- •Коректор: а.С. Ковальова передмова
- •1. Цілі та завдання дисципліни
- •2. Навчально-тематичний план
- •Тематика та зміст практичних занять
- •Зміст навчальної дисципліни та типові завдання
- •Тема 1. Предмет, мета і зміст курсу «Організація виробництва»
- •Тема 2. Виробництво та виробничі системи
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самостійного розв’язування
- •Тема 3. Виробничі процеси
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самостійного розв’язування Формули для вирішення практичних завдань
- •Завдання 3.1
- •Тема 4. Методи організації виробничих процесів
- •Запитання для самоконтролю
- •Сукупність прийомів, заходів і методів реалізації виробничого процесу.
- •Такт, ритм, темп, швидкість, довжина робочої частини, кількість верстатів по операціям та їх завантаження, крок;
- •Надійність конструкції та високий рівень технології, чітку організацію праці;
- •Час між випуском двох чергових партій продукції;
- •Крок конвеєра;
- •З безперервним та пульсуючим рухом;
- •Деталі є між собою подібними за конструкцією та технологією обробки;
- •Такт потокової лінії;
- •Визначення кількості робочих місць;
- •Практичні завдання до самостійного розв’язування Формули для вирішення практичних завдань
- •Завдання 4.5
- •Місячна програма в шт. 10000 10000 9000 8500 5000
- •Тема 5. Організація виробничих процесів у часі
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання до самостійного розв’язування Формули для вирішення практичних завдань
- •Завдання 5.7
- •Тема 6. Організація та планування діяльності інструментального господарства
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання до самостійного розв’язування Формули для вирішення практичних завдань
- •Тема 7. Організація та планування роботи ремонтного господарства
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання до самостійного розв’язування Формули для вирішення практичних завдань
- •Завдання 7.1
- •Завдання 7.2
- •Тема 8. Організація і планування роботи енергетичного господарства
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання до самостійного розв’язування Формули для вирішення практичних завдань
- •Завдання 8.1
- •Завдання 8.2
- •Тема 9. Організація та планування діяльності транспортного, складського та тарного господарства
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання до самостійного розв’язування Формули для вирішення практичних завдань
- •Завдання 9.1
- •Тема 10. Комплексна підготовки виробництва до зміни продукції (технології)
- •Запитання для самоконтролю
- •Формули для вирішення практичних завдань
- •Тема 11. Формування якості та забезпечення конкурентоспроможності продукції
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема 12. Оперативне управління виробництвом
- •Індивідуальні завдання Організація основного виробництва
- •Індивідуальне завдання №2 Методи організації виробничих процесів
- •Умова завдання
- •Індивідуальне завдання №3 Методи організації виробничих процесів
- •Умова завдання
- •Індивідуальне завдання №4 Комплексна підготовка виробництва до випуску (заміни) нової продукції (технології)
- •Умова завдання
- •Індивідуальне завдання №5 Організація ритмічної і бездефектної роботи підприємства
- •Умова завдання
- •6. Запитання для контролю знань з курсу «ов»
- •7. Критерії оцінювання знань студентів
- •8. Перелік літератури Основна література
Індивідуальне завдання №3 Методи організації виробничих процесів
Метою лабораторного заняття є закріплення знань з теми “Організація основного виробництва потоковим методом”. В основі роботи лежить методика розрахунку організаційно-виробничих параметрів потокових ліній. Лабораторне завдання розраховано на 2 академічних аудиторних години.
Умова завдання
На прямоточній лінії обробляється картер редуктора. добова програма випуску 260 штук, лінія працює у дві зміни по 8 годин, утрати часу - 6%. Технологічний процес складається з таких операцій:
Таблиця 5.3.1
№ операції |
Операція |
Норма часу, хв. |
1 |
Підрізати торець фланцю |
2,7 |
2 |
Свердлити і розвернуть два отвори |
2,7 |
3 |
Розточити місця під підшипники з двох сторін |
3,25 |
4 |
Розвернути місця під підшипники з двох сторін |
3,5 |
5 |
Зенкерувати чотири отвори |
0,9 |
6 |
Нарізати різьблення в чотирьох отворах |
1,02 |
7 |
Фрезерувати похилу площину під опорний ролик |
3,8 |
Визначити:
- такт потокової лінії;
- необхідна кількість робочих місць по операціях і їхньому завантаженні;
- штат робітників на лінії з огляду на можливе сполучення.
