Іі. Учебные цели занятия

1. Знать анатомо-физиологические особенности полости рта больного с частичной потерей зубов (a - ІІ).

2. Знать, что означают понятия "протезного поля" и "протезного ложа", чем они отличаются (a - ІІ).

3. Усвоить сроки проведения коррекции частичных протезов (a - ІІІ).

4. Знать возможные жалобы больных, которые возникают после наложения частичных протезов, и причины, которые их обуславливают (a - ІІ).

5. Усвоить особенности обследования больного при проведении коррекции протеза (a - ІІІ).

6. Уметь провести дифференциальную диагностику механической травмы слизистой оболочки базисом частичного протеза с другими возможными поражениями полости рта (a - ІІІ).

7. Овладеть навыками устранения механической травмы (a - ІІІ).

8. Уметь скорректировать удлиненные или укороченные края частичного съемного протеза (a-ІІІ).

9. Знать причины и уметь устранить плохую фиксацию частичного съемного протеза (a - І, ІІІ).

10. Овладеть навыками устранения балансирования протеза (a - ІІІ).

11. Овладеть навыками фонетической коррекции частичного съемного протеза (a - ІІІ).

12. Знать анатомо-морфологические особенности слизистой оболочки полости рта ( - ІІ).

13. Знать классификацию заболевания слизистой оболочки полости рта при пользовании съемными протезами ( - ІІ).

14. Усвоить особенности обследования больных с поражением слизистой оболочки протезного поля (a - ІІІ).

15. Овладеть навыками дифференциальной диагностики протезных стоматитов с другими заболеваниями слизистой оболочки (a - ІІІ).

Ш. Воспитательная цель занятия

Воспитать у студентов чувство ответственности перед больным во время проведения ортопедического лечения и коррекции частичного протеза.

Воспитать у студентов чувство сочувствия и ответственности при лечении больных с тяжелыми поражениями слизистой оболочки полости рта, обусловленные влиянием съемного протеза с базисом из акриловых пластмасс на ткани полости рта.

Іv. Межпредметная интеграция, базовые знания, навыки, необходимые для изучения темы

Дисциплины	Знать		Уметь
Нормальная анатомия	Знать строение органов протезного поля.		Обследовать полость рта пациента
Патологическая анатомия	Знать изменения, которые происходят в слизистой оболочке при наличии механической травмы, декубитальной язвы.		Уметь дифференцировать элементы слизистой оболочки.
Гистология	Знать особенности строения ткани протезного ложа.
Нормальная анатомия	Знать особенности анатомического построения слизистой оболочки.		Уметь обследовать анатомические образования слизистой оболочки
Патологическая анатомия	Знать патологические изменения слизистой оболочки при разных элементах поражения.		Уметь отличить протезный стоматит от других заболеваний и его особенности
Патологическая физиология	Знать нарушения функций слизистой оболочки, которые происходят под съемными протезами.		Уметь определить необходимость повторного протезирования.
Нормальная анатомия		Знать морфологию тканей протезного ложа
Паталогическая анатомия		Знать, какие патологические процессы происходят под влиянием протеза в тканях протезного ложа	Уметь распознавать патологические изменения
Нормальная физиология		Знать жевательную эффективность в норме при сохранении зубов	Уметь провести функциональные пробы по Рубинову
Патологическая физиология		Знать, как снижается жевательная эффективность после потери зубов у протезоносителей	Уметь определить необходимость повторного протезирования
Гистология		Знать особенность строения тканей протезного ложа