Рекомендуемая литература (библиотека агту)

1. Введенская л.Г., Павлова л. Русский язык и культура речи. – Ростов н/д, 2001.

2. Невежина м.В. И др. Русский язык и культура речи - м., 2005.

3. Гольдин в.Е., Сиротинина о.Б., Ягубова м.А. Русский язык и культура речи. - Саратов, 2001.

4. Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно. – М., 1993

5. Иванова-Лукьянова Г.Н. Культура устной речи. – М., 1998.

6. Паршина О.Н. Правильность русской речи. - Астрахань, 2007.

Тема 5. Лексические и фразеологические нормы.

Основные понятия: нормы словоупотребления, избыточность, плеоназм, тавтология, синонимы, антонимы, паронимы, парономазия, полисемия, метафора, метонимия, синекдоха, омонимы (омографы, омоформы, омофоны), иноязычная лексика, заимствование, экзотизмы, калька, активная и пассивная лексика, архаизмы, неологизмы, устойчивые словосочетания, контаминация, канцеляризмы, речевые штампы, клише, профессиональная терминология.

Вопросы для самостоятельной подготовки

1. Что такое нормы словоупотребления (лексические нормы)?

2. Что такое слово? Какова основная функция слова?

3. Что называется лексическим значением слова? Что составляет его основу? К каким ошибкам ведет употребление слова без учета его семантики?

4. Что такое лексическая сочетаемость? В чем заключается проблема лексической сочетаемости?

5. Какие типичные ошибки связаны с речевой избыточностью? Назовите разновидности избыточности.

6. Какие слова называются многозначными?

7. На основе чего происходит перенос значения слова? Что такое метафора, метонимия?

8. Что такое омонимы и с чем связано их появление в языке? Как даются омонимы в толковых словарях?

9. Что такое синонимы? Какова их классификация? Какие ошибки вызываются неточным выбором синонимов?

10. Каковы стилистические функции антонимов в речи?

11. Что такое паронимы? Какова их функция в речи? Чем объяснить трудности в выборе паронимов? Что такое парономазия? Какова ее роль в речи?

12. Чем объясняется заимствование иноязычных слов? Что такое заимствованные слова и экзотизмы? Какие ошибки возникают в результате неточного выбора заимствованных слов?

13. Что такое неологизмы? Когда они входят в активный словарный состав?

14. Что такое фразеологический оборот? Какие ошибки возникают при использовании фразеологических единиц в речи?

15. Что такое клише и речевой штамп? В чем разница между ними?

Темы сообщений и рефератов.

1. Существование «старых» и «новых» слов в современном русском языке.

2 Новые слова и трудности их употребления.

3. Роль и механизмы заимствований в системе русского языка.

4. Источники фразеологизмов в русском языке.

5. Речевые штампы и канцеляризмы в русском языке.

6. Жаргонная лексика в СМИ.

7. Изменения в русском языке конца ХХ столетия.

Практические задания.

Задание 1. Укажите случаи лексической несочетаемости.

1. Допустить ошибку, допустить грубость, допустить недоделки, допустить неосведомленность, допустить дефекты, допустить низкое качество изделий.

2. Оказать содействие, оказать доверие, оказать дружбу, оказать воздействие, оказать грубость, оказать невнимание, оказать заносчивость, оказать возражение.

3. Проявить заботу, проявить желание, проявить дисциплину, проявить энергичность, проявить медлительность, проявить уважение, проявить грубость, проявить порядок, проявить равнодушие.

4. Провести совещание, провести перестройку, провести контроль, провести организацию, провести завершение, провести помощь, провести оценку.

5. Достичь успеха, достичь намеченных рубежей, достичь выполнения, достичь повышения, достичь порядка, достичь послушания, достичь победы.

6. Изжить потери, изжить прогульщиков, изжить брак, изжить грязь в помещении, изжить бесхозяйственность, изжить низкое качество изделий.

7. Повысить успеваемость, повысить знания, повысить успехи, повысить требования, повысить изучение спроса, повысить выпуск изделий, повысить состояние трудовой дисциплины.

Задание 2. Найдите случаи тавтологии и исправьте фразы.

1. Решено в этот день отремонтировать различными видами ремонта 20 вагонов.

