- •Пятигорский филиал гбоу впо волггму минздрава россии
- •Занятие № 1
- •1. Тема занятия. Анализ лс производных пиридин-3-карбоновой кислоты. Особенности фармакопейного анализа растворов для инъекций.
- •3. Задание для самоподготовки:
- •5. Вопросы для самопроверки:
- •Занятие № 2
- •1. Тема занятия: Анализ лс производных бензилизохинолина. Особенности фармакопейного анализа субстанции.
- •3. Задания для самоподготовки:
- •Решите задачи:
- •5.Вопросы для самопроверки:
- •Занятие № 3
- •1. Тема занятия: Анализ лс производных бензилизохинолина. Особенности фармакопейного анализа суппозиториев.
- •3. Задания для самоподготовки:
- •4. Решите задачи:
- •5. Вопросы для самопроверки:
- •Занятие № 4
- •1.Тема занятия. Анализ лс производных изоаллоксазина. Анализ лс, изготовленных в аптеке.
- •3. Задания для самоподготовки.
- •4. Решите задачи
- •5. Вопросы для самопроверки:
- •Занятие № 5
- •Тема занятия. Анализ лс производных пиримидин-2,4,6-триона (барбитуровой кислоты) и производных урацила. Особенности фармакопейного анализа субстанции.
- •3. Задания для самоподготовки.
- •3.Решите задачи
- •Занятие № 6
- •1. Тема занятия: Анализ лс производных индола. Особенности фармакопейного анализа таблеток
- •3. Задания для самоподготовки.
- •3.Решите задачи:
- •Занятие № 7
- •3. Задания для самоподготовки.
- •3. Решите задачи:
- •Занятие №8
- •Тема занятия: Анализ лс производных пиримидинотиазола. Особенности фармакопейного анализа растворов для инъекций.
- •Задания для самоподготовки.
- •Решите задачи.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Занятие 9
- •Задание для самоподготовки:
- •3. Решите задачи:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Занятие № 9
- •1. Тема занятия. Анализ лс производных пурина (ксантина). Особенности фармакопейного анализа таблеток.
- •3. Задание для самоподготовки:
- •5.Решите задачи:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Занятие 6
- •3.Решите задачи
- •Вопросы для самопроверки:
- •ЗанятИе № 11
- •Тема занятия: хроматографические методы в анализе лекарственных препаратов.
- •3.Задание для самоподготовки:
- •Занятие № 12
- •Тема занятия: хроматографические методы в
- •3. Задание для самоподготовки:
- •Занятие № 13
- •1. Тема занятия: анализ лекарственных средств промышленного и индивидуального изготовления.
- •3. Задания для самоподготовки.
- •4. Вопросы для самопроверки.
- •Занятие № 14
- •Тема занятия: контрольная работа по теоретическо- му материалу, изучаемому в 8 семестре.
- •Задания для самоподготовки:
- •Занятие № 18
- •Тема занятия: решение различных типов задач по количественному анализу лекарственных средств химическими и физико-химическими методами.
- •Задания для самоподготовки:
- •4.Решите задачи:
- •Список литературы
- •Пятигорский филиал гбоу впо волггму минздрава россии
- •Учебное издание
Занятие № 6
1. Тема занятия: Анализ лс производных индола. Особенности фармакопейного анализа таблеток
2. Цель самостоятельной работы. Изучить общую схему получения, физические и физико-химические свойства и методы анализа серотанина, резерпина, индометацина, арбидола, винпоцетина, основанных на особенностях их химической структуры. Повторить особенности анализа таблеток.
3. Задания для самоподготовки.
1. Напишите карточки серотанина, резерпина, индометацина, арбидола, винпоцетина.
2. В тетради для самоподготовки напишите ответы на следующие вопросы (по указанию преподавателя):
Напишите химическую формулу серотанина. Выделите и назовите основные фукциональные группы.
Напишите химическую формулу резепина. Выделите и назовите основные фукциональные группы.
Напишите химическую формулу индометацина. Выделите и назовите основные фукциональные группы.
Напишите химическую формулу арбидола. Выделите и назовите основные фукциональные группы.
Напишите химическую формулу винпоцетина. Выделите и назовите основные фукциональные группы.
Напишите нингидриновую пробу на примере серотаина адипината. Укажите аналитический эффект.
Напишите реакцию с реактивом Марки на примере серотанина адипината.
Напишите реакцию образования азокрасителя на примере серотанина адипината.
Напишите реакцию на третичный атом азота на примере арбидола.
Как в молекуле арбидола можно подтвердить наличие атомов брома или серы. Ответ подтвердите уравнениями химических реакций.
Приведите уравнения химической реакции резерпина с натрия нитритом в кислой среде. Укажите аналитический эффект.
Приведите уравнения химической реакции резерпина с пикриновой кислотой. Укажите аналитический эффект.
Приведите уравнения химической реакции резерпина с реактивом Драгендорфа. Укажите аналитический эффект.
Какие препараты, производные индола количественно определяют методом неводного титрования? Ответ подтвердите уравнениями химических реакций.
Какими титриметрическими методами количественно определяют индометаин? Ответ подтвердите.
Укажите условия хранения, применения и формы выпуска карточки серотанина, резерпина, индометацина, арбидола, винпоцетина.
3.Решите задачи:
1. Приведите уравнение количественного содержания индометацина методом нейтрализации. Рассчитайте объем 0,1 М раствора натрия гидроксида, который пойдет на титрование 0,33 г препарата, растворенного в 5 мл ацетона. 1 мл 0,1 М раствора натрия гидроксида соответствует 35,78 мг индометацина.
2. Приведите уравнение количественного содержания арбидола в среде муравьиной кислоты и уксусного ангидрида. Укажите индикатор. Рассчитайте объем 0,1 М раствора кислоты хлорной, который пойдет на титрование 0,5 г препарата. 1 мл 0,1 М раствора кислоты хлорной соответствует 51,39 мг арбидола.
Самостоятельная работа студентов рассчитана на 2 часа (0,055 зачетные единицы).
