- •Семинарские занятия по курсу «социология» Вопросы по теме 2 Объект, предмет и функции социологии как науки
- •Вопросы по теме 3 Структура и методология социологии
- •Вопросы по теме 4 Становление социологии как науки: о. Конт, г. Спенсер и к. Маркс
- •1. Огюст Конт
- •2. Карл Маркс
- •Социология э. Дюркгейма и м. Вебера
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава III
- •Глава VI
- •Вопросы по теме 6 Социология п.А. Сорокина
- •Социология т. Парсонса
- •Вопросы по теме 7 Общество как социокультурная система
- •Вопросы по теме 8 Социально-стратификационная структура общества
- •Вопросы по теме 9 Социальные организации
- •Вопросы по теме 10 Социализация личности
Вопросы по теме 8 Социально-стратификационная структура общества
1. Приведите определение социально-стратификационной структуры общества. Объясните, почему она тождественна системным (эмерджентным) свойствам целостного комплекса составляющих ее элементов, но не тождественна ни одному из свойств любого из ее элементов.
2. Назовите определение социальной группы. Объясните, почему именно социальная группа является исходной "клеточкой" социально-стратификационной структуры общества.
3. Назовите характерные черты (особенности) социальной группы. Приведите примеры из жизни различных социальных групп, в том числе и своей студенческой, в которых проявляются названые особенности.
4. Охарактеризуйте особенности первичных и вторичных социальных групп. Объясните, почему одни из них являются первичны ми, а другие - вторичными социальными группами.
5. Опишите особенности условных групп, приведите примеры таких групп из жизни и литературы. Покажите, в чем состоит различие условных и реальных социальных групп. Объясните, почему вторые называют реальными, в чем состоят особенности квазигрупп.
6. Опишите особенности малой социальной группы. Объясните, какую роль эта группа играет в жизни человека и общества. Расскажите, чем отличаются формальные группы от неформальных. Приведите примеры, позволяющие уяснить это различие.
7. Дайте характеристику особенностей референтных групп. Объясните, какую роль они могут сыграть (положительную, отрицательную) в жизни человека.
8. Охарактеризуйте особенности больших социальных групп, приведите примеры функционирования таких групп.
9. Расскажите, что представляют из себя социальные общности. Дайте характеристику известных Вам социальных общностей.
10. Дайте определение социальной стратификации. Охарактеризуйте наиболее существенные признаки социальной стратификации.
11. Назовите основные критерии, по которым осуществляется процесс социальной стратификации.
12. Приведите примеры социальной мобильности. Назовите, по каким параметрам осуществляется классификация социальной мобильности на различные типы и виды.
13. Назовите, по каким критериям (признакам), осуществляется имущественная дифференциация в современном постсоветском российском обществе. На основе примеров из личного опыта, из сообщений газет, радио, телевидения назовите, кого сегодня можно отнести к богатым, состоятельным, бедным и другим слоям общества.
14. Расскажите, на какие социальные слои дифференцируется современное общество по социально-статусным критериям. Кого можно отнести к высшему слою, кого - к среднему, кого - к низшему, кого - к маргинальному и т.п.
15. В социально-стратификционной динамике современного общества существенное значение имеет дифференциация индивидов и социальных групп по социокультурным критериям. Как они действуют в современных условиях?
16. Ответьте на вопрос: всегда ли дифференцация людей по имущественным или социально-стратификационным критериям совпадает с их дифференциацией по социокультурным признакам.
Социально-территориальная структура общества
1. Объясните, что представляет из себя социально-территориальная структура общества, какие компоненты входят в ее состав,
2. Назовите, что такое поселенческая общность, какие структурные элементы ее составляют.
3. Объясните, почему поселенческая структура определяет меру возможностей социального развития индивида. Охарактеризуйте четыре основных фактора поселенческой структуры, которые играют наиболее существенную роль в социальном формировании и развитии личности.
4. Дайте определение города как специфической поселенческой общности, представляющей собой наиболее продвинутую в экономическом, политическом, социальном, культурном отношении социально-территориальную структуру.
5. Приведите определение деревни как социально-территориальной структуры и поселенческой общности. Назовите основные отличительные особенности этого типа поселения.
6. Назовите и дайте оценку основных признаков урбанизации.
7. Объясните, что представляет собой регион, каковы его характер ные особенности, какими чертами определяется его специфика как своеобразной социально-территориальной общности.
8. Чем определяется специфика социально-территориальной общности?
9. Охарактеризуйте ранговую иерархию социально-территориальных общностей в пределах страны.
10. Какие показатели имеют важное значение для определения тенденций развития социально-территориальной структуры?
11. Объясните, почему высшую ранговую структуру во всех социально-территориальных общностях страны занимает народ.
Социально-этническая структура общества
1. Определите сущность этничности. Расскажите, какие структурные компоненты (общности) охватываются этим понятием.
2. Дайте определение племени. Опишите особенности этой этнической общности.
3. Расскажите, что представляет из себя народность, каким образом она формируется.
4. Дайте определение этноса. Охарактеризуйте отличительные особенности этноса.
5. Ответьте на вопрос, какие условия оказывают влияние на формирование и развитие этносов.
6. Расскажите, в каких исторических условиях и под влиянием каких факторов происходит формирование наций.
7. Дайте определение нации. Расскажите, какие отличительные признаки характеризуют эту социальную общность людей.
8. Охарактеризуйте трансформационные процессы этнонационального развития, обладающего объединяющим типом. Расскажите, какие процессы такого типа Вы знаете.
9. Расскажите, какие существуют типы разделяющих этнонациональных трансформаций. Охарактеризуйте особенности и формы проявления таких процессов.
10. Охарактеризуйте сущность и основные принципы конструктивной этнонациональной политики государства.