2. Хотелось бы поблагодарить издательство за издание и выпуск этой книги.

3. К недостаткам пособия можно отнести недостаточное количество иллюстративного материала.

4. В текущем году успешно протекает работа над новыми видами элитарной пшеницы.

5. Необходимо правильно разбираться в фактах, делать из них правильные выводы - необходимое требование руководителя.

6. Пользу от использования нового препарата трудно переоценить.

7. Подписали протокол о восстановлении консульских связей, прерванных разрывом дипломатических отношений.

8. Гости рассказывали о достижениях, которых достигла страна за последние годы.

9. По сведениям из осведомленных источников намечено подписание «Соглашения о национальном согласии».

10. Риск пошива швейных изделий в Иванове для последующей реализации в странах СНГ оказался слишком велик.

11.Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ.

12. Жизнь подготовила для вступления в жизнь много новых людей.

13. Будучи реалистом, писатель всесторонне и реалистически показал жизнь крестьян того времени.

14. Водитель, остановите, пожалуйста, на остановке.

15. В печати много раз печаталось, что армию нужно сделать профессиональной и наемной.

16. Надо сейчас тратить очень большие деньги на учебники, а они стоят очень и очень дорого.

17. К недостаткам этого пособия можно отнести недостаточное количество иллюстраций.

18. Следует различать различные подходы к данной проблеме.

19. Трагизм положения заключается в том, что из этого трагизма нет выхода, а если его кто-нибудь найдет, то это будет самый большой трагизм.

20. Одним из главных образов в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» является образ Андрея Болконского.

Задание 3. Определите, какие из приведенных сочетаний: а) закрепились в языке, б) противоречат литературной норме. Устраните лишние слова.

Народная демократия, автобиография жизни, памятный сувенир, коррективы и поправки, антагонизм противоречий, преобладающее большинство, период времени, частная собственность, реальная действительность, свободная вакансия, рыбная уха, промышленная индустрия, соединить воедино, передовой форпост, смелый риск, информационное сообщение, другая альтернатива, габаритные размеры, прейскурант цен, ночная серенада, не оглянувшись назад, в мае месяце, булка хлеба, толпа народа, десять рублей денег, главная суть, букинистическая книга, два часа времени, семинарские занятия, дебютировать впервые, мемориальный памятник, первая премьера.

Задание 4. Устраните речевую избыточность.

1. Он приехал на стройку два года тому назад.

2. Судя по тем находкам, которые они нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы.

3. Участники творческой экспедиции рассказали о перспективах на будущее.

4. После первого дебюта в одном известном фильме молодая актриса стала получать предложения сниматься за рубежом.

5. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины.

6. На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги.

7. Следует позаботиться, чтобы на предприятиях автомашины не простаивали без дела.

8. Коллеги по работе поздравили врача с наградой.

9. Два промышленных предприятия разработали план совместного сотрудничества.

10. Сейчас не введены до сих пор в действие поточные линии по производству радиоприемников.

11. Нам мало на подготовку полчаса времени.

12. Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во внимание.

13. Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления.

14. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.

15. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.

16. Необходима защита водохранилищ от процессов водной и ветровой эрозии.

17. Перед своей смертью он написал другое завещание.

18. Эволюция моих взглядов изменилась с прошедшего съезда.

19. Статья освещает развитие технического прогресса в нефтяной промышленности.

20. Участники семинара обменялись приобретенным опытом борьбы с организованными преступными группами.

21. Перед своей смертью он изменил завещание.

22. Было установлено, что существующие расценки завышены.

Задание 5. Выделите доминанту в синонимических словах. Там, где это возможно, распределите синонимы по степени интенсивности.

Образец: зажечься – засветиться – загореться – заняться – вспыхнуть – воспламениться – запылать.

1. Беспокойство, волнение, тревога, смятение.

2. Самостоятельный, независимый, свободный.

3. Блестеть, сверкать, сиять, искриться.

4. Маленький, крохотный, микроскопический, малый, миниатюрный.

5. Ближний, близкий, недалекий, близлежащий, соседний.

6. Необъятный, непомерный, огромный, большой, крупный, гигантский, исполинский.

7. Печаль, меланхолия, грусть, скорбь, отчаяние.