Результати представити у формі звіту.
Індивідуальне завдання №4 Комплексна підготовка виробництва до випуску (заміни) нової продукції (технології)
Лабораторне завдання проводиться за темою “Комплексна підготовка виробництва до випуску (заміни) нової продукції (технології)”. Мета даної роботи - навчити студентів визначати найкращий варіант технологічного процесу шляхом аналізу і порівняння економічних показників усіх можливих варіантів.
Зниження трудових і матеріальних витрат на виробництво продукції значною мірою залежить від характеру застосовуваних технологічних процесів. У загальному випадку для одержання однієї деталі чи вузла використовуються різні варіанти технологічних процесів. Оптимальним, тобто найбільше економічно доцільним, може виявитися один з них.
Умова завдання
Виготовлення деталі чи вузла можна представити як послідовність технологічних операцій, що змінюють форму, розмір деталі чи взаємне розташування окремих елементів. Окремі операції можуть здійснюватися різними способами, за допомогою різного устаткування.
Технологічний процес складається з шести операцій:
1) Розрізка заготівель з фальгованого гетинаксу - може виконуватися звичайними ножицями, гільйотинними і роликовими.
2) Зняття задирок - виконується на механічній установці або вручну, за допомогою напилка.
3) Виготовлення контуру і паза плати - може виконуватися штампуванням заелементним, сполученим чи комбінованим або фрезерованим.
4) Зняття задирок - здійснюється на механічній установці, вручну або галтівкою.
5) Свердлування отворів - виконується свердлуванням чи штампуванням.
6) Контроль.
Кожен з варіантів здійснення технологічного процесу має три характеристики: тривалість операції tі (хв.), якість виконання операції за 10-бальною шкалою qi та вартість операції (грн.).
Визначити: технологічну собівартість виготовлення деталі та обрати оптимальний варіант технологічного процесу. Вихідні дані представити у таблиці 5.4.1.
Звіт повинен містити формулювання мети роботи і короткий опис задачі вибору оптимального варіанта технологічного процесу, матрицю з розрахунком витрат за операціями та тривалості обраного технологічного процесу. Також необхідно описати за операціями технологічний процес.
Таблиця 5.4.1
№ |
|
1 операція |
2 опер. |
3 операція |
4 операція |
5 опер. |
6 |
|||||||||
Вар. 1 |
Вар.2 |
Вар. 3 |
Вар. 1 |
Вар. 2 |
Вар. 1 |
Вар. 2 |
