодоления препятствий на пути к цели; б) гармонизации мотивов; в) устранение внутренних конфликтов; г) все ответы верны; д) все ответы неверны.

3. Воля – это: а) желание; б) аффект; в) мотивация; г) рефлексия; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

4. Какова динамика борьбы мотивов при реализации волевого акта у взрослого человека? а) биологический мотив побеждает социальный; б) биологический мотив трансформируется в социальный; в) социальный мотив побеждает биологический.