8. Преимущество, превосходство, преобладание, перевес, первенство.

Задание 6. Из данных синонимических родов исключите слова, характерные для разговорной речи.

1. Давний, древний, незапамятный, давнишний, старый, прежний.

2. Думать, размышлять, мозговать,

3. Толстый, солидный, упитанный, грузный, дородный, пузатый.

4. Ходатайствовать, просить, молить, канючить, хлопотать.

5. Превзойти, перегнать, опередить, обставить, затмить.

6. Изучить, проработать, освоить, пройти, постичь.

7. Спрятаться, схорониться, затаиться, укрыться, притаиться.

Задание 7. Определите стилистическую окраску слов, образуйте синонимические ряды.

1. Масса, уйма, прорва, обилие, множество, бездна.

2. Растранжирить, израсходовать, ухнуть, истратить, разбазарить, промотать, просадить.

3. Нонсенс, ерунда, чушь, бессмыслица, ахинея, абсурд.

4. Похитить, спереть, украсть, стырить.

5. Обмануть, провести, солгать, соврать, одурачить, надуть, облапошить.

6. Лик, лицо, морда, рожа, фейс.

7. Надоесть, наскучить, опостылеть, опротиветь, осточертеть.

8. Обыскать, обшарить, обшмонять.

9. Заболеть, занеможить, слечь, захворать, простудиться.

10. Груз, поклажа, багаж, скарб.

11. Идти, семенить, тащиться, плестись.

12. Палящий, обжигающий, знойный, одуряющий.

Задание 8. Выберите нужное слово из стоящих в скобках.

1. Каждый из участников войны должен сделать все, от него зависящее, чтобы (грядущие, будущие) поколения не (знали, ведали) ее кошмаров.

2. Если в коллективе возникла напряженность, ее необходимо (разряжать, погашать, ослаблять, амортизировать).

3. Спортсмен (превзошел, превысил, перекрыл) рекорд своего (предшественника, предтечи).

4. За (предыдущий, предшествующий) год предприятие превратилось в (прибыльное, рентабельное, доходное).

5. С телефонной станции (поступило, пришло) (сообщение, известие, уведомление) о новом повышении тарифа.

6. Предвыборная кампания партии содержала (актуальные, первоочередные, насущные) задачи.

7. Гостям был оказан (учтивый, любезный, радушный, обходительный) прием.

8. Пьеса имела (колоссальный, громадный, выдающийся, значительный) успех.

Задание 9. а) дать определение паронимов; б) придумать словосочетания с ними.

Образец: Адресат - получатель письма; адресант - отправитель письма.

Анекдотический – анекдотичный

Архаический – архаичный

Будний – будничныйй

Выборный – выборочный

Выходить - сходить

Гармонический – гармоничный

Демократический – демократичный

Динамический – динамичный

Дипломатический – дипломатичный

Единый – единственный - единичный

Исполнительный – исполнительский

Комический – комичный

Критический – критичный

Логический - логичный

Методический – методичный

Надеть – одеть

Описка - отписка

Органический – органичный

Освоить - усвоить

Основание - обоснование

Осуждение - обсуждение

Отчетный – отчетливый

Политический – политичный

Представительный – представительский

Парламентарий – парламентер

Тактичный – тактический

Технический – техничный

Фактический – фактичный

Хозяйский – хозяйственный

Задание 10. Подберите синонимы из скобок к паронимам.

1. длинный - длительный (протяженный, долговременный);

2. запасной - запасливый (предусмотрительный, резервный, дополнительный);

3. злой - злостный (недобрый, вредный, злонамеренный, свирепый);

4. нестерпимый - нетерпимый (недопустимый, невыносимый);

5. оборотливый - оборотный (предприимчивый, противоположный);

6. опасный - опасливый (рискованный, осторожный);

7. понятный - понятливый (ясный, способный);

8. скрытый - скрытный (неоткровенный, тайный);

9. удачный - удачливый (счастливый, везучий, успешный);

10. явный - явственный (бесспорный, нескрываемый, четкий, отчетливый).

Задание 11. Выберите нужную форму.

1. Решением жюри (дипломниками, дипломантами) конкурсов признаны…

2. Спор о правах человека - это спор о его коренных (жизненных, житейских), главных надеждах на будущее.

