- •Лабораторная работа №1. Устройство световых микроскопов и техника микроскопирования.
- •Ход работы.
- •Лабораторная работа №2. Обнаружение биополимеров в биологических объектах.
- •Лабораторная работа №3. Каталитическая активность ферментов в живых тканях.
- •4)Вывод: (для формулировки вывода к лабораторной работе необходимо ответить на вопросы)
- •2.Зарисовать клетки бактерий.
- •4.Зарисовать несколько клеток. Обозначить: 1)оболочку; 2)цитоплазму; 3)ядро; 4) вакуоли (если они видны).
- •6.Вывод: какие положения клеточной теории можно подтвердить результатами проведенной работы? Лабораторная работа № 6.
- •Лабораторная работа №4. Физиологические свойства клеточной мембраны.
- •Ход работы.
- •Особенности строения клеток прокариот и эукариот. Клетки растений и животных.
- •Ход работы.
- •Лабораторная работа №7. Митоз в клетках корешка лука.
- •Ход работы:
- •3.Вывод: ( определение митоза)
- •Лабораторная работа № 8 тема: Решение генетических задач на моно- и дигибридное скрещивания
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа № 9 тема: Решение генетических задач на сцепленное наследование».
- •Лабораторная работа №10
- •Лабораторная работа № 2.
- •Ход работы:
- •Задачи на ди- и полигибридное скрещивание Вариативные или дополнительные задачи к лабораторной работе № 2.
- •Решение генетических задач и составление родословных
- •Лабораторная работа №12. Составление родословных и их анализ.
- •Ход работы.
- •1. Полное доминирование.
- •2. На неполное доминирование.
- •4. Полигибридное скрещивание.
- •5. На сцепленное с полом наследование.
Лабораторная работа №7. Митоз в клетках корешка лука.
Цель: изучение делящихся клеток корешка лука в процессе митоза.
Оборудование. Микроскопы, готовые микропрепараты с делящимися клетками кончика корня.
Ход работы:
1. Рассмотрите препарат корешка лука.
2. Изучите препарат и заполните таблицу.
Схематично зарисуйте по одной клетке на каждую фазу клеточного цикла: интерфаза, профаза, метафаза, анафаза и телофаза. Под рисунками в таблице охарактеризуйте процессы, происходящие в клетках во время каждой фазы, выбрав из текста, расположенного ниже соответствующие предложения.
Фазы деления клетки |
Вид клетки во время фазы деления |
Интерфаза |
|
Профаза |
|
Метафаза |
|
Анафаза |
|
Телофаза |
|
3.Вывод: ( определение митоза)
На кончике корня под корневым чехликом расположена зона роста с активно делящимися клетками. Здесь можно увидеть клетки на разных стадиях деления. На стадии интерфазы в клетках видно оформленное ядро с ядрышком. На стадии профазы ядро рыхлое, увеличенное в размере, ядерная оболочка не различима. На стадии метафазы в центре клетки расположена метафазная пластинка. Стадия анафазы характеризуется разошедшимися к полюсам хромосомами (они видны как «колпачки» у полюсов клетки). Во время телофазы происходит разделение клетки, после деления клетки имеют не большой размер и сформированное ядро с ядрышком.
Лабораторная работа № 8 тема: Решение генетических задач на моно- и дигибридное скрещивания
ЦЕЛЬ: отработать методику решения генетических задач различной степени сложности, на конкретных примерах выяснить как наследуются признаки, каковы условия их проявления.
Ход работы:
Задача № 1. У крупного рогатого скота ген, обусловливающий черную окраску шерсти, доминирует над геном, определяющим красную окраску. а). Какое потомство можно ожидать от скрещивания гомозиготного черного быка и красной коровы? б). Какое потомство можно ожидать от скрещивания коровы и быка, гетерозиготных по окраске шерсти?
Задача № 2. У морских свинок вихрастая шерсть определяется доминантным геном, а гладкая — рецессивным.
1. Скрещивание двух вихрастых свинок между собой дало 39 особей с вихрастой шерстью и 11 гладкошерстных животных. Сколько среди особей, имеющих доминантный фенотип, должно оказаться гомозиготных по этому признаку?
2. Морская свинка с вихрастой шерстью при скрещивании с особью, обладающей гладкой шерстью, дала в потомстве 28 вихрастых и 26 гладкошерстных потомков. Определите генотипы родителей и потомков.
Задача № 3. На звероферме получен приплод в 225 норок. Из них 167 животных имеют коричневый мех и 58 норок голубовато-серой окраски. Определите генотипы исходных форм, если известно, что ген коричневой окраски доминирует над геном, определяющим голубовато-серый цвет шерсти.
Задача № 4. Выпишите гаметы организмов со следующими генотипами: ААВВ; aabb; ААЬЬ; ааВВ; АаВВ; Aabb; АаВЬ; ААВВСС; ААЬЬСС; АаВЬСС; АаВЬСс.
Задача № 8. У крупного рогатого скота ген комолости доминирует над геном рогатости, а ген черного цвета шерсти — над геном красной окраски. Обе пары генов находятся в разных парах хромосом.
1. Какими окажутся телята, если скрестить гетерозиготных по обеим парам
признаков быка и корову?
2. Какое потомство следует ожидать от скрещивания черного комолого быка, гетерозиготного по обеим парам признаков, с красной рогатой коровой?
