Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PDNM 6.509 ZPK 2.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
84 Кб
Скачать
☆

3.Тестові завдання:

3.1. За рівнем розвитку групи бувають:

а) великі і малі;

б) умовні і реальні;

в) референтні і групи належності;

г) колектив, корпорація, асоціація.

3.2.Співставити типи лідерів: 1) організатор; 2) ініціатор; в) генератор

та їх характеристики:

а) вміє швидко і чітко розподіляти виробничі завдання, оперативно приймати рішення;

б) підтримує «мажорний» настрій у групі, заражає своєю енергією та бадьорим настроєм;

в) висовує пропозиції, ініціативи, веде за собою, пропонує програму поведінки.

3.3. Ситуація спільної діяльності передбачає:

а) надання кредитів, інвестування;

б) короткочасне об’єднання робітників для досягнення певної мети;

в) злиття капіталів, ресурсів двох або декількох економічних структур.

4.Як впливає мотивація на успішність професійної діяльності? Наведіть приклади.

Варіант 15

1. Сутність економічного мислення.

2. Авторитет керівника.

3.Тестові завдання:

3.1. Економічна діяльність пов’язана:

а) вона пов’язана з отриманням прибутку, а тому її мета і результат наближені;

б) економічна діяльність пов’язана з певним рівнем економічного ризику, тому в розумінні її мети включається уявлення про необхідність безпеки при використанні ресурсів;

в) економічна діяльність пов’язана з прийняттям рішення;

г) усі відповіді вірні.

3.2.Співставити параметри авторитету: 1) стабільність; 2) глибина; 3) широта

та їх характеристики:

а) кількість членів колективу, залучених до авторитетних відносин з керівником;

б) часова характеристика авторитету, яка є результатом його систематичного підтвердження і розвитку;

в) якісна характеристика.

3.3. Ліберальний стиль управління виявляється:

а) у самовласному розв’язанні більшості питань життя колективу керівником;

б) з однієї сторони «максимумом демократії», а з іншої – «мінімумом контролю»;

в) у прагненні керівника враховувати думку інших, підтримувати єдність працівників, попереджати ускладнення в людських стосунках.

4.Ви – керівник. У вашому колективі є лідер, який критикує Ваші дії. Це сприяє нестабільності Вашого положення. Ваші дії.

Варіант 16

1. Психологічна характеристика економічної діяльності.

2. Лідерства: поняття, теорії, типи.

3.Тестові завдання:

3.1. Формальний авторитет керівника:

а) обумовлений тим набором владних повноважень, прав, які дає керівнику посада, яку він займає;

б) залежить від моральних якостей керівника;

в) який визначається компетентністю керівника, його діловими якостями, відношенням до своєї професійної діяльності.

3.2. Ситуації економічного протистояння діляться на:а) ситуації невтручання; б) ситуації розорення; в) ситуації економічної підтримки; г) ситуації спільної діяльності; д) ситуації фінансового тиску.

3.3. До структурних компонентів професійної діяльності належать: а) суб’єкт діяльності; б) засоби діяльності; в) зміст діяльності; г) умови діяльності; д) організація діяльності.

4.Трудовий колектив схильний до прийняття рішення, з яким Ви, як керівник, не зовсім згодні. Якими мають бути Ваші дії у даній ситуації?

Варіант 17

1. Професійне самовизначення.

2. Керівництво: поняття, типи.

3.Тестові завдання:

3.1. Моральний авторитет керівника:

а) обумовлений тим набором владних повноважень, прав, які дає керівнику посада, яку він займає;

б) залежить від моральних якостей керівника;

в) який визначається компетентністю керівника, його діловими якостями, відношенням до своєї професійної діяльності.

3.2. Професійна компетентність включає: а) професійні знання; б) професійні уміння; в) професійні навички; г) вольові якості суб’єкта праці; д) тип темпераменту.

3.3. За характером мети праці, робочого навантаження виділяють працю:

а) у комфортних умовах;

б) регламентовану;

в) оперативну, творчу, евристичну.

4. Поясніть можливі мотиви такої поведінки студента: на кожному заняття він відмовляється відповідати, пояснюючи це тим, що він не підготувався.

Варіант 18

1. Класифікація видів професійної діяльності.

2.Стилі керівництва.

3.Тестові завдання:

3.1. Функціональний авторитет керівника:

а) обумовлений тим набором владних повноважень, прав, які дає керівнику посада, яку він займає;

б) залежить від моральних якостей керівника;

в) який визначається компетентністю керівника, його діловими якостями, відношенням до своєї професійної діяльності.

3.2. До структурних компонентів професійної діяльності належать: а) суб’єкт діяльності; б) засоби діяльності; в) зміст діяльності; г) умови діяльності; д) організація діяльності.

3.3. Процес професійного самовизначення складається із наступних етапів:

а) виникнення та формування професійних намірів первісних орієнтирів у різних сферах праці;

б) професійне навчання, як оволодіння обраною професією;

в) професійна адаптація – формування індивідуального стилю діяльності;

г) самореалізація в праці – виконання або невиконання тих очікувань, які пов’язані з професійною працею;

д) усі відповіді вірні.

4.Чи існують якості особистості, які є необхідними для лідерства за будь-яких умов? Відповідь обґрунтуйте. Наведіть приклади.

Варіант 19

1. Стилі керівництва.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]