3. Регистрация (командированных, командировочных) производится в фойе.

4. Студентам нашей группы (предоставилась, представилась) возможность участия в конкурсе.

5. Мы не поняли, почему он так поступил, и не считаем его действия (логичный, логический).

6. Он привык работать без надрыва, (методически, методично), четко выполняя все (методический, методичный) рекомендации.

7. Ко мне в этом учреждении относятся (нестерпимо, нетерпимо).

8 .Работа написана простым языком, сразу уясняется (существо, сущность) вопроса.

9. (Динамику, динамичность) эпохи отражает современная литература.

10. Качество холодильника улучшается за счет некоторых (конструкторских, конструктивных) изменении.

11. Без (согласования, согласованности) с директором он принял очень важное решение.

12. Приборы помогают установить, какие детали являются (бракованными, браковочными).

13. Лучшие рабочие цеха не раз занимали (выборные, выборочные) должности.

14. Никогда не забудет наш народ (геройские, героические) дни ленинградской блокады

15. Сюжетом повести стала (драматичная, драматическая) ситуация, сложившаяся в семье знаменитого писателя.

Задание 12. Укажите ошибки, связанные с употреблением паронимов. Исправьте предложения.

1. Нужны весомые аргументы, чтобы изменить традиционную технологию литья.

2. Контроль качества осуществляется методом выборной проверки изделий.

3. Первая премия была присуждена дипломантам МГУ Сорокиной и Петрову.

4. Желательное и достигнутое — это разные грани развития личности.

5. Повседневные жизненные заботы — готовка, уборка, стирка — на многих действуют угнетающе.

6. В конечном счете никому и никогда не удается загородиться от интересов коллектива.

7. На протяжении матча защита гостей не раз оказывалась в затрудненных ситуациях.

8. Прометей — один из главных героев мифической традиции древних греков.

9. Объем нормированных потерь сырья не превышает полутора процентов.

10. Обоснованием для решения явилась сводка о сверхнормативных расходах за август.

11. В новых микрорайонах внедряется новый порядок оплаты за электроэнергию, телефонные разговоры и т. д.

12. Принятый устав представляет местным органам самые широкие возможности.

13. Героичный штурм фортов Кенигсберга — это эпилог войны в Прибалтике.

14. Принятое законодательство представляет местным органам управления самые широкие возможности.

15. Чтобы добиться успеха, надо принять эффектные меры.

16. Контроль за качеством продукции осуществляется методом выборной проверки.

17.В августе процент браковочных деталей оказался выше нормы.

18. Как раз в это время открывается охота на болотистых птиц.

19. Исследования почвы облегчают установление недостаточности питательных веществ.

20. Доказанная опытом, гипотетичность становится научной теорией.

21. Множество фактов: климатические и температурные условия, сроки обработки, характер освещения — влияют на развитие растений.

22. Хищное истребление лесов привело к образованию оврагов.

23. В конце собрания слово представили профессору Дьяконову.

24. Многие говорят, что кроссовки - обувь очень практическая.

Задание 13. Какие из данных лексических единиц не имеют антонимов? Ответ мотивируйте.

Веснушчатый, вооруженный, входить, вы, давно, деревянный, завернуть, заядлый, звук, зима, крик, крупно, кукла, лампа, логичный, левобережный, молодить, над, потолок, плакать, себя, стадион, соломенный, скромность, терраса, тигр, толстый, улетать, ха-ха-ха, хмуриться, четыре, юго-запад, яд.

Задание 14. Установите прямое и переносное значение слов в данных словосочетаниях.

Тонкая струна, тонкая натура, тонкий слух;

светлое будущее, светлая комната, светлое платье, светлое воспоминание;

мелкий собственник, мелкая посуда, мелкая река, мелкие заботы;

ком глины, свернуться в ком, ком подкатил к горлу;

бросать обвинения, бросать камни, бросать подкрепление.

Задание 15. Найти в предложениях слова, употребляемые в переносном значении. Определить тип переноса: метафора, метонимия, синекдоха. На чем основан перенос значения?

1. Наши спортсмены привезли с соревнований по фигурному катанию золото и серебро.

2. Зал рукоплещет победителям.

