Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пример выполнения семестровой работы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
48 Кб
Скачать
☆

Заключение

В завершении данной работы можно кратко изложить основные выводы:

1) Обязательным условием формирования и проявления специфических качеств сознания является язык.

2) Сознание – это единство всех психических процессов, состояний и свойств человека как личности; оно представляет собой чрезвычайно сложный процесс отражения объективной действительности.

3) Ощущение, память, мышление, настроение, мечта, склонность, настойчивость, принципиальность и все другие психические процессы, состояния и свойства человека – это формы проявления его сознания.

4) Один из основополагающих принципов отечественной психологии, принцип единства сознания и деятельности, заключается в утверждении их взаимосвязи и взаимообусловленности: деятельность человека определяет формирование его сознания, а последнее, осуществляя регуляцию деятельности человека, улучшает его приспособленность к внешнему миру. Сознание формирует внутренний план деятельности, ее программу.

5) В настоящее время выделяют в качестве основных следующие свойства сознания: построение отношений, познание и переживание.

6) Венцом развития высших психических функций является формирование самосознания, которое позволяет человеку не только отражать внешний мир, но, выделив себя в этом мире, познавать свой внутренний мир, переживать его и определенным образом относиться к себе.

7) Главная функция самосознания - сделать доступными для человека мотивы и результаты его поступков и дать возможность понять, каков он есть на самом деле, оценить себя.

Список литературы

1. Степанова М.А. Психология как наука о сознании // Вопросы психологии.- 2006.- №6.-с. 63-78.

2. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания // Вопросы психологии.- 1991.- №2.- с. 47-56.

3. Лоуренс Первин, Оливер Джон, Психология личности. Теории и исследования, - М.: Аспект Пресс, 2000.-607 с.

4. Конопкин О.А. Участие эмоций в осознанной регуляции целенаправленной активности человека // Вопросы психологии.- 2006.- № 3.-с. 31-45.

5. Болотова А.К. Развитие самосознания личности: временной аспект // Вопросы психологии.- 2006.- № 2.-с. 34-52.

6. Леонтьев А.Н., Деятельность, сознание, личность, Москва, 1975, 427с.