Вар. 3 |
Вар. 4 |
Вар. 1 |
Вар. 2 |
Вар. 3 |
Вар. 1 |
Вар. 2 |
Вар. 1 |
||
1 |
tі, хв. |
4 |
1 |
2 |
3 |
7 |
7 |
9 |
6 |
8 |
3 |
9 |
8 |
4 |
2 |
- |
qi, бали |
4 |
8 |
6 |
6 |
6 |
4 |
5 |
10 |
6 |
7 |
4 |
5 |
8 |
5 |
- |
|
Витрати |
4,3 |
5,2 |
7,7 |
1,0 |
1,3 |
7,8 |
8,8 |
9,8 |
8,2 |
9 |
17 |
14 |
2,3 |
3,8 |
18 |
|
2 |
tі, хв. |
6 |
2 |
5 |
6 |
8 |
9 |
10 |
6 |
7 |
4 |
6 |
5 |
2 |
6 |
- |
qi, бали |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
5 |
6 |
4 |
5 |
10 |
4 |
8 |
6 |
6 |
- |
|
Витрати |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
2,1 |
8,1 |
9,8 |
7,6 |
8,8 |
8 |
12 |
10 |
3,6 |
2,5 |
10 |
|
3 |
tі, хвил |
8 |
6 |
3 |
4 |
5 |
9 |
9 |
6 |
3 |
4 |
5 |
7 |
7 |
9 |
- |
qi, бали |
12 |
6 |
10 |
8 |
8 |
8 |
6 |
6 |
10 |
8 |
8 |
6 |
4 |
5 |
- |
|
Витрати |
11 |
6,3 |
7,2 |
9,7 |
3 |
3,3 |
9,8 |
6,3 |
7,2 |
9,7 |
3 |
1,3 |
7,8 |
8,8 |
9 |
|
4 |
tі, хвил |
6 |
4 |
1 |
2 |
3 |
7 |
7 |
4 |
1 |
2 |
3 |
8 |
8 |
10 |
- |
qi, бали |
10 |
4 |
8 |
6 |
6 |
6 |
4 |
4 |
8 |
6 |
6 |
7 |
5 |
6 |
- |
|
Витрати |
9,8 |
4,3 |
5,2 |
7,7 |
1 |
1,3 |
7,8 |
4,3 |
5,2 |
7,7 |
1 |
2,3 |
8,8 |
9,8 |
18 |
|
5 |
tі, хвил |
6 |
6 |
2 |
5 |
6 |
8 |
9 |
6 |
2 |
5 |
6 |
6 |
6 |
8 |
- |
qi, бали |
4 |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
5 |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
3 |
4 |
- |
|
Витрати |
7,6 |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
2,1 |
8,1 |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
0,3 |
6,8 |
7,8 |
13 |
|
6 |
tі, хвил |
7 |
7 |
3 |
6 |
7 |
9 |
10 |
7 |
3 |
6 |
7 |
9 |
9 |
11 |
- |
qi, бали |
5 |
7 |
6 |
5 |
8 |
6 |
6 |
7 |
6 |
5 |
8 |
8 |
6 |
7 |
- |
|
Витрати |
8,6 |
6,5 |
5,3 |
7,2 |
4,3 |
3,1 |
9,1 |
6,5 |
5,3 |
7,2 |
4,3 |
3,3 |
9,8 |
10 |
17 |
|
7 |
tі, хвил |
5 |
5 |
1 |
4 |
5 |
7 |
8 |
5 |
1 |
4 |
5 |
7 |
7 |
9 |
- |
qi, бали |
3 |
5 |
4 |
3 |
6 |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
6 |
6 |
4 |
5 |
- |
|
Витрати |
6,6 |
4,5 |
3,3 |
5,2 |
2,3 |
1,1 |
7,1 |
4,5 |
3,3 |
5,2 |
2,3 |
1,3 |
7,8 |
8,8 |
15 |
|
8 |
tі, хвил |
8 |
8 |
4 |
7 |
8 |
10 |
11 |
8 |
4 |
7 |
8 |
8 |
9 |
10 |
- |
qi, бали |
6 |
8 |
7 |
6 |
9 |
7 |
7 |
8 |
7 |
6 |
9 |
5 |
5 |
6 |
- |
|
Витрати |
9,6 |
7,5 |
6,3 |
8,2 |
5,3 |
4,1 |
10 |
7,5 |
6,3 |
8,2 |
5,3 |
2,1 |
8,1 |
9,8 |
14 |
|
9 |
tі, хвил |
6 |
6 |
2 |
5 |
6 |
8 |
9 |
6 |
2 |
5 |
6 |
9 |
10 |
11 |