3. На сцену вышла первая скрипка.

4. Въезд в город был перекрыт шлагбаумом.

5. Теплое участие друзей поддержало эту семью в трудное время.

6. Свинцовые тучи нависли над городом.

7. Ростов – крупный железнодорожный узел.

8. На выставке представили иллюстрированное издание словаря.

9. Воздух обжигает лицо легким морозом.

10. В подарок юбиляру купили пейзаж хорошей кисти.

Задание 16. Определите значение выделенных слов. Укажите, к какому явлению – многозначности или омонимии – относятся эти слова. Ответ аргументируйте.

1. Нота до. Папка с нотами. Дипломатическая нота. Истерические ноты в голосе. Петь по нотам.

2. Крепость характера. Крепость металла. Вооруженная крепость. Крепость раствора.

3. Косить траву. Эпидемия косила людей. Косить на левый глаз. Платье сбоку косит.

4. На Неве развели мосты. Суд развел супругов. Гостей надо развести по домам. Туристы развели костер.

5. Лодка заплыла в бухту. Гуси заплыли жиром. Свеча заплыла воском. Пруд заплыл тиной.

Задание 17. Из «Словаря иностранных слов» выписать по 10 иноязычных слов, заимствованных из 9 европейских и азиатских языков и 10 исконно русских слов.

Задание 18. Определите на ваш взгляд мотивированные (уместные) и немотивированные (неуместные) заимствования 40 слов (20 + 20 ), появившихся в русском языке последние 10-15 лет.

Задание 19. К словам иноязычного происхождения подберите русские синонимы.

Адекватный, аннулировать, антагонизм, апеллировать, аграрный, бартер, волонтер, девиация, дивиденд, имидж, исключительный, колоссальный, консолидировать, кредо, миллениум, мировоззрение, образец, праздник, презентабельный, преобразование, противоречие, равноценный, развитие, реставрация, секьюрити, сплотиться, тысячелетие, ускоренный, фиеста, финал, фиксировать, форсировать, функционировать, шаблон, эволюция, эквивалент, эксклюзивный.

Задание 20. Укажите случаи неоправданного употребления иноязычных слов. Произведите, где нужно, синонимические замены.

1. Часто перед родителями стоит дилемма: где учиться их ребенку.

2. В День молодежи на центральной авеню этого провинциального города было организовано лазерное шоу.

3. В сельском клубе проходила дискотека, и аборигены отнеслись к городским дружелюбно.

4. Троллейбус курсировал по заданной траектории.

5. В последнем туре соревнований группа спортсменов потерпела фиаско.

6. В ремонте дома есть серьезные дефекты.

7. Среди митингующих превалировали люди пенсионного возраста.

8. В газете «Первое сентября» хорошо популяризуется опыт передовых учителей-новаторов.

9. Рецензент отметил, что статья написана на не радикальную тему сегодняшней жизни.

10. Первокурсники быстрее адаптируются к вузовскому обучению, если в коллективе хороший климат, если они не оппонируют друг другу.

Задание 21. Определите по «Толковому словарю русского языка конца ХХ века» значения следующих слов в современном русском языке.

Крыша, бомж, сеть, силовик, скаут, архив, мышь, хоспис, эксклюзивный, ноу-хау, имидж, мутант, харизма, зеленые, мораторий.

Приведите из этого словаря в качестве примеров несколько слов:

• недавно пришедших в русский язык,

• получивших новые значения,

• возвратившихся из пассивного словаря в активный,

• впервые зафиксированных в словаре.

Задание 22. В отрывках из произведений А.С. Пушкина найдите устаревшие слова. Установите их разновидность: историзмы (вышедшие из употребления предметы и явления) и архаизмы (устаревшие названия существующих предметов и явлений).

1. Восстань, пророк, и виждь, и внемли,

Исполнись волею моей,

И, обходя моря и земли,

Глаголом жги сердца людей.

2. Между тем подъехали они ко двору. Множество длинных саней, старых колымаг и раззолоченных карет стоял уже на лугу. У крыльца толпились кучера в ливрее, скороходы, блистающие мишурой, в перьях и с булавами, гусары, пажи; свита, необходимая по понятиям бояр тогдашнего времени. При виде Ибрагима поднялся между ними общий шепот: «Арап, арап, царский арап!»

