- •Опорни конспекти лекцій «Історія держави і права України»
- •Севастополь, 2011
- •Тема 1. Становлення й розвиток держави й права в країнах Стародавнього Сходу. (1 год. Для дфн и зфн) Лекція 1. Становлення й розвиток держави й права в країнах Стародавнього Сходу.
- •Тема 2. Стародавній Єгипет. Право Стародавнього Єгипту. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавній Єгипет. Право Стародавнього Єгипту
- •Тема 3. Стародавні держави Месопотамії. Право Стародавні держави Месопотамії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавні держави Месопотамії. Право Стародавні держави Месопотамії
- •Тема 4. Стародавня Індія. Право Стародавньої Індії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавня Індія. Право Стародавньої Індії.
- •Тема 5. Стародавній Китай. Право Стародавнього Китаю. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавній Китай. Право Стародавнього Китаю
- •Тема 6. Загальна характеристика держави й права в античному світі. (по 1 год. Для дфн и зфн) Лекція 1. Загальна характеристика держави й права в античному світі.
- •Тема 7. Держава в Стародавній Греції. Основні риси афінського права. (2 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Держава в Стародавній Греції. Основні риси афінського права
- •Тема 8. Держава в Стародавньому Риму. Римське право. (2 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Держава в Стародавньому Риму. Римське право
- •Тема 10. Держава франків. (1 год. Для дфн) Лекція 1. Держава франків.
- •Тема 11. Середньовічна держава у Франції. Право середньовічної Франції. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава у Франції. Право середньовічної Франції.
- •Тема 12. Середньовічна держава в Німеччині. Право середньовічної Німеччини. (2 год. Для дфн и 1 год для зфн)
- •Тема 13. Середньовічна держава в Англії. Право середньовічної Англії. (2 год. Для дфн и 1 год. Для зфн) Лекція 1. Середньовічна держава в Англії. Право середньовічної Англії
- •Тема 14. Середньовічна держава у Візантії. Візантійське право. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава у Візантії. Візантійське право
- •Тема 15. Особливості розвитку держави й права в країнах середньовічного Сходу. (1 год. Для дфн и 1 год. Для зфн) Лекція 1. Особливості розвитку держави й права в країнах середньовічного Сходу.
- •Тема 16. Арабський халіфат. Мусульманське право. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Арабський халіфат. Мусульманське право
- •Тема 17. Середньовічна держава Китаю. Право середньовічного Китаю. (2 год. Для дфн, 1 год для зфн) Лекція 1. Середньовічна держава Китаю. Право середньовічного Китаю
- •Тема 18. Середньовічна держава Індія. Основні риси права середньовічної Індії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава Індія. Основні риси права середньовічної Індії
- •Тема 19. Середньовічна держава Японія. Основні риси права середньовічної Японії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава Японія. Основні риси права середньовічної Японії
- •Тема 21. Великобританія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Великобританія.
- •Тема 22. Сша. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Сша.
- •Тема 23. Франція. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Франція
- •§ 6. Легитимная монархия Хартия 1814 г. После поражения
- •Тема 24. Германія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Германія
- •Тема 25. Італія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Італія
- •Тема 26. Держави Центральної й Східної Європи. (5 год. Для дфн) Лекція 1. Держави Центральної й Східної Європи
- •Тема 27. Японія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Японія
- •Тема 28. Китай. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Китай.
- •Тема 29. Держави Латинської Америки. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Держави Латинської Америки
- •Тема 30. Колоніальні імперії й утворення нових держав. (4 год. Для дфн) Лекція 1. Колоніальні імперії й утворення нових держав
- •Додаткова література:
Тема 1. Становлення й розвиток держави й права в країнах Стародавнього Сходу. (1 год. Для дфн и зфн) Лекція 1. Становлення й розвиток держави й права в країнах Стародавнього Сходу.
План лекції. 1. Поняття Стародавнього Сходу. Типологічна й цивілізаційна характеристика. 2. Зародження протодержав на Сході. 3. Особливості правового розвитку країн Стародавнього Сходу. Література [14, 15, 19, 20, 22, 24, 28,29]
Древний мир - эпоха в истории человечества, доминирующей линией развития которой в конечном итоге стало утверждение рабовладельческого способа производства, возникновение первых классовых обществ и государств. Эта ведущая тенденция исторического процесса реализовывалась в условиях многообразия конкретных
путей и форм общественного развития географически полностью или частично разобщенных народностей. Неоднозначность природно-климатических условий во многом определяла дифференцированность этого процесса. Не все страны проходили все его стадии одновременно и одинаково. Древние государства окружал обширный мир племен, да и сами государства, общества их обусловившие, были неоднозначны. Поэтому история государства и права Древнего мира условно, в интересах изучения, делится на историю государства и права Древнего Востока и историю государства и права Античного мира. Понятие "Древний Восток" традиционно используется в науке для обозначения совокупности стран юго-западной, южной и восточной Азии, а также северной и северо-восточной Африки. Страны Древнего Востока внесли большой вклад в развитие мировой цивилизации. Они заложили первоначальные основы
многих духовных и материальных ценностей, которые впоследствии были восприняты и творчески развиты, став достоянием, всего человечества. Важнейшим аспектом изучения их истории является проблема взаимодействия природы и общества в условиях относительно низкого уровня развития производительных сил и соответственно высокой степени зависимости человека от окружающей среды. Не менее значима проблема причинно-следственных связей.
Первоначальные государственные структуры обычно возникали на основе и в территориальных границах отдельных племен или племенных союзов,
сохраняя многие пережитки первобытно-общинного строя. Эти небольшие по территории, так называемые "номовые" государства возглавлялись правителями, нередко потомками племенных вождей, власть которых ограничивали совет знати и народное собрание. Такие властные структуры, первоначально не всегда даже монархические, постепенно составлялись, путем союзов и особенно завоеваний, в большие относительно централизованные государства. Их образование в немалой степени обусловливалось необходимостью поддержания в должном порядке единой для большей части речной долины ирригационной системы. По мере усложнения классовых и общенациональных задач государства, и особенно сохранения политической самоизоляции сельских общин, монархия в ряде стран, не встречая серьезного противодействия в народе, постепенно приобретала форму деспотии. Исторически было обусловлено и право стран Древнего Востока.