- |
qi, бали |
4 |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
5 |
6 |
5 |
4 |
7 |
6 |
6 |
7 |
- |
|
Витрати |
7,6 |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
2,1 |
8 |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
3,1 |
9,1 |
10 |
11 |
|
10 |
tі, хвил |
7 |
5 |
6 |
7 |
8 |
5 |
8 |
5 |
6 |
7 |
8 |
7 |
8 |
9 |
- |
qi, бали |
10 |
9 |
6 |
7 |
8 |
5 |
7 |
9 |
6 |
7 |
8 |
4 |
4 |
5 |
- |
|
Витрати |
8,4 |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
7,8 |
9,9 |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
1,1 |
7,1 |
8,8 |
8 |
|
11 |
tі, хвил |
8 |
6 |
7 |
8 |
9 |
6 |
9 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
- |
qi, бали |
11 |
10 |
7 |
8 |
9 |
6 |
8 |
10 |
7 |
8 |
9 |
7 |
7 |
8 |
- |
|
Витрати |
9,4 |
6,8 |
6,6 |
7,7 |
9,5 |
8,8 |
10 |
6,8 |
6,6 |
7,7 |
9,5 |
4,1 |
10 |
11 |
7 |
|
12 |
tі, хвил |
6 |
4 |
5 |
6 |
7 |
4 |
7 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
- |
qi, бали |
9 |
8 |
5 |
6 |
7 |
4 |
6 |
8 |
5 |
6 |
7 |
5 |
5 |
6 |
- |
|
Витрати |
7,4 |
4,8 |
4,6 |
5,7 |
7,5 |
6,8 |
8,9 |
4,8 |
4,6 |
5,7 |
7,5 |
2,1 |
8,1 |
9,8 |
5 |
|
13 |
tі, хвил |
9 |
7 |
8 |
9 |
10 |
7 |
10 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5 |
8 |
6 |
- |
qi, бали |
12 |
11 |
8 |
9 |
10 |
7 |
9 |
11 |
8 |
9 |
10 |
5 |
7 |
6 |
- |
|
Витрати |
10 |
7,8 |
7,6 |
8,7 |
10 |
9,8 |
11 |
7,8 |
7,6 |
8,7 |
10 |
7,8 |
9,9 |
6,7 |
6 |
|
14 |
tі, хвил |
7 |
5 |
6 |
7 |
8 |
5 |
8 |
5 |
6 |
7 |
8 |
6 |
9 |
7 |
- |
qi, бали |
10 |
9 |
6 |
7 |
8 |
5 |
7 |
9 |
6 |
7 |
8 |
6 |
8 |
7 |
- |
|
Витрати |
8,4 |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
7,8 |
9,9 |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
8,8 |
10 |
7,7 |
19 |
|
15 |
tі, хвил |
4 |
1 |
2 |
3 |
7 |
7 |
9 |
6 |
4 |
1 |
2 |
3 |
7 |
7 |
- |
qi, бали |
4 |
8 |
6 |
6 |
6 |
4 |
5 |
10 |
4 |
8 |
6 |
6 |
6 |
4 |
- |
|
Витрати |
4,3 |
5,2 |
7,7 |
1 |
1,3 |
7,8 |
8,8 |
9,8 |
4,3 |
5,2 |
7,7 |
1 |
1,3 |
7,8 |
20 |
|
16 |
tі, хвил |
5 |
2 |
3 |
4 |
8 |
8 |
10 |
7 |
5 |
2 |
3 |
4 |
8 |
8 |
- |
qi, бали |
5 |
9 |
7 |
7 |
7 |
5 |
6 |
11 |
5 |
9 |
7 |
7 |
7 |
5 |
- |
|
Витрати |
5,3 |
6,2 |
8,7 |
2 |
2,3 |
8,8 |
9,8 |
10,8 |
5,3 |
6,2 |
8,7 |
2 |
2,3 |
8,8 |
21 |
|
17 |
tі, хвил |
3 |
0 |
1 |
2 |
6 |
6 |
8 |
5 |
3 |
0 |
1 |
2 |
6 |
6 |
- |
qi, бали |
3 |
7 |
5 |
5 |
5 |
3 |
4 |
9 |
3 |
7 |
5 |
5 |
5 |
