- •Москва 2011
- •«Финансы и бухгалтерский учет»
- •Организационно-методический раздел
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание курса
- •Распределение часов по темам и видам учебной нагрузки
- •Тема 2. Финансовая система
- •Тема 3. Государственный бюджет
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность и роль финансов
- •Тема 4. Внебюджетные и бюджетные фонды
- •Тема 5. Финансы организаций (предприятий)
- •5.4. Показатели оценки эффективности использования основных и оборотных средств.
- •Тема 6. Формирование и использование денежных накоплений организаций
- •Тема 7. Оборотные средства организаций
- •Тема 8. Система финансирования и кредитования оборотных средств организаций
- •Тема 9. Безналичные расчеты между организациями
- •Тема 10. Краткосрочный кредит в хозяйственном механизме управления организацией (предприятием)
- •Тема 11. Финансовая работа в системе управления организацией
- •Тема 12. Финансовое планирование в системе управления организацией (предприятием)
- •Тема 13. Роль финансов и кредита в развитии внешнеэкономической деятельности организаций (предприятий)
- •Тема 14. Страхование
- •Тема 15. Финансы страховых организаций (предприятий)
- •Тема 16. Формы кредитных отношений
- •Тема 17. Кредитная и банковская система
- •Тема 18. Денежно-кредитная политика
- •Тема 19. Международные финансово-кредитные отношения
- •Тема 20. Финансовый рынок
- •Тема 21. Рынок ценных бумаг как элемент финансового рынка
- •Тема 4. Бухгалтерский баланс организации (виды, разделы и порядок составления)
- •Тема 5. Бухгалтерские счета и План счетов бухгалтерского учета
- •Тема 6. Учет капитала организации и целевого финансирования
- •Тема 7. Учет денежных средств и расчетов
- •Тема 8. Учет финансовых вложений
- •Тема 9. Учет вложений во внеоборотные активы
- •Тема 10. Учет основных средств и нематериальных активов
- •Тема 11. Учет материально-производственных запасов
- •Тема 12. Учет затрат на производствопродукции (работ, услуг)
- •Тема 13. Учет готовой продукции и ее продаж
- •Тема 14. Учет финансовых результатов
- •Тема 15. Бухгалтерская отчетность организации, ее виды и состав
- •Вопросы к зачету и экзамену по части I. Финансы
- •Вопросы к экзамену по части II. Бухгалтерский учет
- •Список рекомендуемой литературы Нормативные акты
- •Научная литература
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
об истории и базовых теориях финансов и бухгалтерского учета;
об основных тенденциях развития современных финансов и бухгалтерского учета на национальном и глобальном уровнях;
об основных структурных элементах теории и практики финансов и бухгалтерского учета;
о роли финансов, и бухгалтерского учета в развитии мирохозяйственных связей и либерализации внешнеэкономической деятельности Российской Федерации
знать:
социально-экономическое значение и функции финансов, структуру финансовой системы, краткую характеристику основных звеньев финансовой системы;
основные категории и понятия бухгалтерского учета;
нормативные источники, регулирующие порядок ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности в России;
субъекты и объекты бухгалтерского учета;
методы и способы ведения бухгалтерского учета;
состав и порядок составления и представления финансовой отчетности.
уметь:
свободно ориентироваться в различных видах финансовых отношений в организации;
свободно ориентироваться в нормативной базе бухгалтерского учета;
использовать принципы и методы бухгалтерского учета в практической деятельности;
объективно анализировать и оценивать состояние бухгалтерского учета и финансовой отчетности организации, изменения в законодательстве по порядку ведения бухгалтерского учета;
систематизировать и обобщать информацию финансового и учетного характера, готовить справки, обзоры, доклады по темам семинарских занятий;
использовать методы финансовой работы и финансового планирования в процессах управления на различных уровнях иерархии;
анализировать основные процессы в сфере финансов и бухгалтерского учета в национальной и мировой экономике, проводить факторный анализ и прогноз в этих сферах;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных учетных данных и финансовых ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
приобрести навыки:
построения и анализа финансовых систем на различных уровнях организаций с учетом специфики их деятельности;
финансового контроля деятельности организации на базе действующего законодательства;
применения правовых норм к организации и ведению бухгалтерского учета и финансовой отчетности;
ведения бухгалтерского учета в соответствии с требованиями законодательства РФ;
исследования содержания, структуры и основных тенденций развития современных финансов и бухгалтерского учета на национальном и глобальном уровнях;
в области прогнозирования финансовых показателей работы организации (предприятия);
разрабатывать учетную политику организации;
владеть:
терминологией в сферах финансов и бухгалтерского учета в рамках понятийного аппарата учебного курса;
навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций финансовой работы и бухгалтерского учета;
теоретическими основами и практическими методиками организации и осуществления деятельности в сферах финансов и бухгалтерского учета на различных уровнях иерархии (организации, национальном, глобальном).
