- •Тема 1. Поняття, предмет, методи та система кримінології
- •План семінару:
- •Тема 3. Злочинність та її основні характеристики.
- •План семінару:
- •Тема 4. Кримінологічне вчення про особу злочинця
- •План семінару:
- •Тема 5. Причини та умови злочинності. Концепції причин злочинності
- •План семінару:
- •Тема 6. Теорія протидії злочинності.
- •План семінару:
- •6. Теми практичних занять змістовний Модуль 1: Теми №1-5
- •Тема 3. Злочинність та її основні характеристики.
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 4. Кримінологічне вчення про особу злочинця
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 7. Прогнозування та планування заходів запобігання злочинності
- •Питання для підготовки до практичного заняття:
- •Тема 8. Організація і методика кримінологічних досліджень
- •Питання для підготовки до практичного заняття:
- •7. Завдання для самостійної роботи змістовний Модуль 1: Теми №1-5
- •Тема 1. Поняття, предмет, методи та система кримінології
- •Питання для самостійної роботи (законспектувати):
- •Тема 2. Історія розвитку та сучасний стан кримінології
- •Законспектувати питання:
- •Законспектувати питання:
- •Тема 6. Теорія протидії злочинності
- •Тема 7. Прогнозування та планування заходів запобігання злочинності
- •Тема 8. Організація і методика кримінологічних досліджень
- •Тема 9. Кримінологічне вчення про жертву злочинця
- •Законспектувати питання:
- •Тема 10. Фонові явища
- •Законспектувати питання:
7. Завдання для самостійної роботи змістовний Модуль 1: Теми №1-5
Тема 1. Поняття, предмет, методи та система кримінології
Вивчається самостійно - 4 год.
Питання для самостійної роботи (законспектувати):
Кримінологія – вчення про злочинність.
Предмет кримінології: злочинність, причини та умови злочинності, особа злочинця, попередження злочинності.
Система кримінології як науки і як навчальної дисципліни.
Місце кримінології в системі наук та її зв’язок з юридичними та іншими науками: кримінальним правом, кримінальним процесом, економічною теорією, філософією, соціологією, психологією, статистикою та ін.
Завдання та функції науки кримінології.
Методи і методологія кримінологічних досліджень.
Тема 2. Історія розвитку та сучасний стан кримінології
Вивчається самостійно - 4 год.
Законспектувати питання:
Виникнення кримінології як науки. Перші філософські уявлення (Сократа, Платона, Аристотеля) про причини злочинності та індивідуальної злочинної поведінки.
Школи кримінології та їх представники. Класична школа в кримінальному праві та кримінології, її основні ідеї та представники.
Біологічний (антропологічний) напрям в кримінології та його основні ідеї і представники.
Соціологічний напрям в кримінології та основні його ідеї і представники. Розвиток кримінологічних вчень у XV-XVIII ст. Дослідження Ж. Руссо, Вольтера, Ш. Монтеск’є, Ч. Беккаріа, Ф. Листа, Е. Феррі, Ч. Ломброзо.
Концепції причин виникнення злочинності в зарубіжній кримінології.
Розвиток кримінології в 20-30 роки ХХ ст. Створення перших кримінологічних кабінетів в Україні.
Відновлення науки кримінології у 60-ті роки ХХ ст. та її сучасний стан. Сучасні українські кримінологи.
Наукові установи та наукові лабораторії з дослідження кримінологічних проблем в системі правоохоронних органів колишнього СРСР та МВС України. Зміст та значення наукових досліджень вітчизняних вчених-кримінологів київської школи; харківської школи; одеської школи; донецької школи; дніпропетровської школи.
Нові напрямки у функціонуванні спеціалізованих науково-дослідних установ в Україні після 1991 р. і діяльність Кримінологічної асоціації України та Дніпропетровської області.
Пріоритетні напрями наукових досліджень в системі МВС України. Значення кримінологічних досліджень для практичної діяльності органів і служб внутрішніх справ.
ТЕМА 3. ЗЛОЧИННІСТЬ ТА ЇЇ ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ.
Вивчається самостійно - 2 год.
Скласти схеми визначення злочинності з початку формування кримінології як самостійної сфери знань.
Скласти схеми злочинності та її основних показників.
Скласти схему зв’язку злочинності з іншими суспільними явищами.
ТЕМА 4. кримінологічне вчення про особу злочинця
Вивчається самостійно - 2 год.
Законспектувати питання:
Визначення особи злочинця (різні точки зору) та співвідношення з особою, що вчинила злочин.
Соціальне і біологічне в особі злочинця.
Соціальні та демографічні відомості про засуджених за скоєння злочинів.
Морально-психологічні риси злочинців та інших людей, що вчинили злочини.
Обсяг, межі та способи вивчення особи злочинця у кримінології.
Класифікація осіб, що вчинили злочини. Значення вчення про особу злочинця в діяльності правоохоронних органів.
Типологія особи злочинця.
Практичне значення кримінологічного аналізу особи злочинця.
ТЕМА 5. ПРИЧИНИ ТА УМОВИ ЗЛОЧИННОСТІ. КОНЦЕПЦІЇ ПРИЧИН ЗЛОЧИННОСТІ
Вивчається самостійно - 4 год.
Питання для самостійної роботи:
Скласти схему визначення причин та умов злочинності.
Скласти схему причин злочинності.
Скласти схему умов злочинності.
ЗМІСТОВНИЙ Модуль 2