3 |
- |
|
Витрати |
3,3 |
4,2 |
6,7 |
10 |
0,3 |
6,8 |
7,8 |
8,8 |
3,3 |
4,2 |
6,7 |
0 |
0,3 |
6,8 |
22 |
|
18 |
tі, хвил |
6 |
3 |
4 |
5 |
9 |
9 |
11 |
8 |
6 |
3 |
4 |
5 |
9 |
9 |
- |
qi, бали |
6 |
10 |
8 |
8 |
8 |
6 |
7 |
12 |
6 |
10 |
8 |
8 |
8 |
6 |
- |
|
Витрати |
6,3 |
7,2 |
9,7 |
3 |
3,3 |
9,8 |
10,8 |
11,8 |
6,3 |
7,2 |
9,7 |
3 |
3,3 |
9,8 |
23 |
|
19 |
tі, хвил |
4 |
1 |
2 |
3 |
7 |
7 |
9 |
6 |
4 |
1 |
2 |
3 |
7 |
7 |
- |
qi, бали |
4 |
8 |
6 |
6 |
6 |
4 |
5 |
10 |
4 |
8 |
6 |
6 |
6 |
4 |
- |
|
Витрати |
4,3 |
5,2 |
7,7 |
1 |
1,3 |
7,8 |
8,8 |
9,8 |
4,3 |
5,2 |
7,7 |
1 |
1,3 |
7,8 |
24 |
|
20 |
tі, хвил |
6 |
2 |
5 |
6 |
8 |
9 |
10 |
6 |
6 |
2 |
5 |
6 |
8 |
9 |
- |
qi, бали |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
5 |
6 |
4 |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
5 |
- |
|
Витрати |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
2,1 |
8,1 |
9,8 |
7,6 |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
2,1 |
8,1 |
25 |
|
21 |
tі, хвил |
7 |
3 |
6 |
7 |
9 |
10 |
11 |
7 |
7 |
3 |
6 |
7 |
9 |
10 |
- |
qi, бали |
7 |
6 |
5 |
8 |
6 |
6 |
7 |
5 |
7 |
6 |
5 |
8 |
6 |
6 |
- |
|
Витрати |
6,5 |
5,3 |
7,2 |
4,3 |
3,1 |
9,1 |
10,8 |
8,6 |
6,5 |
5,3 |
7,2 |
4,3 |
3,1 |
9,1 |
26 |
|
22 |
tі, хвил |
5 |
1 |
4 |
5 |
7 |
8 |
9 |
5 |
5 |
1 |
4 |
5 |
7 |
8 |
- |
qi, бали |
5 |
4 |
3 |
6 |
4 |
4 |
5 |
3 |
5 |
4 |
3 |
6 |
4 |
4 |
- |
|
Витрати |
4,5 |
3,3 |
5,2 |
2,3 |
1,1 |
7,1 |
8,8 |
6,6 |
4,5 |
3,3 |
5,2 |
2,3 |
1,1 |
7,1 |
27 |
|
23 |
tі, хвил |
8 |
4 |
7 |
8 |
10 |
11 |
12 |
8 |
8 |
4 |
7 |
8 |
10 |
11 |
- |
qi, бали |
8 |
7 |
6 |
9 |
7 |
7 |
8 |
6 |
8 |
7 |
6 |
9 |
7 |
7 |
- |
|
Витрати |
7,5 |
6,3 |
8,2 |
5,3 |
4,1 |
10 |
11,8 |
9,6 |
7,5 |
6,3 |
8,2 |
5,3 |
4,1 |
10 |
28 |
|
24 |
tі, хвил |
6 |
2 |
5 |
6 |
8 |
9 |
10 |
6 |
6 |
2 |
5 |
6 |
8 |
9 |
- |
qi, бали |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
5 |
6 |
4 |
6 |
5 |
4 |
7 |
5 |
5 |
- |
|
Витрати |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
2,1 |
8,1 |
9,8 |
7,6 |
5,5 |
4,3 |
6,2 |
3,3 |
2,1 |
8 |
17 |
|
25 |
tі, хвил |
5 |
6 |
7 |
8 |
5 |
8 |
6 |
7 |
5 |
6 |
7 |
8 |
5 |
8 |
- |
qi, бали |
9 |
6 |
7 |
8 |
5 |
7 |
6 |
10 |
9 |
6 |
7 |
8 |
5 |
7 |
- |
|
Витрати |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
7,8 |
9,9 |
6,7 |
8,4 |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
7,8 |
9,9 |
