- •Итоговая контрольная работа
- •«Теория скд»
- •Содержание Введение…………………………………………………………………………...3
- •Введение
- •Краткая характеристика. Формы реализации скд.
- •Анализ основных направлений скд, характеристика направлений скд в мпу. Способ реализации.
- •Анализ функций мпу.
- •Характеристика принципов скд в мпу.
- •Выводы и характеристика развития.
Краткая характеристика. Формы реализации скд.
: Музыкально-педагогический колледж № 3 осуществляет подготовку по специальности: 0310 "Музыкальное образование" по дневной форме. Выпускники колледжа получают среднее профессиональное образование и квалификацию "Учитель музыки, музыкальный воспитатель". Диплом колледжа дает право работы учителем музыки в общеобразовательных школах, музыкальным руководителем в дошкольных учреждениях, вести занятия по развитию детского музыкального творчества и эстетическому воспитанию детей и подростков, работать с хоровыми коллективами, вести уроки игры на музыкальных инструментах (фортепиано, баян, аккордеон, скрипка), руководить ансамблем, работать аккомпаниатором в хоровых и танцевальных коллективах, а также заниматься с ребенком индивидуально.
Сюда могут поступать лица, закончившие 9-11 классов общеобразовательного учреждения. Существуют несколько классов основного инструмента, на которые и происходит деление обучения. Класс: фортепиано, где дополнительным инструментом будет являться аккордеон, либо гитара; класс аккордеона либо баяна – дополнительный инструмент фортепиано; класс скрипки – дополнительный так же фортепиано; гитара, балалайка – дополнительный фортепиано.
Так же существуют дисциплины, которые делятся на:
- музыкальные (академический вокал, дирижирование, хор, сольфеджио-гармония, музыкальная литература и пр.)
- общеобразовательные (история, математика, русский язык, литература и пр. Лица, окончившие 11 классов, освобождаются от этих предметов по своему усмотрению)
- профилирующие (педагогика, методика, психология и пр.)
Каждые пол года, за исключением первого курса, студенты проходят педагогическую практику:
II курс 2 семестр – пассивная практика в детском саду (смотр занятий, театрализованные представления для детей, отчёт о пройденной практике в конце семестра на семинаре).
III курс 1 семестр – активная практика в детском саду, контрольный урок в конце семестра.
III курс 2 семестр – активная практика в детской хоровой студии, контрольный урок.
IV курс 1 семестр – активная практика в школьном учреждении, контрольный урок.
Помимо подготовки профессиональных педагогов, в училище непосредственно осуществляется социально-культурная деятельность в разных формах.
Во время обучения, на протяжении всех 4-х лет студентам даются испытания в виде различных концертов и конкурсов. В таких мероприятиях задействованы абсолютно все студенты без исключения. Существуют концерты фортепианной музыки, концерты с участием народных инструментов, вокальные и хоровые конкурсы, даже дирижёрские, с участием хоров детских студий и музыкальных школ, а так же встречи курсов, в которых студенты соревнуются между собой целыми театрализованными постановками, придуманными и поставленными ими же. И множество других форм творческой реализации студентов училища. Каждый год организовывается тематический концерт для ветеранов Блокадного Ленинграда. Часто организовываются выездные концерты хоров и отдельно тех или иных студентов. Мероприятия, проводящиеся в стенах концертного зала училища, может посетить каждый желающий.