Задание 23 . Определите по «Толковому словарю иноязычных слов» Л.П. Крысина, из каких языков пришли в русский язык следующие слова и словосочетания.

Толерантный, перейти Рубикон, реноме, рефери, тинейджер, кутюрье, Вальпургиева ночь, чартер, факсимиле.

Задание 24. Определите по «Словарю латинских крылатых слов» или «Словарю иноязычных выражений и слов», что обозначают следующие широко употребляемые латинские выражения. Выпишите 5-10 иноязычных выражений, наиболее употребительных с вашей точки зрения. Укажите их значение.

Per aspera ad astra; Pro et contra; Tabula rasa; Veni, vidi, vici; Alter ego; Alma mater; O tempora, o mores!; Nota bene; Memento mori.

Задание 25. Отметьте словосочетания, являющиеся фразеологизмами.

Медвежья берлога, медвежья услуга, медвежья лапа; золотые руки, золотые часы, золотой характер; волчий хвост, волчий аппетит; важная птица, важная деталь; выйти из себя, выйти из комнаты; падать в обморок, падать в яму; установить рекорд, установить антенну; петь песни, петь дифирамбы; терять время, терять кошелек; хозяйский кот, кот наплакал.

Задание 26. Замените фразеологизмы близкими по значению словами ил словосочетаниями.

Воспрянуть духом; не укладывается в голове; выходить из себя; поле зрения; на злобу дня; бить тревогу; бить баклуши; идти в гору; отдать должное; семи пядей во лбу; махнуть рукой; после дождичка в четверг.

Задание 27. Исправьте ошибки, возникшие в результате неверного употребления фразеологизмов (не учитывается значение, смешиваются компоненты, искажается грамматическая форма, сокращается или расширяется состав фразеологизма).

1. До открытия чемпионата рукой подать, и забот у спортсменов хоть отбавляй.

2. В некоторых видах программы бразды правления оказались в руках начинающих спортивных пар.

3. Остается тайной, как такую махину могли воздвигнуть четыре человека, пусть и семи пядей во лбах и косых саженей в плечах.

4. Взяв на себя такие обязательства, мы должны работать не покладая сил.

5. В политике нельзя торопиться, иначе можно нарубить дров.

6. Если дать всем сестрам по серьгам, то распределение электроэнергии будет несправедливым.

7. Вопрос с топливом сложный, а просто так забросать его шапками нельзя.

8. Что тут греха скрывать, деньги, посланные по почте, идут долго.

9. Коммерческих магазинов сейчас прудом пруди.

10. В русском языке этот союз имеет большой вес.

11. Многие пенсионеры сейчас просто влачат лямку.

12. Мы за нашим директором, как за каменной стеной.

13. Представитель ГАИ заявил, что водители просто лезут на рожон, не думая о последствиях.

14. Положение дел остается из ряда вон плохим.

15. Каждая новая экспедиция приносит свой вклад в дальнейшее изучение Антарктиды на благо науки и прогресса.

16. Не нужно из этого факта строить проблему.

17. Спикеру было рекомендовано не делать напрасных обещаний.

18. Комитет сделал компромиссное решение без совета с экспертами.

19. По вечерам профессор дает лекции студентам заочного отделения.

20. Русские вложили значительный вклад в освоение Аляски.

21. Нужно сказать должное идее президента.

22. Нужно держать свое обещание.

23. Женщина в космосе только причиняет трудности.

24. Нет причин впадать в паническое настроение.

25. Отношения России и Германии всегда играли важное значение в жизни обоих народов.

26. Сейчас важно осознать ту роль, которую заняла Церковь в жизни общества.

27. Это опасная тенденция нынешней власти - проявлять пагубное влияние на нашу жизнь.

28. В толпе послышалось: «Всех этих бюрократов нужно убивать без зазрения совести»..

29. Старушка, видимо, устала, она шла все медленнее, на одном дыхании.

30. «Белая ворона» – так иногда называют человека совестливого, неравнодушного к тому, что плохо лежит.

31. Результаты эксперимента превзошли наши ожидания: практически погибла большая часть подопытных кроликов.