16 |
|
26 |
tі, хвил |
6 |
7 |
8 |
9 |
6 |
9 |
7 |
8 |
6 |
7 |
8 |
9 |
6 |
9 |
- |
qi, бали |
10 |
7 |
8 |
9 |
6 |
8 |
7 |
11 |
10 |
7 |
8 |
9 |
6 |
8 |
- |
|
Витрати |
6,8 |
6,6 |
7,7 |
9,5 |
8,8 |
10 |
7,7 |
9,4 |
6,8 |
6,6 |
7,7 |
9,5 |
8,8 |
10 |
15 |
|
27 |
tі, хвил |
4 |
5 |
6 |
7 |
4 |
7 |
5 |
6 |
4 |
5 |
6 |
7 |
4 |
7 |
- |
qi, бали |
8 |
5 |
6 |
7 |
4 |
6 |
5 |
9 |
8 |
5 |
6 |
7 |
4 |
6 |
- |
|
Витрати |
4,8 |
4,6 |
5,7 |
7,5 |
6,8 |
8,9 |
5,7 |
7,4 |
4,8 |
4,6 |
5,7 |
7,5 |
6,8 |
8,9 |
14 |
|
28 |
tі, хвил |
7 |
8 |
9 |
10 |
7 |
10 |
8 |
9 |
7 |
8 |
9 |
10 |
7 |
10 |
- |
qi, бали |
11 |
8 |
9 |
10 |
7 |
9 |
8 |
12 |
11 |
8 |
9 |
10 |
7 |
9 |
- |
|
Витрати |
7,8 |
7,6 |
8,7 |
10,5 |
9,8 |
11 |
8,7 |
10,4 |
7,8 |
7,6 |
8,7 |
10 |
9,8 |
11 |
13 |
|
29 |
tі, хвил |
5 |
6 |
7 |
8 |
5 |
8 |
6 |
7 |
5 |
6 |
7 |
8 |
5 |
8 |
- |
qi, бали |
9 |
6 |
7 |
8 |
5 |
7 |
6 |
10 |
9 |
6 |
7 |
8 |
5 |
7 |
- |
|
Витрати |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
7,8 |
9,9 |
6,7 |
8,4 |
5,8 |
5,6 |
6,7 |
8,5 |
7,8 |
9,9 |
12 |
|
30 |
tі, хвил |
6 |
7 |
8 |
9 |
6 |
9 |
7 |
8 |
6 |
7 |
8 |
9 |
6 |
9 |
- |
qi, бали |
8 |
7 |
6 |
9 |
7 |
7 |
8 |
6 |
8 |
7 |
6 |
9 |
7 |
7 |
- |
|
Витрати |
7,8 |
7,6 |
8,7 |
10,5 |
9,8 |
11 |
8,7 |
10,4 |
7,8 |
7,6 |
8,7 |
10 |
9,8 |
11 |
11 |
|
\
Таблиця 5.4.2
№ |
Найменування операцій |
Спосіб виконання операції |
Час операції, хвилин |
Якість за 10 балів |
Витрати, грн |
Узагшальн. Показ. |
||||||
Абсолют. |
Рейтинг |
Скор. знач. |
Абсолют. |
Рейтинг |
Скор. знач. |
Абсолют. |
Рейтинг |
Скор. знач. |
||||
1 |
Прирізка заготівель з гетинаксу |
- звичайними ножицями; - гільйотинними ножицями; - роликовими ножицями |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Зняття задирок |
- на механічній установці; - вручну, за допомогою напилка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Виготовлення контуру і паза плати |
- штампуванням заелементним; - штампуванням сполученим; - штампуванням комбінованим; - фрезеруванням. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Зняття задирок |
- механічній установці; - вручну; - голтівкою. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Свердловка отворів |
- свердлуванням; - штампуванням. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Контроль |
Замір параметрів деталей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
