Семинарское занятие № _2_
Тема: Социализация личности
Продолжительность 2 часа
1. Цели занятия:
Освоение понятий: индивид, индивидуальность, личность и их соотношения;
Повторение основных вопросов темы лекции «Социальные институты» их роль и содержание;
Формирование ценностного отношения к воспитанию личности и основных институтов её формирования.
2. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Понятия: индивид, индивидуальность личность.
Этапы социализации индивида, его становление личностью.
Роль и значение социальных институтов на отдельных этапах социализации;
Роль социальной среды и «Габитус поведения».
Понятие и смысл социального куматоида.
3. Рекомендации по использованию информационных технологий. Научные и публицистические материалы социологического содержания сети «Internet», материалы электронных учебников и учебных пособий библиотечного фонда.
4. Перечень докладов к семинарам:
Понятие «Габитус» и теория «Хабитуализации» Т. Карлейля.
5. Требования к содержанию докладов
В докладе необходимо показать роль и значение социальной среды в процессе формирования личности. Особое внимание обратить на роль социальных стереотипов в обыденном поведении людей и на процессы освоения людьми (особенно в детском возрасте) образцов социального поведения.
Объём выступления во времени не должен превышать 15 минут (оптимальная продолжительность доклада 7-10 минут).
6. Список рекомендуемой литературы:
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. М., Гардарики», 2000, 512с.
Гофман А.Б. История социологии. М., «ИНФРА – М», 1999, 576с.
Краткий словарь по социологии. Коржева Э.М., Наумова Н.Ф. М., «Политиздат», 1989, 479с.
Краткий философский словарь. Алексеев А.П. (ред.) М., ПБОЮЛ М.А. Захарова, 2001, 496с.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1984, 456с
Вебер М.
Семинарское занятие № _3_
Продолжительность 2 часа
Тема: Социология организаций
1. Цели занятия:
Углубление знаний о структуре, назначении и формах социального взаимодействия;
Изучение характера социальных связей и отношений в рамках социальных организаций
2. Вопросы, выносимые на обсуждение:
Структура организации;
Виды и значение коммуникации в организации;
Единство целей и управления
3. Рекомендации по использованию информационных технологий. Научные и публицистические материалы социологического содержания сети «Internet», материалы электронных учебников и учебных пособий библиотечного фонда.
4. Перечень докладов к семинарам:
Р. Миллс о роли управления в социальной организации
5. Требования к содержанию доклада
В докладе необходимо проанализировать теорию Р. Милса на предмет обоснования им роли управления в организации, видов и механизмов управления, характера соответствия механизмов управления целям и задачам организации.
Объём выступления во времени не должен превышать 15 минут (оптимальная продолжительность доклада 7-10 минут).
6. Список рекомендуемой литературы:
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. М., Гардарики», 2000, 512с.
Гофман А.Б. История социологии. М., «ИНФРА – М», 1999, 576с.
Миллс Р. Властвующая элита. М., 1959 г.
Краткий словарь по социологии. Коржева Э.М., Наумова Н.Ф. М., «Политиздат», 1989, 479с.
Краткий философский словарь. Алексеев А.П. (ред.) М., ПБОЮЛ М.А. Захарова, 2001, 496с.