Задание 28. Выписать по пять фразеологизмов, используемых в пяти стиля речи. За справкой обращаться к словарям, периодике, официальным документам, учебным пособиям.

Задание 29. С какими глаголами обычно сочетаются данные слова (в их терминологическом значении).

Образец: акт — составить, предъявить...; апелляция — написать, подать...

Анкета, благодарность, виза, выговор, дело, договор, доклад, документ, закон, заявка, иск, объявление, отзыв, отношение, отчет, письмо, повестка, подписка, подпись, порицание, постановление, предложение, предписание, предупреждение, приказ, программа, проект, протокол, расписка, распоряжение, резолюция, резюме, рекомендация, решение, справка, счет, тезисы, требование, характеристика, штраф.

Задание 30. Прочитайте фрагмент фельетона В. Ардова Над каким явлением русского языка иронизирует писатель? Исправьте эти ошибки.

Объявление

Замечено, что ученики портят учебники, каковые выдаются только во временное пользование таковым. Замечено, что таковые марают каковые посредствам клякс, таковые уменьшают ценность каковых, не давая возможности следующим группам таковых пользоваться каковыми. Также замечено, что из каковых вырываются страницы таковыми, что свидетельствует о недооценке каковых таковыми. Впредь, если будут замечены таковые, портящие каковые, то из школы будут изыматься вместе с каковыми и таковые.

Завуч. школой.

Задание 31. Найти и выписать из периодической печати пять канцеляризмов и пять речевых штампов.

Задание 32. Найдите лексические и фразеологические ошибки:

1. Каждый человек хоть один раз в жизни писал автобиографию.

2. Нам еще нужно успеть купить сувениры.

3. Суть разговора свелась к обсуждению повестки дня.

4. Во время экзаменов дорога каждая минута времени..

5. Чайковский преумножил славу России.

6. Девушка произвела на всех неизгладимое впечатление.

7. Вместе с М.А. Булгаковым сотрудничал Ю.К. Олеша.

8. Мне надолго запомнится эта поездка.

9 Отпечаток изысканности носили на себе и картины, и вазы, и мелочи.

10. День угасал, и стала быстро надвигаться вечерняя темнота.

11. Синевший вдали лес неожиданно побледнел, растворившись в косых потоках ливня.

12. Безотрадна цветовая гамма цветов, используемая Достоевским.

13. До сих пор не известно, кто творец этого уникального творения.

14. Котловина производила уютное впечатление.

15. И стоят наши дальневосточные березки в своем подвенечном саване.

16. Как летом мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме.

17. Требуются специалисты по тестированию оборудования.

18. На предприятии имеется несколько свободных вакансий.

19. Тезисы статьи необходимо сократить.

20. Товарные биржи создавались как акционерные общества.

21. Этот человек был полный невежа в вопросах искусства.

22. Они твердо верили в неминуемую победу.

23. Тамада поднял тост за юбиляра.

24.. Отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.

25. Необходимо уделить самое серьезное значение борьбе с преступностью.

26. Большая половина участников семинара посетила выставку.

27. Этот роман произвел огромное воспитательное значение.

28. Большинство времени ушло на подготовку к экзаменам.

29. Уровень культуры нашего города растет из года в год.

30. Надежда найти работу рассыпалась как мыльный пузырь

31. Подавляющее число присутствующих не согласились с докладчиком.

32. Этому вопросу придается первоочередное внимание.

33. Хотя он был не из робкой десятки, но тут не мог не испугаться.

34. Новая методика привела к крайне положительным результатам.

35. Вышедший на экраны фильм обречен на большой успех у самых широких кругов публики.

36. За постоянное нарушение дисциплины рядовой Иванов заслуживает взыскания.

37. Необычный феномен могли наблюдать жители Саратова прошлым летом.

38. Вы можете сами выбрать для себя варианты сотрудничества с нами.

39. В коммерческом бизнесе большую роль играет изучение потребительского спроса.

40. Судьба этих людей похожа одна на другую, как две капли воды.

41. Горожане стали свидетелями концерта на летней эстраде парка.

42. На конференции рассматривался вопрос о наиболее эффектных методах преподавания.

43. Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.

44. Бухгалтерия должна оплатить сотрудникам деньги.

45. Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы запастись продукцией.

Рекомендуемая литература