Контрольні питання

1. На які підкласи і групи поділяються силікати: назвіть представників.

2. Глинисті мінерали: генезис, властивості, наявність у ґрунті.

3. Дайте характеристику групі слюд: генезис, представники.

4. Гідрослюди: генезис, властивості, наявність у ґрунті.

5. Каркасні силікати: властивості, генезис, наявність у ґрунті.

6. Властивості мінералів групи тальку.

7. Властивості мінералів групи серпентину.

8. Властивості мінералів групи піроксенів та амфіболів.

9. Характеристика мінералів підкласу острівних силікатів.

Питання до колоквіуму №1 з мінералогії

1. Що вивчає геологія? Методи дослідження в геології.

2. Коротка історія становлення геології як науки.

3. Характеристика планет сонячної системи.

4. Положення Землі в світовому просторі та основні уявлення про походження Землі.

5. Будова Землі. Зовнішні та внутрішні оболонки. Їх потужність, щільність, температура, тиск, склад.

6. Земна кора, її будова, фізичні властивості.

7. Склад та будова атмосфери, її значення в житті Землі.

8. Зовнішні геосфери Землі (атмосфера, гідросфера, біосфера), їх будова та склад.

9. Біосфера, її роль в житті Землі та в ґрунтоутворенні.

10. Форма, вік, фізичні властивості, хімічний склад Землі.

11. Особливості геологічного та біологічного кругообігу речовин.

12. Ендогенні та екзогенні процеси, їх взаємозв’язок.

13. Земна кора (літосфера). Її будова.

14. Вертикальна неоднорідність земної кори (типи геологічної будови земної кори).

15. Горизонтальна неоднорідність земної кори.

16. Хімічний склад літосфери, живої речовини, ґрунтів.

17. Поняття про мінерали та мінералогію. Мінерали первинні та вторинні, їх значення в формуванні ґрунтоутворюючих порід та ґрунтів.

18. Аморфні та кристалічні мінерали, їх властивості.

19. Елементи кристалографії. Симетрія.

20. Фізичні властивості мінералів та їх значення для діагностики, форми знаходження мінералів у природі.

21. Процеси мінералоутворення.

22. Принципи сучасної класифікації мінералів, основні класи мінералів (назвати представників кожного класу мінералів).

23. Охарактеризуйте мінерали класу карбонатів, фосфатів, сульфатів, які використовують для отримання добрив.

24. Визначте клас, підклас, групу таких мінералів: кварц, лімоніт, ортоклаз, слюда, гіпс. Їх участь у складі ґрунтів.

25. Характеристика мінералів класу оксидів і гідроксидів. Їх участь у складі ґрунтів.

26. Алюмосилікати та силікати. Будова їх кристалічних ґраток.

27. Первинні та вторинні мінерали ґрунтоутворюючих порід і ґрунтів

Лабораторна робота № 8 Магматичні Гірські породи Хід роботи:

1. Дайте визначення основним поняттям петрографії.

Гірські породи __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мономінеральні породи __________________________________________________________

Полімінеральні породи ___________________________________________________________

Породоутворювальні мінерали_____________________________________________________

______________________________________________________________________________________

За способом утворення розрізняють 3 головні групи гірських порід:

а) магматичні - ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) осадові - ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) метаморфічні - ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Охарактеризуйте основні діагностичні ознаки гірських порід:

Мінералогічний склад___________________________________________________________________

Колір_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Структура_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Текстура____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Форма залягання_______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

До специфічних діагностичних ознак належать: ____________________________________________

______________________________________________________________________________________

3. Дайте визначення інтрузивним та ефузивним магматичним продам:

Інтрузивні магматичні породи - __________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Ефузивні магматичні породи - ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. Опишіть класифікацію магматичних гірських порід, заповнивши таблицю 8.1.

Таблиця 8.1.

Класифікація магматичних гірських порід

Найменування групи гірських порід	Вміст SiO2, %	Гірські породи		Склад мінералів
		інрузивні	ефузивні

5. Вивчити та описати характерні ознаки магматичних гірських порід у таблиці 8.2.

Таблиця 8.2

Магматичні породи

№	Структура	Текстура	Мінералогічний склад	Забарвлення	Хімічний склад	Умови походження	Назва породи
1	2	3	4	5	6	7	8

Продовження таблиці 8.2

1	2	3	4	5	6	7	8

Висновки:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________