Требования к уровню освоения дисциплины:

Обучающиеся должны иметь представление о месте общефонетического знания в системе наук.

Знать теоретический материал в объеме учебной программы по курсу «Теоретическая фонетика»; основные вехи в историческом развитии теоретической фонетики; основные направления фонетических ис­следований; место теоретической фонетики в системе наук и её продуктив­ные связи со смежными научными дисциплинами;

Уметь – использовать усвоенные знания в своей речи; использовать положения теоретической фонетики в рассмотре­нии вопросов частных областей фонетики; делать обобщения и аргументированные выводы в ходе на­блюдений над различными уровнями английского языка; корректно и целеустремленно участвовать в обсуждении спорных вопросов в области фонетических исследова­ний.

Иметь навыки фонетико-фонологического анализа при обучении произношению; владеть современной понятийной системой теоретического курса и основными методами фонетического анализа.

Применять полученные знания по теоретической фонетике английского языка в профессиональной деятельности.

Распределение тематических разделов дисциплины по учебным семестрам, если она рассчитана более чем на один семестр, с указанием формы итогового контроля семестра, в котором он проводится.

Для квалификации учитель начальных классов и иностранного языка, очной формы обучения, дисциплина рассчитана на один семестр.

Промежуточная форма контроля – зачет.

IV курс аод

СЕМЕСТР: 7-й (АОД); 8-й (АкД)

№	Название темы
РАЗДЕЛ I. Теоретические основы фонетики
1.	Фонетика как научная дисциплина. Место фонетики в языкознании.
2.	Методы исследования.
РАЗДЕЛ II. Литературное произношение английского языка
3.	Понятие литературного произношения и орфоэпической нормы.
РАЗДЕЛ III. Компоненты фонетического строя английского языка
4.	Понятие сегментных и суперсегментных фонетических единиц английского языка.
РАЗДЕЛ IV. Сегментные фонемы английского языка
5.	Классификация английских гласных.
6.	Классификация английских согласных.
РАЗДЕЛ V. Слоговая структура
7.	Слог как фонетическая единица.
Суперсегментные фонетические единицы
РАЗДЕЛ VI. Акцентная структура
8.	Словесное ударение и его виды.
РАЗДЕЛ VII. Интонация
9.	Компоненты интонации и их функции.
РАЗДЕЛ VIII. Фоностилистический аспект устной речи
10.	Основные проблемы фоностилистики: норма и стилевая дифферен­циация в английском произношении.
Форма промежуточного контроля – зачет